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成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 1
還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，可不幸又在這時(shí)降臨。
放學(xué)后，我邊哼著小曲，邊跳著回家，可剛來(lái)到院里，就令我大吃一驚，整個(gè)院子變成了池塘；一些垃圾漂浮在水面上，連這些水也是棕黃色的，還發(fā)出令人作嘔的'氣味。呀！不好，我家在一樓，水把許多東西都“吃”了，會(huì)不會(huì)把家里的一千多個(gè)煤球也吃了？心里想著便看見(jiàn)一些還沒(méi)被“吃”的石墩，連忙跳上去，可跳了一半就沒(méi)路了，多虧一位好心的阿姨把我背回了家，回家一看，奶奶正忙著搬煤呢！看來(lái)奶奶也沒(méi)忘記嘛。說(shuō)做就做，我馬上把衣袖挽起，一起來(lái)搬；奶奶把煤房里的煤傳給我，我也只能跑到家把煤放下，看到這里，我那原本無(wú)動(dòng)于衷的妹妹也動(dòng)起手來(lái)，現(xiàn)在奶奶傳給我，我傳給妹妹，妹妹又走幾步放進(jìn)家里，于是動(dòng)作快些了。這時(shí)，叔叔回來(lái)了，叔叔見(jiàn)了我們，便也加入其中，我們一邊運(yùn)一邊笑，原本十分冷清的場(chǎng)面變得熱鬧起來(lái)。
過(guò)了大約半小時(shí)后，一千多個(gè)煤球差不多全部運(yùn)回了家，看來(lái)這次損失并不大呀！通過(guò)這件事，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就會(huì)勝利！
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 2
成長(zhǎng)的故事，光是聽(tīng)這個(gè)題目相信大家在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。
在一次放假的日子里媽媽正在洗衣服，突然我跑去幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事，這時(shí)媽媽就成了我的生活的老師，我按老師——媽媽的.話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦，洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時(shí)媽媽親自來(lái)給我示范，而我也認(rèn)真的向媽媽學(xué)，先把洗衣粉放入盆子里再放水進(jìn)去，還要把衣服放進(jìn)去，泡一會(huì)兒然后用手搓幾下每一個(gè)地方都要搓幾下，還要搜一下看有沒(méi)有東西在口袋里，很快我就進(jìn)入了最后一段過(guò)程，那就是清洗，先倒入清水把衣物放進(jìn)去翻來(lái)覆去的洗，一直洗到水干干凈凈的，啊洗完了，媽媽夸我說(shuō)寶貝又長(zhǎng)大了。聽(tīng)了這句話我真開心。
這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)故事，你們?cè)诔砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來(lái)分享一下吧!
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 3
從小到大，有很多值得回憶的情節(jié)，不勝枚舉。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的一件事就是剛上學(xué)的時(shí)候。自從我在別墅長(zhǎng)大，那里的環(huán)境真的很好。沒(méi)有污染，只是與自然為伴。童年是輕松快樂(lè)的。當(dāng)時(shí)每次回大連短暫停留，都很難受。例如，城市擁擠嘈雜，交通不暢，空氣和食物。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：我和爸爸去市場(chǎng)，看到爸爸在一個(gè)攤位上和一個(gè)阿姨說(shuō)話。然后我拿起柜臺(tái)上的西紅柿吃了起來(lái)，這讓我爸爸很尷尬。通過(guò)父親的解釋，周圍的人哄堂大笑。原來(lái)大家都很奇怪，為什么還是不知道銷量和錢？
別墅比較封閉，我?guī)缀鯖](méi)有什么玩伴。剛開學(xué)的'時(shí)候，不知道怎么和同學(xué)交往。因?yàn)闆](méi)上幼兒園，沒(méi)上學(xué)前班，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比同學(xué)差。以前在封閉的山村上學(xué)。僅僅過(guò)了幾天，我的書包和水杯不見(jiàn)了，或者說(shuō)我的籃球不見(jiàn)了，給老師造成了很多麻煩。更嚴(yán)重的可能是空氣和食物污染造成的，讓我經(jīng)常感冒咳嗽，一年要請(qǐng)三五次假。我媽媽很擔(dān)心，但是我爸爸說(shuō)孩子在苗壯根深蒂固。
還好我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，不會(huì)把班級(jí)拖回來(lái)。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 4
我的成長(zhǎng)里有許多小故事，其中，我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。
那是一年的暑假，我和張志浩，牛琳心，王雨田在樓下玩，玩著玩著，我們發(fā)現(xiàn)一只小狗，我突然想出了一個(gè)辦法，就對(duì)張志浩說(shuō)：“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。
“我們先把小狗抓住，然后再挖一個(gè)土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我計(jì)劃到。
我們慢慢的逼向小狗，然后再猛地一撲，誰(shuí)也不知，小狗可機(jī)靈了，出溜一下逃跑了。
我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從四面包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。
我們又把小狗放進(jìn)土坑，正準(zhǔn)備埋土，發(fā)現(xiàn)小狗趴在土坑的邊沿上，露出一副可憐的.神情，我們見(jiàn)他這樣可憐，就把他放了。
這就是我的成長(zhǎng)故事，怎么樣有趣吧!
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 5
打開我的成長(zhǎng)檔案，上面譜寫著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。今天，我要來(lái)講述的`是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事
記得我七歲的一天，媽媽戴著眼鏡在看《新民晚報(bào)》，她看著看著便昏昏地睡著了。正坐在沙發(fā)上看電視的我發(fā)現(xiàn)媽媽看報(bào)時(shí)睡著了，便像黑夜出洞的老鼠一般偷偷摸摸地走到她身邊，小心翼翼地摘下她的眼鏡。哈哈!“偷鏡計(jì)劃”成功!我心里樂(lè)滋滋的，心想：這回我能像“知識(shí)分子”一樣了!
我樂(lè)呵呵地戴上媽媽的眼鏡，事情卻出乎我的意料——我戴上眼鏡不但眼前出現(xiàn)了一副天翻地覆的景象，而且被弄得頭昏腦漲。更糟糕的是，我竟然還踩到了小狗貝貝的玩具球。摔了個(gè)四仰八叉。
媽媽聽(tīng)到我摔跤的聲音驚醒了。她看見(jiàn)我摔在地上，忙把我扶起來(lái)。于是看見(jiàn)我戴著她的“老花鏡”，便問(wèn)我偷鏡的原因，我這才老老實(shí)實(shí)地坦白了。
唉，原以為偷“老花鏡”能成“知識(shí)分子”，沒(méi)想到卻成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)大笑話。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 6
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有很多故事。有快樂(lè)的，也有悲傷的，有記憶深刻的，也有被淡忘的。在我的`成長(zhǎng)中有這樣一件事記憶憂新，每年春節(jié)的時(shí)候我都會(huì)想起這件事。
那是在我剛上幼兒園的一個(gè)寒假，爸爸媽媽和我一起回老家過(guò)年。在老家我和表哥們玩兒鞭炮。我學(xué)著他們的樣子點(diǎn)燃一支香，把炮捏在手里，點(diǎn)燃往空中扔去，可是我動(dòng)作太慢了鞭炮在我手里爆炸了，我的兩個(gè)手指受傷了。我回去讓媽媽包傷去了。媽媽教育我放炮不能捏在手里放，把炮放到一邊人離遠(yuǎn)，這樣就不會(huì)炸傷。
通過(guò)這件事，我知道了玩兒也要注意安全，保護(hù)自己。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 7
暑假里的一天晚上，我要去讀外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)電話鈴響了，是媽媽打來(lái)的，她對(duì)我說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶鑰匙，你等我一下，我馬上就要到家了�！蔽乙豢磯ι系腵鐘已經(jīng)六點(diǎn)二十分了，離我上課還有十分鐘，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
可是過(guò)了十分鐘，補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)間到了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)我心急如焚，突然急中生智：我把鑰匙放在門口的地毯下面，在門上面貼上一張紙條，紙上寫著：媽媽鑰匙在地毯下面。這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。于是我馬上這樣做了。
上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家的路上，心里還得意洋洋想：我一回到家，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我真聰明，問(wèn)我怎么會(huì)想到這個(gè)好辦法。如我告訴她之后，她一定會(huì)笑容可掬地豎起大拇指，不停地夸獎(jiǎng)，摟緊我。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 8
白駒過(guò)隙，云淡風(fēng)輕，組成我人生的一個(gè)個(gè)日子像河水一樣恒流不息，眼間就過(guò)去了十年，三千六百五十個(gè)日夜。這其中發(fā)生了許多故事，有哀傷的，有快樂(lè)的，有難過(guò)的……但無(wú)論是怎樣的故事，都會(huì)給我?guī)?lái)一份美好的`回憶。
誠(chéng)實(shí)?言必信者行必果
在灑滿了露珠的小路上，我的心情無(wú)比暢快：我在班里撿到了一本書，把它藏了起來(lái)，心里很高興。過(guò)了幾天，失主找到了，是呂劍翔的，他是我的朋友，可是這本書我一直想要�？墒�，看著他那傷心的樣子，我心里又酸酸的。終天，我受不了良心的譴責(zé)，自掏腰包還了一本新的給他。不過(guò)我也因此獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的信任。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 9
今天，我翻開我的相冊(cè)發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候是多么的'快樂(lè)！
一歲半，爸爸媽媽帶我去北戴河玩，那是我第一次見(jiàn)大海，真開心！兩歲，我去參觀北京天安門。四歲開始學(xué)跳舞。五歲半，上學(xué)前班，見(jiàn)到學(xué)校，也邁進(jìn)了課堂。小時(shí)候的我，自由自在、愛(ài)唱愛(ài)跳、無(wú)憂無(wú)慮，在家里什么都不用干，像小公主一樣。
我快樂(lè)的事情是，七歲的時(shí)候參加全國(guó)繪畫大賽，得了銀獎(jiǎng)。我們表演的舞蹈參加了保定市的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
你看這都是我最快樂(lè)的事情，那你呢？
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 10
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。結(jié)尾：成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的'歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛……
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 11
大家在小時(shí)候都有搞笑的事！我也不例外。
有一次記得，我那時(shí)3歲，我不知道水和尿有什么區(qū)別，那時(shí)我家尿盆很大，我能坐進(jìn)去，我就有一次搗蛋，我就跳進(jìn)去游泳，我游啊，游啊，我覺(jué)得沒(méi)意思，我就練個(gè)憋氣，我把頭鉆進(jìn)去，我憋了整整10秒鐘，一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“妞妞，你怎么這么臭？”我偷偷地笑了一下，媽媽說(shuō)：“你是不是掉進(jìn)尿盆里了？”我說(shuō)：“媽媽我沒(méi)有，掉進(jìn)去，我只是有了一會(huì)兒泳、練習(xí)了憋氣�！眿寢屨f(shuō)：“你趕緊洗澡去！”
這就是我童年的樂(lè)趣，和搞笑。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 12
成長(zhǎng)中有許多美麗的故事，有令人憤怒的，有令人后悔的，有令人快樂(lè)的，還有令人悲傷的……它們宛如沙灘上那些五顏六色的貝殼，把我的`生活裝點(diǎn)得色彩斑瀾，讓大家來(lái)欣賞我的故事吧。
害怕？雷電的怒吼
記得在我五歲的時(shí)候，有一天下起了雷暴雨，我獨(dú)自一人躺在床上，把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在被單里，倦縮在角落�！稗Z”的一聲雷響嚇得我直哆嗦，把自己裹得更加嚴(yán)實(shí)了，我好害怕，害怕突然從黑暗中走出一具可怕的巫婆，把我?guī)У缴钌嚼狭掷锍缘�。那時(shí)的我真是太膽小了。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 13
每當(dāng)我碰到困難想退縮時(shí)，父親總是對(duì)我說(shuō)：“不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”
記得6歲那年，我看中了一個(gè)馬車模型，它深深地吸引了我，我執(zhí)意要買�？墒牵没丶乙豢�，不禁傻了眼——里面全是小零件，我打開說(shuō)明書，這才知道這是要自己拼的。我只好自己拼了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是這模型還是沒(méi)有拼好。我一下子沒(méi)了耐心，叫道：“真無(wú)聊，玩別的去了！”這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，再堅(jiān)持一下，一定會(huì)成功的。：在爸爸的`幫助下，一輛漂亮的馬車模型終于出現(xiàn)在我們面前。
我牢牢地記住了父親的話：堅(jiān)持就是勝利。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 14
今年寒假,媽媽幫我報(bào)了羽毛球培訓(xùn)班,我學(xué)會(huì)了發(fā)球,接球、扣球等技巧，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
每天下午三點(diǎn)鐘，我都到羽毛球館學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的羽毛球。因?yàn)橐郧皼](méi)有羽毛球基礎(chǔ)，開始的時(shí)候?qū)W得很困難，常常失誤，一個(gè)動(dòng)作往往要重復(fù)幾百遍才學(xué)會(huì)，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，我心想別人能夠做到的事，為什么我做不到呢？回到家里我就開始練習(xí)，仔細(xì)思考老師講的`技巧�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我很好的掌握了各種技巧。在以后的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱贊，心里樂(lè)滋滋的。
學(xué)習(xí)羽毛球告訴了我付出就有回報(bào)的道理。讓我感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 15
成長(zhǎng)的故事猶如滿天星，數(shù)也數(shù)不清�？勺钭屛矣洃洩q新的卻是那次在奶奶家的逗笑事。
以前，每當(dāng)過(guò)年，我就去奶奶家。每次，我對(duì)奶奶家的.東西都很好奇�？蛇@次，不懂事的我卻對(duì)一個(gè)爐子產(chǎn)生了好奇之心。但是爸爸媽媽卻不讓碰那個(gè)爐子，還說(shuō)有危險(xiǎn)。過(guò)了幾天，我就對(duì)爐子的事淡忘了。
那天晚上，爸爸跟媽媽、爺爺、奶奶看電視，爸爸在里屋里大聲說(shuō)：“快去拿包奶喝，預(yù)防感冒！”我以為爐子跟我家的暖氣片一樣能夠熱奶，便把奶扔到了暖氣騰騰的爐子上了。奶包瞬間融化了，我嚇得大叫起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)聲音，爺爺趕緊出來(lái)了，把奶包提了起來(lái)，扔掉了！
成長(zhǎng)的故事，無(wú)論酸、甜、苦、辣，無(wú)論以前、現(xiàn)在，我以后做事一定要學(xué)會(huì)動(dòng)腦了。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 16
我身邊發(fā)生過(guò)許多事情，但有一件事至今讓我記憶猶新。
記得那一回，我看見(jiàn)別人玩溜溜球，就想自己擁有一個(gè)。就纏了媽媽好幾天，終于有一天我的“愿望”實(shí)現(xiàn)了。過(guò)了幾天，我和一個(gè)小伙伴玩溜溜球。在玩的過(guò)程中，他想和我換，我看他的溜溜球的`外表比我的好看——上面是綠色的，還有許多個(gè)小白點(diǎn)。我一高興，說(shuō)：“行，咱倆現(xiàn)在就換吧！”過(guò)了幾天，我抽空玩溜溜球的時(shí)候，我覺(jué)得換來(lái)的溜溜球沒(méi)我以前的好玩，但又不好意思和他再換回來(lái)。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能什么東西只圖外表，不顧質(zhì)量。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 17
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的.煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 18
快樂(lè)的事就像夜空中的星星不計(jì)其數(shù)，有些已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但是我八歲時(shí)候的一件事，讓我至今難以忘懷。送上手的錢哪有不收之理。
”可老爸越這么說(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起一陣陣的甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)前行，我向往著那快樂(lè)美好的成長(zhǎng)故事即將到來(lái)�！蔽野彦X遞給了叔叔，叔叔向我豎起了大拇指，不停的'夸我，說(shuō)我很懂事。
他跳著跑上了一棵大樹，在樹上跳來(lái)跳去，快樂(lè)極了。在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助別人了。我于是倒了一大杯，拿起杯子喝了一小口，又苦又辣。
”我大聲的叫道：“你騙人，肯定是很好喝。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 19
那堆"小圓球"慢慢地長(zhǎng)大啊長(zhǎng)大。在今天，它們破殼而出，60個(gè)小生命就這樣誕生了！小黑點(diǎn)成了60條白色的小魚兒。他們?cè)诎职謰寢尩牟赣�，逐漸長(zhǎng)大，并有了自己的名字：大頭、二寶、三花、紅太陽(yáng)、黃月亮、大眼睛、小尾巴......突然，從一條小魚嘴中吐出了成串的泡跑。"妮兒！達(dá)利驚叫，“這孩子怎么吐那么多泡跑！比我們土得還多！”“是呀！怎么回事呀？”“就叫他布魯魚吧！
也許，是他特別的舉動(dòng)得到了這個(gè)與眾不同的名字——布魯魚。還可以說(shuō)，這個(gè)名字是他和父母一起取的。布魯魚，這條特別的.小魚，漸漸成了五彩神魚家簇關(guān)注的焦點(diǎn)。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 20
在我成長(zhǎng)的道路上，有成功和失敗，有鮮花和掌聲，還有迷茫和困惑。其中令我記憶猶新的是學(xué)拖地。
有一天，媽媽正在拖地，我看見(jiàn)媽媽嫻熟的動(dòng)作。手癢癢，想試一下。正巧媽媽去上廁所了，我溜過(guò)去，拿起拖把就干。
我推著拖把，本來(lái)前面干凈，但是后面踩亂了。我又推拖把，但還是踩亂了，我急得跳起來(lái)。我重復(fù)著一樣的動(dòng)作，但還是和以前一樣的'結(jié)果。我很想扔下不管。
但這是，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“應(yīng)該把拖把放你前面，你往后退，這樣才對(duì)!”
我照著媽媽說(shuō)的做，果然拖干凈了。
通過(guò)這件事，我懂得了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 21
我6歲時(shí)尿過(guò)一次床，我便成為了爸爸媽媽的笑料。
那一天，我是和爸爸媽媽一起睡的'，突然，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我被嚇著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床上很濕，而且熱乎乎的，我感覺(jué)有些不對(duì)勁兒，難道我。我掀開被子一看，呀！我，居然，居然尿床了！我的嘴巴已經(jīng)成了一個(gè)O形。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我便趕忙換上了另一條褲子，也把床單擦干了，心想，這下沒(méi)事了，總算松了一口氣。于是，我又安安心心的地睡覺(jué)了，可誰(shuí)知第二天早上……“刁俊文，你馬上給我起來(lái)！太不象話了！”
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 22
在我成長(zhǎng)中的故事里，有開心的，有難過(guò)的，我的成長(zhǎng)就像糖果一樣有甜的、也有苦澀的。
記得那時(shí)我才5歲。爸爸帶我們?nèi)ネ鉃┑臇|方明珠塔那玩。到了那，我眼睛盯上了一個(gè)賣玩具老鼠的奶奶，她手上的'玩具老鼠還是粉色的呢，可愛(ài)極了。我和妹妹哀求媽媽給我們買，媽媽給我們買了兩只，玩具老鼠可真好玩��！我們倆開心得合不攏嘴了。
外婆把我們叫過(guò)來(lái)拍照，咔嚓、幾下就把我和妹妹開心的模樣，全照下來(lái)了，作為紀(jì)念。
這是讓我最難忘的一件事，至今讓我想起，還讓我記憶猶心��！
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 23
二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)檎{(diào)皮而受傷了。
星期三，我和班上的一些同學(xué)玩。我爬到一個(gè)欄桿上面跳下來(lái)，不小心摔了一下，發(fā)現(xiàn)手好疼。我一下子嚎啕大哭。
來(lái)到教室上課了，我舉手告訴老師。老師跑過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)手受傷了。然后打電話給媽媽，爸爸。張老師把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是骨折了。
媽媽和爸爸都及時(shí)趕到了。媽媽關(guān)心著我，一直對(duì)我說(shuō)不怕。
我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)要用手拉正后，害怕得不得了。醫(yī)生開始動(dòng)手了。一位醫(yī)生和別的.一位醫(yī)生拉著我的手，用力一拉。我叫了一聲，發(fā)現(xiàn)手拉正了，但是醫(yī)生拉的那一下我覺(jué)得超疼。
這讓我明白：不要到危險(xiǎn)的地方去玩耍，摔傷了的話是自己承擔(dān)后果。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 24
我的'成長(zhǎng)故事有許多許多，經(jīng)歷了酸甜苦辣。有一次最難忘的事就是自己獨(dú)自放學(xué)回家。
星期五，爸爸說(shuō)：“孩子，爸爸今天下午有點(diǎn)兒事，放學(xué)后你自己回家吧！”我不情愿地回答道：“好吧！”
下午放學(xué)了，我開始往家走去。唉，畢竟是第一次獨(dú)自回家呀！我心想：應(yīng)該不會(huì)有小偷來(lái)抓我吧？一想到這里，我不禁害怕起來(lái)。突然，我聽(tīng)到好像有人在叫我，腳一下子像生了根一樣停了下來(lái)�；仡^一看，原來(lái)是一位叔叔在叫自己的孩子。
我慢慢地走，終于回到了家。一看，原來(lái)爸爸在家里呀！我說(shuō)：“爸爸，我回來(lái)了�！薄芭叮@么快，很好！看，你的能力又上升了一個(gè)臺(tái)階�！�
我高興得笑了。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 25
童年，多么讓我留戀，可它卻用層層煙霧，將我遮住。在回家的路上，我非常的'高興，心里就像吃了蜜一樣的甜，我感覺(jué)整個(gè)世界都是那么的美好。
記得我二年級(jí)，我和爸爸去吃飯，我看到爸爸和客人喝酒，我也想喝上一口�！卑职终f(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，我扶著你，你什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車呀！”我聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話，繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)我半天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了�！卑职终f(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，我扶著你，你什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車呀！”我聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話，繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)我半天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 26
星期天爸爸要帶我去爬山，我特別高興。我和爸爸爬呀爬，爬到半山腰，我實(shí)在爬不動(dòng)了，爸爸說(shuō)："要想看到很遠(yuǎn)的地方，一定要爬上山頂。"于是我努力爬，終于爬到了山頂。我向下一看，縣城多大呀！有那么多漂亮的樓房、小汽車，還有廣場(chǎng)和體育場(chǎng)，多美麗呀，我太高興了！爸爸說(shuō)："學(xué)習(xí)就像爬山一樣，只有不斷地努力、堅(jiān)持到底，才能考出好成績(jī)，取得勝利。"我好像明白了一個(gè)道理："堅(jiān)持就是勝利"。
成長(zhǎng)故事二年級(jí)作文 27
少時(shí)的我們習(xí)慣站在高處眺望遙不可及的風(fēng)景，夢(mèng)想隨著氣球飄向天際。在想象中呼吸一般自然而然構(gòu)筑自己的世界，并為之一往情深。不長(zhǎng)的年月里，我們一次次抬頭，在天空中尋找承載過(guò)夢(mèng)想的.那只。光景繚亂間，除了分割天幕的白云，一無(wú)所獲。氣球已經(jīng)飄向了不知所終的遠(yuǎn)方，夢(mèng)想?yún)s在心底執(zhí)著地生根發(fā)芽。跟隨成長(zhǎng)的腳步千山萬(wàn)水行來(lái)。來(lái)路早已淹沒(méi)，前路卻一直綿延腳下。成長(zhǎng)的真諦如此—-不能駐足，只能前行，夢(mèng)想是我們唯一的指引。
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