句子大世界作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用句子吧，根據(jù)句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。什么樣的句子才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的句子大世界作文，歡迎閱讀與收藏。
句子大世界作文1
大家小時候一定玩過許許多多的小游戲吧！但是，今天我來玩的這個游戲保證你沒有玩過，叫做“句子中的大世界�！�
今天下午，我正在上的作文課，忽然老師對我們說：“這下半節(jié)課，我來陪你們玩一個小游戲，叫做‘句子中的大世界’�！蔽覀兟犃�，想：‘句子中的大世界’到底好不好玩？規(guī)則是啥樣的呢？難不難玩��？
老師接著說：“規(guī)則是：一共有四個選項，分別是時間、地點、人物、做什么事。每個人選一個選項，寫三個你所選的選項，然后跟別人組合在一起，看看會有什么樣的效果�！�
第一輪開始了，我選擇了寫人物，但我不知道寫啥，于是我就寫了三個人物：武松、李白、王昌齡。跟別人一組合，天哪，組出來的是：“早上，武松在天上拉屎�！痹俳M合，又組合了一組：“晚上，李白在廁所里吃早飯�！痹僖唤M：“中午，王昌齡在天上睡覺，”太奇怪了。
第二輪開始了，這一回我寫的是地點，我寫了三個：天上、宇宙、廁所。第一組組成了一個：“老師在天上飛�！卑牙蠋煔鈮牧�。第二組是：“爸爸在宇宙里寫作業(yè)�！钡谌M是：“杜甫在廁所拉屎�！边@個句子還挺正常�？墒乾F(xiàn)在下課了，不能不走了。
怎么樣，是不是沒玩過？聽了以后是不是非常想玩，那就再找三個人一起玩吧！
句子大世界作文2
今天，作文課的姚老師帶著我們玩“小句子大世界”游戲。一聽我犯愁了。什么叫小句子大世界？好不好玩？該怎樣玩？一大堆問題浮現(xiàn)在我的腦海之中。
這時老師開始宣布游戲規(guī)則了。只見她拿出四個杯子，在四個杯子上分別寫上時間、地點、人物、事情。老師說：“請四個組的同學各寫一張紙條，投進相應的杯子里，每組各選兩個人上來分別從四個杯子里拿出一張紙條，組成句子念出來�！蓖瑢W們你一言我一語地商量著該寫什么�！伴_始寫�！崩蠋熣f。頓時教室里鴉雀無聲，大家都埋著頭寫紙條。還沒寫完我就大笑了起來，同學們都用疑惑的眼神看著我。我立刻停止了笑聲�？晌疫�是止不住，在心里偷偷地笑，因為我看到了徐世新寫的是邊上廁所邊吃飯。
這時老師說：“請同學們把寫好的紙條放進相應的杯子里，然后每組選兩名代表上來分別從杯子里抽出一張紙條組成一句話，念出來�！�
前幾個都沒有讓大家很興奮，當謝禹池用低沉的聲音念到：“在一個漆黑的夜晚，劉備在皇帝的茅廁里和泰坦打架！”我們都被他念的內容笑的前仰后合。因為泰坦是現(xiàn)代游戲中的一個BOOS（游戲怪獸區(qū)中的老大）而劉備是三國演義中的人物，年代甚遠。大家的笑聲還沒有停止時，周昱晟又念到：“在一個伸手不見五指的夜晚，邁克爾·杰克遜的妹夫在生化金字塔里玩水泥！” 聽到這句話大家笑得更大聲了，因為“生化金字塔”為網(wǎng)絡游戲“穿越火線”中的生化模式、救世主模式、終結者模式。既然是游戲怎么會有水泥呢？這讓我大笑了起來。我說：“哎呦！不行了，不行了，笑得我肚子都痛了！”時間過得真快啊，不知不覺，我們在歡聲笑語結束了今天的課程。
這節(jié)作文課讓我體會到了：一個字表達不了什么意思，但一串字連起來，那意思就不同了。就像一個人的力量很薄弱，但一群人的力量卻很強大。
句子大世界作文3
“凌晨1時，大耳朵圖圖在操場上洗澡�！薄霸缟�，老師在海底打皇宮�！边�？怎么會有這么奇怪的句子呢？原來是我們在玩“句子里的大世界”這個游戲。游戲前，老師把我們分成四組，第一組的寫時間，第二組的寫地點，第三組的`寫人物，第四組的寫事件，要求寫得越古怪越好。然后，從每組中抽出一張紙條，拼成一個句子。最后還要評出“最佳創(chuàng)意獎”和“最幽默搞笑獎”。開始寫紙條了，教室里鴉雀無聲，同學們有的抓耳撓腮，拼命地想；有的東張西望，想看看人家寫了什么；有的按住紙條，生怕泄了密。我想來想去，一直想不出來，最后只能寫了“洗澡”和“寫作文”。該讀紙條了，大家都試目以待，不知道會拼成什么怪句子、鬧出什么大笑話。老師請徐藝文去讀，她隨便抽了幾張紙條，拼成的句子是“春天凌晨，機器人從飛機上跳下來，正好有一只老鷹，他就騎在老鷹身上�！钡诙䝼�讀的是夏瑜晨，她讀的句子是“凌晨1時，大耳朵圖圖在操場上洗澡�！逼婀�，大耳朵為什么家里不洗，偏要到操場上來洗澡呢？最精彩的是王卓瑤讀的，句子是“早上，老師在海底打皇宮�！彼齽傋x完，教室里頓時爆發(fā)出一片大笑聲。游戲結束了，這個游戲真好玩，我明白了詞語不能亂搭配，不然就會鬧笑話的。
句子大世界作文4
今天，姚老師帶著我們全班同學玩“小句子，大世界”的游戲。
游戲規(guī)則是：把全班同學分成四個組，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫事件。選一個同學分別抽一張時間、地點、人物和事件，把它組成句子，再讀出來。
然后，姚老師把子條發(fā)下來。
終于發(fā)到我了，我不假思索就揮筆疾書的寫了一句：在一個伸手不見五指的夜里。心想，伸手不見五指的夜里什么事以做不了，一定會好笑的。寫完后，我興奮地把子條放在杯子里。
全班同學寫完后，姚老師請方一鈞上去抽。方一鈞念道：“一個陽光明媚的一天，唐僧在金字塔里打PSP！”剛念完，全班都哄堂大笑起來。我心想：不是吧，金字塔里可是進不去的呀！再說，那時候可沒有PSP��！我也忍不住笑了出來，另一位同學說道：“朱羅記時代，邁克邇杰克遜的姐夫在愛迪王國里，邊上廁所邊吃飯”。念完，全班同學又一次大笑起來。我想：天哪，是誰啊，寫得這么惡心！然后我忍不住也笑了。
一個詞語也許不好笑，但如果把它組成一個句子，就能感到語言的魅力。以后寫作文時，可千萬不能寫錯詞，不然就會搞出許多笑話!
句子大世界作文5
今天一大早，我剛來竹君園，老師便給我們發(fā)了一張張紙條。我正在好奇老師葫蘆里到底賣的什么藥，老師就把答案告訴我們，原來這節(jié)正是我心中期待已久的游戲課，同學們聽了都迫不及待地想要開始。
聽懂了游戲規(guī)則后，我小心翼翼地打開紙條，飛快地寫了起來。這題目簡單極了，寫好后我伸長了小腦袋往四周看去，只見有些同學和我一樣，伸著小腦袋四處張望，有些同學抓耳撓腮，半天也想不出一個字。這時，教室里安靜的很，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。幾分鐘后，大家把自己寫好的紙條都交了上去。
接下來，老師要讓我們上去抽紙條。聽到這消息，同學們可積極了，教室里小手如林，有的同學還舉起了兩只手呢！還不停地大叫著：“老師，選我！選我！”老師請了我和幾位同學到臺上去，我不假思索地抽出一張讀了出來。這句子可真好笑：“玩游戲時，李同學在天堂打籃球。”天吶！這位李同學竟到天堂去打籃球啦。教室里立刻炸開了鍋。
抽到的第二句更有意思：“秋天，孫悟空在游樂園把醬油認成醋了�！本渥右蛔x出來之后，教室里再次炸開了鍋，我一邊笑一邊拍著桌子，全班同學都捂著肚子笑，屋頂都要被掀翻了。
快樂的時光總是短暫的，我戀戀不舍地告別了這個游戲，伴著小鳥的歌聲，踏上了回家的路。
句子大世界作文6
“哈哈哈！”一陣陣笑聲從五（2）班教室傳出。怎么回事？原來，我們在玩“句子大世界”游戲。一上課，衛(wèi)老師就拿出幾個杯子放在桌子上，我們都感到丈二和尚——摸不著頭腦。衛(wèi)老師要干什么呀？喝水嗎？直到衛(wèi)老師拿出一些紙條，叫我們寫上時間、地點、人物、動作。我們才恍然大悟：“是拼句子��！”
我一拿到紙條，就迫不及待地寫起來，寫完后，大家把紙條交給衛(wèi)老師，游戲就開始了。
第一輪開始了，我把手舉得高高的，可老師卻叫曹馨月。她來到紙杯前，像拿五百萬似的小心翼翼地分別從四個杯子里拿出四張紙條，交給衛(wèi)老師，然后回座位。
衛(wèi)老師看了以后，身體開始顫抖，臉也不停地抽搐，終于忍不住笑起來了。她大聲念到：“在地球還沒產(chǎn)生之前，趙梓行在火星上脫短褲�！蓖瑢W們聽了，哄堂大笑，有的同學笑彎了腰，有的同學笑得趴在桌子上，有的笑得停不下來，有的眼淚都笑出來了。大家一邊笑，一邊看著趙梓行，他的臉紅得像個大蘋果，頭不停地往衣服里縮。
好不容易笑夠了，衛(wèi)老師又讓一位同學上去抽。他也一臉嚴肅，小心地拿了幾張給衛(wèi)老師。衛(wèi)老師一看，又在“抽筋”。不妙！又是一個特好笑的句子。一會兒，衛(wèi)老師念了出來：”在侏羅紀，趙梓行在濕地公園前吃牙刷�！耙荒畛鰜�，大家又笑翻了天，笑得幾百里以外都聽得見。同學們又看向趙梓行，他尷尬地笑著。不知不覺，游戲就在我們的歡笑中度過了。通過這個游戲，我明白了：“我們寫句子時一定要注意用詞的準確性�！�
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