贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的句子
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的句子吧,不同的句子類型在文章中具有不同的作用。還苦于找不到好的句子?以下是小編精心整理的贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的句子,歡迎大家分享。
贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的句子 篇1
1、我惟一的希望是能夠多做貢獻(xiàn)。
2、我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上,隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。
3、一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。
4、只有人類精神能夠蔑視一切限制,想信它的最后成功,將它的探照燈照向黑暗的遠(yuǎn)方。
5、不是每一個(gè)都要站在第一線上的,各人應(yīng)該做自己份內(nèi)的工作。
6、船錨是不怕埋沒(méi)自己的。當(dāng)人們看不見(jiàn)它的時(shí)候,正是它在為人類服務(wù)的時(shí)候。
7、凡可以獻(xiàn)上我的全身的事,決不獻(xiàn)上一只手。
8、肥皂一經(jīng)使用,便會(huì)逐漸溶化,甚至消失殆盡,但在這之間,卻能使被洗物盡滌骯。
9、給予的最需要的方面不在物質(zhì)財(cái)富范圍內(nèi),它存在于人性特有的領(lǐng)域。
10、竭力履行你的義務(wù),你應(yīng)該就會(huì)知道,你到底有多大價(jià)值。
11、貝殼雖然死了,卻把它的美麗留給了整個(gè)世界。
12、科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的,因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富,是照亮世界的火把,但是學(xué)者是有國(guó)界的,他永遠(yuǎn)屬于他的祖國(guó)。
13、快樂(lè)是一種香水,無(wú)法倒在別人身上,而自己卻不沾上一些。
14、個(gè)人必須帶著其余的人一起走向完美,不斷地盡其所能來(lái)擴(kuò)大和增加朝這方面邁進(jìn)
15、歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作,因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人。
16、燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人。
17、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
18、人的一生,貢獻(xiàn)所作所為的意義和價(jià)值,比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活。
19、你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。
20、人要隨時(shí)隨地利用所有的方法,使用各種手段,在有生之日,盡力為善。
21、剜心也不變,砍首也不變!只愿錦繡的山河,還我錦繡的面!
22、如果人僅僅為自己勞動(dòng),也許他能夠成為著名的學(xué)者,偉大的智者,卓越的詩(shī)人。
23、如果一個(gè)人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。
24、生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)。
25、我被一條牢不可斷的索鏈拴住在自己的國(guó)土上,我寧愿要我們的貧窮的、暗淡的世界。
26、我知道一件事,你們當(dāng)中惟一真正快樂(lè)的,是那些沒(méi)法去服務(wù)人群。
27、我覺(jué)得,只有人類在由衷的感謝下生出的報(bào)效之心,才是地球上最美好的東西。
28、擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬(wàn)載飄揚(yáng)。
29、我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。
30、我們能盡情享受的,只是施與的快樂(lè)。
31、像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
32、夜把花悄悄地開(kāi)放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。
33、一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。
34、對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
35、月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給它自己。
36、如果你在任何時(shí)候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花,思想,以及對(duì)你的非常美好的回憶,那你的生活將會(huì)輕松而愉快。
37、真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
38、我們的報(bào)酬取決于我們所做出的貢獻(xiàn)。
39、奉獻(xiàn)是一種精神的開(kāi)拓,寄托著多數(shù)人的支柱。奉獻(xiàn)是為了自己以外的后人與后事,是靈魂的再現(xiàn),感情的流露,事業(yè)的發(fā)展,多數(shù)人的幸福生活。那是無(wú)私的發(fā)現(xiàn),是無(wú)奈的開(kāi)創(chuàng),是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是大我的創(chuàng)造。
40、愛(ài)就是奉獻(xiàn),因?yàn)檫@意味著你要心甘情愿地付出,不能計(jì)較回報(bào)。無(wú)論愛(ài)的那一種,都是來(lái)自與自己的內(nèi)心最真摯的地方,所以,為了這份愛(ài),就要不斷付出;愛(ài)就是奉獻(xiàn),是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人就意味著理解和寬容,也意味著理解和寬容,也意味著責(zé)任和承擔(dān);愛(ài)就是奉獻(xiàn),是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人的時(shí)候往往是痛苦的你必須舍棄掉一部分自我,嘗試著去走進(jìn)另一個(gè)靈魂,去傾聽(tīng)他的所說(shuō),鼓勵(lì)他的夢(mèng)想。接受奉獻(xiàn)的一方則是幸運(yùn)的,他會(huì)得到關(guān)愛(ài)和尊重,會(huì)在別人注視的目光里意識(shí)到自己的價(jià)值。
41、奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí),一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn),死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此,它得到人們更多的稱贊,同時(shí)也將它喻為勤勞善良仁慈的化身。此時(shí),它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn),而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。
42、馬克思為了人類的解放事業(yè)寧可選擇清貧的生活;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,卻毅然放棄了鐳的專利權(quán),宣布鐳屬于全人類,奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業(yè)中,在受傷致殘后堅(jiān)持寫成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無(wú)物,為整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)出智慧青春和熱血,他們的靈魂也在這種無(wú)私的奉獻(xiàn)行為中得到了升華。
43、我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時(shí)候,感嘆桃李滿天下的時(shí)候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
44、奉獻(xiàn)并不在于大小,只要你善于留意,你就會(huì)變成奉獻(xiàn)者。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”偉大精神。20xx讓我們?yōu)樯鐣?huì)出一份力,城市會(huì)變得更美好。
45、心是人最美好的地方,愛(ài)是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛(ài)心是每個(gè)人最美好的感情,它讓人感動(dòng)讓人動(dòng)容。而我,就曾遇到過(guò)一件感人至深的人與人之間關(guān)愛(ài)的故事。他們之間非親非故,更是互不相識(shí),卻無(wú)私的將愛(ài)心奉獻(xiàn)。
46、奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋果,你奉獻(xiàn)一份愛(ài),會(huì)收到更是多的愛(ài)當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛(ài),奉獻(xiàn)自己,沒(méi)有失去,只有收獲。
47、其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
48、當(dāng)被誤解傷害的時(shí)候,無(wú)論如何,請(qǐng)堅(jiān)持你善良的初衷。人們生活在公里的世界里,因此,難免會(huì)懷疑你的奉獻(xiàn)背后別有用心。避開(kāi)世俗的眼光,我們的好壞將有自己的心和上帝評(píng)價(jià),所以,不管遭受多少白眼,還是要奉獻(xiàn)。因?yàn)橐蚍瞰I(xiàn)而幸福。
49、甘于奉獻(xiàn)是青年應(yīng)有的精神境界。如果每個(gè)人都自私自利,只為自己打算,會(huì)影響社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,奉獻(xiàn)精神雖然很高尚,但做起來(lái)也不是高不可攀,奉獻(xiàn)就在身邊,奉獻(xiàn)就在眼前,人人都可以為社會(huì),為他人做一些奉獻(xiàn),一個(gè)人在年輕的時(shí)候,多講些奉獻(xiàn),少講些索取,多為他人著想,少考慮個(gè)人得失,才能成為品德高尚精神充實(shí)的人。
50、人生價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么。
51、在奉獻(xiàn)的同時(shí),你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神,奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn),不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻(xiàn)。
贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的句子 篇2
一、課堂上活躍,課后的探討,知識(shí)的延伸……我們的歡笑,你們的汗水,老師,您辛苦了,謝謝您!
二、走,跋涉,攀越,一路走來(lái),已經(jīng)習(xí)慣用沉默來(lái)處理我的傷感。
三、有財(cái)富而不用,從沒(méi)有達(dá)到目的這個(gè)角度上一看。就等于沒(méi)有財(cái)富!段寰頃
四、是誰(shuí)曾與松竹梅歲寒三友為伴,是誰(shuí)傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間?那是婀娜多姿的菊花。
五、奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
六、經(jīng)驗(yàn)顯示,成功多因于赤忱,而少出于能力。勝利者就是把自己身體和靈魂都獻(xiàn)給工作的人。作者:查爾斯巴克斯頓
七、我們把黨比作母親,她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大;她把幸福留給我們,把苦難留給自己。未了新中國(guó)的解放,為了能讓老百姓過(guò)上好日子,有那么多的黨的優(yōu)秀兒女,他們不惜拋頭顱灑熱血。獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這種默默無(wú)聞的,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是中國(guó)共產(chǎn)黨的的精神的濃縮嗎?共和國(guó)的旗幟,少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭艺\(chéng)才更加鮮艷!
八、曾經(jīng)那間教室,是否還有歡聲笑語(yǔ)?曾經(jīng)那棵樹(shù),是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái),老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了,別忘向老師表達(dá)敬意!
九、在初創(chuàng)型團(tuán)隊(duì),需要具備一定的專業(yè)技能、激情似火的持續(xù)斗志,也需要百煉鋼成繞指柔的絕對(duì)情商,懂得控制好自己的情緒。招聘,要持續(xù)給力,在團(tuán)隊(duì)里有人離職突發(fā)事情時(shí),要有寵辱不驚、超強(qiáng)抗壓力的執(zhí)行力;在遇到領(lǐng)導(dǎo)不理解的時(shí)候,要有不卑不亢,堅(jiān)守自己的崗位默默無(wú)聞持續(xù)奉獻(xiàn)的精神;HR不是老板的傳話筒,他需要有自己的專業(yè)性,能夠有效的領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的指令,并且朝著準(zhǔn)確目標(biāo)執(zhí)行的悟性;HR部門很多時(shí)候會(huì)成為所有部門矛盾的集中營(yíng),聰明的HR應(yīng)該能隨時(shí)利用自己的專業(yè)性,游走平衡與老板與員工之間,彼此建立一座信任、溝通暢通的橋梁。
十、愛(ài)的最高原則是把自己奉獻(xiàn)給對(duì)方,感到自己只有在對(duì)方的意識(shí)里才能獲得對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
十一、梅花還是一種豁達(dá)無(wú)私的風(fēng)度。它甘于寂寞,清麗脫俗,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落,不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪,而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
十二、無(wú)限芬芳落盡,惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览铮胤瞰I(xiàn)著自己,也漸漸地壯大著自己。
十三、自古以來(lái),老師這兩個(gè)字是神圣的,人們對(duì)老師也有很多的贊頌,正如書上寫的,口里頌的,老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的春蠶精神。可是我覺(jué)得老師更像是一壺油,慢慢的澆在了祖國(guó)正在燃燒的熊熊大火上,使祖國(guó)的未來(lái)更加光明。我要贊頌所有的老師,讓我們所有同學(xué)都尊重老師,學(xué)習(xí)老師的師德!
十四、一個(gè)人不論賦有什么樣的棋,他如果不知道自己有這種棋,并且不形成適合于自己棋的計(jì)劃,那種棋對(duì)他便完全無(wú)用。作者:休謨
十五、今日足金,明日是塵。
十六、可是一般活在真實(shí)世界上的人,又都很怕痛,一旦要為對(duì)方捐出一個(gè)眼角膜或一個(gè)腎,這愛(ài)情里的犧牲奉獻(xiàn),立刻變得很形而下,很生命中不可承受之重了。
十七、沒(méi)有您的鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)和理解,我就像那片飄落的黃葉。
十八、在山村老家,不遠(yuǎn)處便是層巒疊障的崇山峻嶺。無(wú)論是在那起伏的山坡上,還是在險(xiǎn)峻的懸崖中,到處都生長(zhǎng)著巍然挺立,枝繁葉茂的青松。萬(wàn)綠叢中的青松,是那么平凡脫俗,又是那么安然瀟灑,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)大地,為自然界增光添彩。它那永葆青春的精神,倔強(qiáng)崢嶸的品格,讓人感到與人類冶煉歷史多么雷同!青松的品格和形象給人以信心,催人奮進(jìn),真不愧為王者風(fēng)范。
十九、蜜蜂,默默地、勤奮地奔忙著,勞動(dòng)著。一天天,一年年,奉獻(xiàn)著甜蜜。慈祥的母親,我永遠(yuǎn)忘不了那深深的母愛(ài)。
二十、所謂奉獻(xiàn),既是蠟燭燃燒自己,奉獻(xiàn)光明;汽油燃燒自己,奉獻(xiàn)動(dòng)力;小蜜蜂燃燒自己,奉獻(xiàn)蜂蜜;企業(yè)燃燒自己,奉獻(xiàn)社會(huì);作為企業(yè)的員工燃燒自己,奉獻(xiàn)企業(yè),并通過(guò)企業(yè)奉獻(xiàn)社會(huì)。
二十一、走出自我,為社會(huì)奉獻(xiàn)價(jià)值。在中國(guó)有這樣一群人:端茶送水有他們忙碌的背景,接待外客有他們燦爛的面容,碎磚瓦礫上,更有他們?yōu)閾尵壬货r血染紅的雙手,他們有一個(gè)共同的笑容,他們叫志愿者。我們可以稱他們什么?小草?無(wú)私地為大地裝點(diǎn)著綠色:大樹(shù)?為人們帶去陰涼的樹(shù)冠:小流?一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài),匯成大海,讓這個(gè)社會(huì)和諧!我們?cè)趺捶Q贊他們都不為過(guò)。因?yàn)樗麄冃闹校羞@樣一個(gè)信念,走出自我,為社會(huì)奉獻(xiàn)價(jià)值。
二十二、熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人,在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。
二十三、人能盡其才則百事興。——孫中山
二十四、奉獻(xiàn)是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個(gè)人積極性和創(chuàng)造的源泉,能自覺(jué)追求人生真善美;能自自覺(jué)提自我主體素質(zhì);能融洽入集體的社會(huì),是真誠(chéng)互助的橋梁;也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
二十五、奉獻(xiàn)亦非做秀,不是為圖表?yè)P(yáng)或出風(fēng)頭,而只是不想昧著良心做出違背良心的事情,使身邊的人不會(huì)討厭我們,讓自己能夠融入集體這個(gè)大家庭受歡迎,能夠讓自己周圍生活圈子多一些和諧氣氛,讓自己更自信開(kāi)朗和快樂(lè),讓生活多一些樂(lè)趣!
二十六、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞
二十七、慈父之愛(ài)子,非為報(bào)也!茨献
二十八、以身許國(guó),何時(shí)不可為?作者:岳飛
二十九、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。——裴多菲
三十、真正高宏之人,必能造福于人類。——亞里斯多德
三十一、在生活的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,雖自覺(jué)漸漸瘦弱,也以為快活。作者:魯迅
三十二、要像燈塔一樣,為一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。
三十三、愛(ài)能帶動(dòng)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)能不斷產(chǎn)生力量;慈愛(ài)的修行不僅是長(zhǎng)養(yǎng)慈悲的心態(tài),并且能助長(zhǎng)智慧的修行,神奇地開(kāi)發(fā)我們無(wú)限的潛能。
三十四、只有這些平凡中的奉獻(xiàn)者,才有今天的社會(huì)平安與發(fā)展。凡是一個(gè)真理的實(shí)現(xiàn)都是有奉獻(xiàn)者的辛血出現(xiàn)。那是沉默,那是無(wú)為,那是摯著,那是憧憬。盡管沒(méi)有轟動(dòng)的場(chǎng)面,有盡心盡力的奉獻(xiàn),就足夠了。因?yàn)檫@樣才沒(méi)有浪費(fèi)這一生。比及那些貪生怕死自私自利見(jiàn)利忘義貪得無(wú)厭仗勢(shì)欺人自毀人格國(guó)格的人偉大的多。
三十五、盡心竭力竭:竭,用盡;盡,全部用出。費(fèi)盡心思,使出全力。形容做事十分認(rèn)真。
三十六、不登高山不知天之高也,不臨深溪不知地之厚也
三十七、當(dāng)你困難失望的時(shí)候,最重要的是瞧得起你自己;當(dāng)你成功得意的時(shí)候,最重要的是瞧得起別人。
三十八、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。
三十九、做明理的智能人,做歡喜的快樂(lè)人,做奉獻(xiàn)的愛(ài)心人,做有力的忍耐人,做融和的大度人,做共生的地球人!
四十、在我的心中,老師是無(wú)比的神圣,他們用那能容納百川的廣大胸懷來(lái)迎接我們。在老師的循循善誘下,有時(shí),即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)、一次鼓勵(lì),也能給予我們向上的動(dòng)力,也能讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感恩,懂得感激,那我們的內(nèi)心將會(huì)感到無(wú)比的溫馨。
四十一、如果一個(gè)人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。
四十二、奉獻(xiàn)是一種精神的開(kāi)拓,寄托著多數(shù)人的支柱。奉獻(xiàn)是為了自己以外的后人與后事,是靈魂的再現(xiàn),感情的流露,事業(yè)的發(fā)展,多數(shù)人的幸福生活。那是無(wú)私的發(fā)現(xiàn),是無(wú)奈的開(kāi)創(chuàng),是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是大我的創(chuàng)造。
四十三、題目:玫瑰花。埰粝悖┢恐械拿倒寤磳⒖菸8砂T的花瓣失去了昔日的光彩,紛紛零落。一季花敗,凋謝了凄美;一世傾人,埋沒(méi)了芬芳。念它的吐麗獻(xiàn)世,憶他的容顏沁香。僅僅是讀不透看不穿它內(nèi)心的情感。一生一世奉獻(xiàn)自己,一時(shí)一刻默默散香。但一季花開(kāi),終會(huì)有一季花落,絕望·悲痛·又奈何?獨(dú)花殘葉,隨風(fēng)飄落在無(wú)際的空間里打著旋兒。余香淡淡隱去,他被人遺忘在那個(gè)角落。
四十四、一個(gè)人若能為別人的生命與人道的法則著想。縱使他正在為自己的生命掙扎,并處于極大的壓力之下,也不會(huì)全無(wú)回報(bào)的。——邱吉爾
四十五、生命奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明,即榮譽(yù)與英勇。——蒙森
贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的句子 篇3
1、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
2、一支粉筆書寫著生活的點(diǎn)點(diǎn),兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水,教師節(jié)來(lái)臨,濃濃的祝福送給你,愿你節(jié)日快樂(lè),笑容滿面。
3、老師,您細(xì)心地照顧著我們,讓我們?nèi)姘l(fā)展,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們幸福生活。
4、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
5、像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。敬愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福,季季安康,節(jié)日快樂(lè)。
6、用心書寫一條溫情短信,因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞—奉獻(xiàn);用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日,因?yàn)槔蠋煟量嗔,教師?jié)到,祝您永遠(yuǎn)年輕,節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
7、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò),宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話語(yǔ),給我最溫柔的撫慰、最誠(chéng)摯的教化!祝福您,親愛(ài)的老師!——曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師!
8、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
9、老師,您辛苦了!年年歲歲的辛苦都為了我們,您是偉大的,您是無(wú)私的!我們愛(ài)您!
10、老師,后來(lái)你不但教給了我們?cè)S多知識(shí),還教給了我們很多做人的道理。您說(shuō)外表美不是真的美,內(nèi)心美才是真美,因此我從來(lái)不嘲笑別人的外表,班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根,將會(huì)陪伴我的人生路。
11、有一種環(huán)境叫春風(fēng)化雨,有一種恩情叫諄諄教誨,有一種偉大叫無(wú)私奉獻(xiàn),有一種職業(yè)叫人民教師。我愛(ài)您,老師,祝您節(jié)日快樂(lè)。
12、有一種老師人稱“一字師”,老師你沒(méi)有教會(huì)我很多,只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了。祝福您幸?鞓(lè)!
13、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā),三尺講臺(tái)感四季教誨,五月備考難忘六月崢嶸,七月即逝但見(jiàn)桃李八方,九月十日送去真誠(chéng)的問(wèn)候:老師,您辛苦了!
14、以前,是您走到我面前,為我解答疑難問(wèn)題。如今,請(qǐng)讓我走到您面前,為您撣去身上的粉筆灰。在教師節(jié)來(lái)臨時(shí)之際,讓我真誠(chéng)的祝福您:老師,節(jié)日快樂(lè)。
15、師恩似海,光陰似箭,對(duì)您的感激怎樣華麗的詞語(yǔ)都無(wú)法表達(dá),您一直是我們的榜樣,在教師節(jié)之際,祝福您萬(wàn)事如意,身體健康,青春永駐!
16、老師,您是世界上最勤勞的園丁,每天我們到學(xué)校的時(shí)候,您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí),我們回到家里時(shí),您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……
17、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
18、花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng),雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您——我們的老師。
19、一根粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ),滴滴汗水澆灌桃李遍天下,教師節(jié)快樂(lè)!
20、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
21、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
22、您是一朵花,美麗無(wú)比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際,愿您這朵花越開(kāi)越好,香飄萬(wàn)里,惠澤神州大地!
23、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
24、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
25、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
26、老師,您無(wú)私奉獻(xiàn),把您的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)自己的工作和學(xué)生,辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生,您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來(lái)給我們上課,讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。
27、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
28、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨。今天教師節(jié),最是師恩難忘時(shí),向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福!秋風(fēng)拂面,涼意漸濃,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥遠(yuǎn)離您!
29、一閉眼一睜眼就畢業(yè)了,如今站在校園外,回想起往日情景,歷歷在目,無(wú)比懷念。懷念教給我知識(shí)的老師,如今教師節(jié)到了,我要對(duì)老師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè),生活幸福!
30、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意句。
31、用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用彩筆耕耘,這就是您,我親愛(ài)的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩,您的教誨還在我心里停留,您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到,祝您教師節(jié)快樂(lè)。
32、一種緣分讓人珍惜,一種感恩常留心底,一種惦念天長(zhǎng)地久,所有的默契無(wú)須傳遞,所有的話語(yǔ)盛滿祝福,感謝人生旅途中有您的教誨。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
33、師恩最難忘,您將真善美的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情最冗長(zhǎng),您為我們指引前進(jìn)的航程;師愛(ài)無(wú)疆,感動(dòng)著最柔軟的心窗。老師,祝福您健康長(zhǎng)壽、快樂(lè)無(wú)比。
34、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
35、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
36、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
37、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
38、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
39、一只粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季辛勞,五德兼?zhèn),六藝精通,品追七賢,桃李八方,久享清譽(yù),十分清貧,千秋功業(yè),萬(wàn)世師表。祝教師節(jié)快樂(lè)!
40、縱使人不見(jiàn)、聲不聞,思念相伴;縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流,短信常依;誠(chéng)摯的祝福,不常有,卻意義非凡;快樂(lè)的心聲,輕輕地呼喚:老師,節(jié)日快樂(lè)!
41、老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ!雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的心中她最美!
42、老師,您是辛勤的園丁,把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成人;您是春雨。滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;您是純蠶,默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)。感謝您,贊美您,老師。
43、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
44、您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。
45、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!。
46、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
47、老師是我們的益友,時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。老師像粉筆,犧牲了自己為我們寫下了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。贊美老師!從一加一等于二到開(kāi)始解方程,從無(wú)知的幼稚園到思維的成熟,是老師,陪伴我們,鼓勵(lì)我們,向智慧的高峰更邁進(jìn)一步。
48、老師如海,寬容做舟方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
49、老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí),在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。
50、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
51、有了你,生活才如此精彩紛呈;因?yàn)橛辛四悖澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
52、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
53、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
54、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
55、因?yàn)橛辛四畈湃绱司始姵。因(yàn)橛辛四,世界才如此美麗?dòng)人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
56、師恩難忘,將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng),為我們指引幸福的前程;師愛(ài)無(wú)疆,震撼著心靈最柔軟的地方。老師,我們愛(ài)您!我們祝福您!
57、老師,您就是美得耕耘者,美的傳播者。是您用溫暖的陽(yáng)光普照,用甘甜的雨露滋潤(rùn)。我們的.心靈才得以綠草如茵、繁花似錦。您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默的流淚、流汗。
58、陽(yáng)光孕育著花草,大地孕育著樹(shù)木,溪水孕育著魚兒,而最無(wú)私的愛(ài)是您也曾經(jīng)孕育著我們,給了我們最初的教育。教師節(jié)到了,祝老師您節(jié)日快樂(lè)。
59、用藝術(shù)眼光看世界,用世界眼光看藝術(shù)”。無(wú)論哪種眼光,都來(lái)自您的眼眶,您把眼光”給了我們,找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)!送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)!
60、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
61、老師,您就是一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。
62、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
63、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
64、您就像春雨,澆灌著幼苗。您就像燭光,照亮著心靈。您用那無(wú)私青春耕耘,讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航,讓人生精彩不斷。老師,節(jié)日快樂(lè)。
65、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
66、您是我另一個(gè)母親,教我讀書、識(shí)字,告訴我世界的精彩!當(dāng)我看遍風(fēng)景,偶見(jiàn)一個(gè)與您相像的身影。老師,我想您啦,又是一年教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!
贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的句子 篇4
1、一個(gè)有德性的人,往往為他的朋友和國(guó)家的利益而采取行動(dòng),必要時(shí)乃至犧牲自己的生命。他寧愿捐棄世人所爭(zhēng)奪的金錢、榮譽(yù)和一切財(cái)物,只求自己的高尚。
2、一個(gè)人若能為別人的生命與人道的法則著想?v使他正在為自己的生命掙扎,并處于極大的壓力之下,也不會(huì)全無(wú)回報(bào)的。
3、小草,有時(shí)站在大山的頭上,默默地,從不炫耀它自己。
4、安得萬(wàn)里裘,蓋裹周四垠;穩(wěn)暖皆如我,天下無(wú)窮人。
5、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
6、你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。
7、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。
8、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
9、人需要有一顆犧牲自己私利的心。
10、有取有舍的人多么幸福,寡情的守財(cái)奴才是不幸。
11、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人。
12、利己的人最先滅亡。他自己活著,并且為自己而生活。如果他的這個(gè)我被損壞了,那他就無(wú)法生存了。
13、我是世界的公民,應(yīng)為人類而生。
14、船錨是不怕埋沒(méi)自己的。當(dāng)人們看不見(jiàn)它的時(shí)候,正是它在為人類服務(wù)的時(shí)候。
15、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)?犊?dāng)S此身。
16、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
17、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
18、當(dāng)你往前走的時(shí)候,要一路撒下花朵,因?yàn)橥瑯拥牡缆纺銢Q不會(huì)再走第二回。
19、奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。假如我們?cè)诮袢諜z視我們從祖先手里接下來(lái)的遺物,我們將會(huì)看到什么?他們留下來(lái)的東西,都有是他們對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)。
20、為人類的幸福而勞動(dòng),這是多麼壯麗的事業(yè),這個(gè)目的有多麼偉大!
21、只有人類精神能夠蔑視一切限制,想信它的最后成功,將它的探照燈照向黑暗的遠(yuǎn)方。
22、咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
23、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
24、歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作,因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經(jīng)驗(yàn)則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。
25、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休,一息尚存須努力,留作青年為范疇。
26、人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。
27、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
28、有財(cái)富而不用,從沒(méi)有達(dá)到目的這個(gè)角度上一看。就等于沒(méi)有財(cái)富。
29、如果一個(gè)人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。
30、人生的意義就是奉獻(xiàn),為別人多想,多去幫人,心胸自然開(kāi)朗、豁達(dá)、安穩(wěn),心安理德,自然百邪不侵。
贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的句子 篇5
一、我要做的只是以我微薄的綿力來(lái)為真理和正義服務(wù)。
二、沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,在自然萬(wàn)物中它們是無(wú)聲無(wú)息的小草;默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),在城市鄉(xiāng)村里它們是不求回報(bào)的小草我喜歡的植物,不再是美麗的花朵,蔥郁的樹(shù)木,而是這一顆顆青翠的小草,它們無(wú)私的精神打動(dòng)了我。
三、在全社會(huì)認(rèn)真提倡社會(huì)主義文明,奉獻(xiàn)體現(xiàn)了加強(qiáng)精神文明建設(shè)發(fā)展先進(jìn)文化積極性,直接關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧發(fā)展,為了整個(gè)社會(huì)良好道德風(fēng)尚形成作出了貢獻(xiàn),能增強(qiáng)集體主義使命感,能投身集體參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)熱潮,從而真正得到人生價(jià)值。
四、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身,就像咱們的美德就應(yīng)超過(guò)自我照亮別人!勘葋
五、惟有默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自我才是解除痛苦的最好辦法。作者:叔叔的書出處:生死憂患
六、有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞,已深深烙在了我的心里。
七、愛(ài)心是云霧,凝成滴滴露珠;愛(ài)心是露珠,聚成條條溪流;愛(ài)心是溪流,匯成片片江海;愛(ài)心是江海,包容億萬(wàn)溫情。
八、在政治中我們需要能有所奉獻(xiàn)的人,而不是想有所收獲的人!绹(guó))巴魯克
九、快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上,時(shí)刻充滿著快樂(lè)。
十、在我的科研生涯中,一代又一代,一茬又一茬的青蒿“前赴后繼”,奉獻(xiàn)了自己的身驅(qū),成就了中國(guó)的中醫(yī)事業(yè)。正是因?yàn)樗麄兊臓奚配伨土宋彝ㄍZ貝爾的坦途。青蒿呦呦。情感呦呦。生命呦呦。一一屠呦呦
十一、鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師,因(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。
十二、不管好不好,這是我的祖國(guó)。作者:狄卡杜爾
十三、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀!既R克
十四、我有我的人格、良心,不是錢能買的。我的音樂(lè),要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
十五、看待臘梅,不僅因?yàn)樗瑸槭篱g付出所有的清香和美麗。我們還要學(xué)習(xí)它能在寒風(fēng)呼嘯中堅(jiān)忍頑強(qiáng)傲然挺立的品格,更要學(xué)習(xí)它堅(jiān)守分本積極奉獻(xiàn)的精神。
十六、素面朝天的油菜花,花期短,花瓣細(xì),顏色單一,沒(méi)有牡丹雍容華貴的國(guó)色,也沒(méi)有荷花出淤泥而不染的情操,更沒(méi)有桃花人面相映的豐腴。然而,平凡又簡(jiǎn)單油菜花,自始至終充滿朝氣而金黃,黃萼托著薄薄花瓣,開(kāi)在田野里,描繪著晴朗明亮的春天,帶著春天的氣息的花香,給人們帶來(lái)了溫馨和清新。那香味,使整個(gè)山村芬芳清純,典雅樸實(shí)。在杏花還未盛開(kāi),梨花還未開(kāi)放,油菜花并恣意地綻放著。靜靜等待著辛勤的放蜂人來(lái)醞釀。無(wú)私地將自己的花粉獻(xiàn)給別人,讓放蜂的人感到,那隨風(fēng)起舞的不是花,而是流動(dòng)的蜜河。在田間地頭,莊戶人家正談著花事,展望著收成,人人臉上洋溢著豐收后的喜悅笑容。是啊!從田野到餐桌,從花香到油味,油菜花樸實(shí)無(wú)華,將她的輝煌燦爛默默地奉獻(xiàn)給大地。她又多像我的父老鄉(xiāng)親。
十七、因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才?huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!
十八、我惟一的希望是能夠多做貢獻(xiàn)。作者:白求恩
十九、沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)的人們,就沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步,就沒(méi)有成果的實(shí)現(xiàn),就沒(méi)有奇跡的開(kāi)創(chuàng),就沒(méi)有今天的強(qiáng)盛,更沒(méi)有未來(lái)的光明。
二十、不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂(lè)的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!
二十一、奉獻(xiàn)是種美德,知足才會(huì)快樂(lè)。
二十二、責(zé)任,一個(gè)抽象的名詞,自幼在我們的心中發(fā)芽。奉獻(xiàn),一個(gè)廣義的概念,囊括著萬(wàn)千事態(tài)。當(dāng)奉獻(xiàn)因責(zé)任而更加絢麗多彩時(shí),我們世間也更加美好。
二十三、性欲是愛(ài)情的敵人,愛(ài)情總是逼著你去奉獻(xiàn)自己,性欲總是逼著你去占有別人。不掌握好兩者的分寸,你就容易在愛(ài)人面前出盡洋相,對(duì)自己對(duì)愛(ài)人都是不利的。
二十四、此時(shí),我凝視遠(yuǎn)方的一排排松樹(shù),默默地想:松樹(shù)有堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)的精神,我也要像松樹(shù)一樣,做一個(gè)終生為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的人。
二十五、我尊敬的媽媽一顆流星滑過(guò)黑暗,那是天空的祝福;一朵浪花拍打礁石,那是大海的愛(ài)撫;一支玫瑰悄悄綻放,那是花兒的奉獻(xiàn);一抹微笑浮在臉上,那是媽媽的關(guān)愛(ài)。從小到大,媽媽的關(guān)愛(ài)一直鼓勵(lì)我成長(zhǎng),陪伴我進(jìn)步。所以,我最尊敬我的媽媽。記得小時(shí)候,我經(jīng)常和樓下幾個(gè)年齡相仿的小朋友玩踢石子、丟手帕、捉迷藏……每當(dāng)我有精彩表現(xiàn)的時(shí)候,總能看見(jiàn)媽媽向我投來(lái)贊許的微笑,使我感到無(wú)比的幸福;偶而我也有表現(xiàn)不好的時(shí)候,可這時(shí)依然能看見(jiàn)媽媽的微笑,從微笑中,我讀出了鼓勵(lì),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。度過(guò)了幸福的童年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)了。每天吃完媽媽親手給我做的早點(diǎn),我就得去學(xué)校上課了。不管走出多遠(yuǎn),只要回頭就能看見(jiàn)媽媽站在家門前默默地注視著我上學(xué)的方向,那目光里充滿了關(guān)愛(ài),與此同
二十六、那個(gè)小孔它畫那么大,說(shuō)明這人比較豪放。
二十七、曾幾何時(shí),人們常被“人活著為了什么活著有什么意義?”這樣的問(wèn)題而困惑,找不到人生的坐標(biāo),碌碌無(wú)為地結(jié)束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”是的,人生的價(jià)值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
二十八、老師,您是我繪畫時(shí)的畫筆,您是我考試時(shí)的紙條,您是我畢業(yè)后的懷念,您是我生命中的明燈。老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,默默地奉獻(xiàn)自我!
二十九、說(shuō)一日為師終生為父,九月秋天,滿園桂香,同學(xué)談笑,老師辛苦。在教師節(jié)即將到來(lái)之際,攜全體師生祝?蓯(ài)的你:天天開(kāi)心,我們一定聽(tīng)話!
三十、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。
三十一、奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)好處。假如咱們?cè)诮袢諜z視咱們從祖先手里接下來(lái)的遺物,咱們將會(huì)看到什么?他們留下來(lái)的東西,都有是他們對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)!⒌吕
三十二、人生的真正價(jià)植首先在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)!袄衔崂。以及人之老”是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽(yáng)樓下長(zhǎng)嗟嘆,杜少陵“安得廣廈千萬(wàn)間”,樂(lè)于助人,已升華為憂國(guó)憂民之情。無(wú)怪乎人們總贊美這一金玉良言。
三十三、當(dāng)然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn),但無(wú)形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛(ài)的荒原"
三十四、人,一生最大的收獲不是擁有多少,而是奉獻(xiàn)多少,好好珍惜生命,創(chuàng)造人生價(jià)值。做人,做一個(gè)大氣的人,需要足夠的心胸、清醒的心智,走過(guò)歲月,笑對(duì)人生,淡泊自如。
三十五、回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子,不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無(wú)私奉獻(xiàn),不禁讓我思緒萬(wàn)千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無(wú)聞的品質(zhì),又不禁讓我們聲淚俱下
三十六、世間最莊嚴(yán)的問(wèn)題是:我能做什么好事?——佚名
三十七、奉獻(xiàn),是一種美德;我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn),只有奉獻(xiàn)了,付出了,才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂(lè)趣。奉獻(xiàn),是一種境界,一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào),那么他的境界就上升了一個(gè)層次。
三十八、梅花甘于寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落,亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪,更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞,也不學(xué)那輕薄桃花逐水流,而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。
三十九、到了五年級(jí),老師還更嚴(yán),只要你做錯(cuò)了一件事,就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你,打你。上課時(shí)講話,搞動(dòng)作,下課后,就總會(huì)被大罵一通。然而,如果,你做的好,表?yè)P(yáng)就總會(huì)在你的面前搖來(lái)?yè)u去。
四十、上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。
四十一、紅燭燃燒是一種奉獻(xiàn),春蠶吐絲是一種奉獻(xiàn),園丁修枝是一種奉獻(xiàn);甘愿犧牲是一種奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)是一種奉獻(xiàn),辛勤耕耘是一種奉獻(xiàn)。
四十二、歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作,因而使自我變得高尚的人看作是偉大的人;經(jīng)驗(yàn)則把使最大多數(shù)人愉悅的人稱贊為最愉悅的人!R克思
四十三、在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒(méi)有要求回報(bào),所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn),也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。
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