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描寫教室的句子230句
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)木渥影�，句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。句子的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫教室的句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
2、太陽(yáng)的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。
3、我們的教室里的桌椅非常整齊，“文明友愛(ài)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造”這兩個(gè)牌子的中間有一面五星紅旗。
4、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
5、同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的教室里，就象一個(gè)大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個(gè)同學(xué)就象七十五個(gè)兄弟姐妹一樣，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
6、西墻是后黑板，我們可以出黑板報(bào)，抄一些同學(xué)們好的作文，抄一些品德之類的東西，老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫，抄一些衛(wèi)生知識(shí)。
7、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
8、南墻角是陳列柜，陳列柜上有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視，空閑時(shí)，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫片……北墻一面全是窗戶，中間有一個(gè)名人名言：“做學(xué)問(wèn)要花工夫持之以恒，——日積月累�！笔墙涛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；堅(jiān)持不懈，久煉成鋼。
9、操場(chǎng)的北面就是我們的教學(xué)樓。大樓的正門朝南，全樓共有三層，從遠(yuǎn)處看去，整幢大樓樸素整潔，美觀大方。從樓的正門進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，只見(jiàn)東西是一條走廊，走廊的墻壁上是美術(shù)園地。沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子，鏡子上方“你整潔嗎”幾個(gè)大字十分醒目。
10、走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評(píng)比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。黑板的前方有一個(gè)講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺(tái)二十九寸的長(zhǎng)虹彩電，它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛(ài)護(hù)它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái)，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了！
11、教室里安靜得鴉雀無(wú)聲。
12、教室里仿佛趕集一樣熱鬧。
13、教室里安靜的像深夜的森林一樣。
14、教室里鴉雀無(wú)聲，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
15、教室里似乎車禍現(xiàn)場(chǎng)一般擁堵吵鬧。
16、教室里只剩下了筆尖觸碰紙張的聲音。
17、教室里真熱鬧，就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。
18、教室安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉落的聲音。
19、同學(xué)正在教室里熱火朝天的討論問(wèn)題。
20、教室里的節(jié)目正在如火如荼地進(jìn)行著。
21、教室里吵吵鬧鬧的就像一個(gè)個(gè)小蜜蜂似的
22、教室像蚊子窩一樣，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)。
23、教室安靜極了，甚至可以聽(tīng)到鉛筆的沙沙聲。
24、教室里安靜的好像一根針掉在地上都能聽(tīng)到。
25、教室里安靜的就像是走進(jìn)了一個(gè)無(wú)音的世界！
26、教室里就像假日瘋狂搶購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)似的嘈雜鼎沸。
27、教室里安靜的好像空氣凝結(jié)了一樣，毫無(wú)聲響。
28、同學(xué)們異常的安靜，我聽(tīng)到老師手表微弱嘀嗒聲。
29、教室里寂靜無(wú)聲，靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得清清楚楚!
30、教室里很安靜，連翻書和筆尖觸碰在紙上的聲音也聽(tīng)不到。
31、教室里寂靜無(wú)聲，手表滴答的聲音清晰可辨，我緊張極了。
32、在寫字課上，教師里鴉雀無(wú)聲，連寫字的聲音都清晰可聞。
33、教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn)，同學(xué)們都在嘰里呱啦的說(shuō)著、笑著。
34、鬧哄哄的教室突然安靜了下來(lái)，好像被關(guān)了靜音一樣，鴉雀無(wú)聲。
35、周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣。仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。
36、下課后的教室就變成同學(xué)們十八般武藝各顯神通的地方，好不熱鬧！
37、教室里安靜極了，同學(xué)們都在做作業(yè)，好象聽(tīng)到蠶吃桑葉的沙沙聲。
38、黑板的左上方是一臺(tái)二十九寸的長(zhǎng)虹彩電，它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
39、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
40、今天教室真熱鬧，我們的教室真干凈，我們拿起小抹布，歡歡樂(lè)樂(lè)大掃除。
41、教室里鴉雀無(wú)聲，我似乎可以清楚的聽(tīng)到東南角的那個(gè)同學(xué)有韻律的呼吸著。
42、班里的同學(xué)都看寫作業(yè)，沒(méi)有任何人發(fā)出響聲，連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
43、太陽(yáng)的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。
44、晃動(dòng)的燈光，在煙塵彌漫的教室中搖搖欲墜，忽然一聲嘶叫，燈光摔到地上粉碎。
45、教室里那么安靜、似乎可以聽(tīng)到自己的心受傷的聲音、輕輕地、用雙臂抱緊自己。
46、教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴，心里頓時(shí)平靜了不少。
47、同學(xué)們?cè)诎嗬餀M沖直撞，桌子歪歪扭扭的，整個(gè)教室凌凌亂亂的，像剛打完仗似的。
48、上課鈴響了，可教室還是鬧哄哄的。有的走動(dòng)位子，有的在講笑話，有的在吃零食……
49、教室里很吵炸開(kāi)了鍋與一根針掉在地下形成了鮮明的對(duì)比教學(xué)樓都飄著我們班的吵鬧聲。
50、吵鬧聲勝過(guò)上課鈴聲，只聽(tīng)門“咣”地響了，原來(lái)“佛祖”——班主任正在怒視著我們。
51、我們的教室里的桌椅非常整齊，“文明友愛(ài)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造”這兩個(gè)牌子的中間有一面五星紅旗。
52、叮鈴鈴，下課了。我們不在安靜了，我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉(zhuǎn)眼變成了熱鬧的班級(jí)。
53、瞧！五3、班可真熱鬧，教室里充滿了學(xué)生的歡笑聲，到底發(fā)生了什么事呢？讓我給你慢慢道來(lái)。
54、教室里，有的同學(xué)再看書，有的同學(xué)在翻閱資料，還有的同學(xué)正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問(wèn)題。
55、安靜的教室又想往常一樣熱鬧起來(lái)�？墒牵驮谶@個(gè)時(shí)候，在隔壁班上課的班主任施亞群老師走了進(jìn)來(lái)。
56、施老師走了，同學(xué)們又嘰嘰喳喳地講起話來(lái)。我也和別的同學(xué)一樣，和同桌韓蓉斌一起討論問(wèn)題的答案。
57、教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
58、下課鈴響后，我們正玩著橡皮大戰(zhàn)，欣欣突然提議：“我在《記憶力挑戰(zhàn)賽》里看到一個(gè)游戲：背圓周率。
59、下課鈴聲剛響，教室里就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們迫不及待地離開(kāi)了座位，原本上課時(shí)安靜的教室立刻鬧成了一團(tuán)。
60、那“榮譽(yù)臺(tái)”非常引人注目，但是直到現(xiàn)在，我們班一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)有得過(guò)，我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺(tái)”孤單！
61、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
62、走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里，種著幾叢竹子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
63、與電視機(jī)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。
64、老師剛一離開(kāi)，教室里就響起了“嗡嗡”地說(shuō)話聲：有的在說(shuō)，今天的體育課會(huì)不會(huì)上呢；有的在議論，這周能不能小考啊。
65、黑板前是講臺(tái)，講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器，與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
66、教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛(ài)護(hù)它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái)，顯得教室很明亮。
67、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
68、教室的左邊，有八個(gè)大字：“一分耕耘，一分收獲。”意思是沒(méi)有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實(shí)；上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真做，哪會(huì)取得好成績(jī)。
69、這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
70、近幾天，往往隨天使來(lái)得極早，我便只偎在教室里。這個(gè)時(shí)候的教室，往往只有一兩個(gè)人，它深陷在安靜之中，只是默默地融進(jìn)那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽(tīng)得清。我歡喜這份安靜——于是，只趁著教室里人還少，我往往默默地坐在位子上，偶爾說(shuō)說(shuō)話，也只不過(guò)一笑的份上。
71、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也無(wú)法靜下心去聽(tīng)老師講課。教室里是那么地安靜，除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫個(gè)不停之外，一切都是那么地安靜，安靜得可怕。
72、天空灰蒙蒙的，老天爺?shù)男那橐彩值吐洌傆X(jué)得有一種不詳?shù)母杏X(jué)。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò)，教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日，鈴聲響過(guò)老半天了，教室里還總是靜不下來(lái)，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來(lái)上課。
73、上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上安靜下來(lái)了。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音真悅耳。這時(shí)，窗外十分安靜。樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢！我正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師娓娓地講述關(guān)于測(cè)量單位的知識(shí)，并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
74、映著這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學(xué)校里的一間間教室，伴著這美好的春光，小學(xué)生在教室里專注的讀書；初中生在教室里認(rèn)真的寫字；高中生在教室里勤奮的背書；大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí)；我想，我們也是這美麗的春天，永不逝去的春天——祖國(guó)美麗的春天！
75、開(kāi)始答卷了，教室里的安靜絕對(duì)連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室里的鐘嘀嗒的走著，緊張注視著同學(xué)們的臉，兩個(gè)老師在教室里走來(lái)走去。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于在打鈴前答完了卷子，我慶幸地長(zhǎng)吧了一口氣。接下來(lái)的時(shí)間里，我最起碼把這兩張卷子驗(yàn)算了三遍，可還放不下心來(lái)，剛要檢查第四遍，下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了！
76、我拎著試卷袋走進(jìn)教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來(lái)，一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開(kāi)考的鈴聲響了，我將卷子發(fā)下去，雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來(lái)，孩子們的筆在紙上沙沙作響時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)按理應(yīng)當(dāng)有一份多余的試卷，以便學(xué)生答卷過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)解答調(diào)換用的，怎么沒(méi)有了呢？難道是教務(wù)處數(shù)錯(cuò)了？我沒(méi)再多想，一邊在教室里來(lái)回走動(dòng)，一邊用目光巡視著。
77、傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到簡(jiǎn)便爽快。
78、播種時(shí)，正值酷熱天氣，熱得發(fā)了狂，我與父親站在田壟邊，父親挽了袖口，褲腳便一躍下到田里。
79、還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，人們都躲在屋里吹空調(diào)。
80、就連那些在炎熱夏日里，綠油油的爬山虎，也老了。
81、可風(fēng)究竟是怎樣的？難道，它就只是春的清涼，夏的炎熱，秋的舒爽，冬的咆哮嗎？
82、烈日，炎熱，透不過(guò)氣，汗浸透了整個(gè)身子，臉充當(dāng)了散熱工具，任它紅得發(fā)燙，燙得發(fā)紫。
83、烈日炎炎似火燒，你的身體吃不消�？傄阅贻p為資本，不顧身體苦打拼。忽略保健身體垮，方知健康多重要！保健日，祝你身如松柏萬(wàn)古長(zhǎng)青，志如磐石萬(wàn)古移。
84、每到夏天大家就會(huì)報(bào)游泳，然而大家一下水，一瞬間就被一股清爽包裹著，不會(huì)在感到炎熱；然而大家也會(huì)在家里買一根根冰淇淋吃，那冰淇淋咬一口就也是算在炎熱的夏天也會(huì)打一個(gè)抖索。
85、你是行走匆忙的過(guò)客你是情書里躲閃的回車你是那年夏天的炎熱是我生命中的第一個(gè)挫折。
86、朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。
87、秋，沒(méi)有春天的美麗，卻有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的炎熱，卻有夏天的激情，她沒(méi)有冬天的寒冷，卻有那冬的一絲韻味。
88、雖然是炎熱的夏天，但讓人感到格外的涼爽，使人心曠神怡。
89、夏哥哥帶走了炎熱的夏天，秋姑娘帶來(lái)了涼爽的秋天。
90、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)！希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好！
91、夏天，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛(ài)的，我愛(ài)美麗的夏天。
92、有的花兒頂不住烈日與炎熱，悄悄地謝了，而美麗純潔的夏之公主荷花卻在這時(shí)悄然而至。
93、有的在整理地面，有的在裝下水管道，還有的在打混凝土，看著他們個(gè)個(gè)汗流夾背，不顧炎熱的在工作。
94、有空調(diào)的地方，在這烈日炎炎的夏天里無(wú)疑是最好的避暑地方。
95、在烈日炎炎夏日，這里可是校園避暑的勝地。
96、想一想我們今天的教室，寬敞明亮，不僅有飲水機(jī)，還有一臺(tái)大屏電視機(jī)，課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
97、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間，教室變得寬敞明亮多了。
98、走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。
99、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
100、我們十余個(gè)人準(zhǔn)備好笤帚，墩布，抹布等用具，來(lái)到305教室進(jìn)行打掃，同學(xué)們都興致昂揚(yáng)�；蛟S是因?yàn)?05教室往常沒(méi)有指定的班級(jí)負(fù)責(zé)打掃，顯得有些臟亂。
101、教室的南面墻角是陳列柜，上面有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視，空閑時(shí)，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫片。
102、走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評(píng)比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。
103、瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園。
104、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門，就看到又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等；26、教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
105、教室里傳出了一陣陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳到了操場(chǎng)，傳到了家里，也許傳到了爸爸媽媽的單位，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)快樂(lè)的一天。
106、我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風(fēng)扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們?nèi)∨�，我們�(cè)诃h(huán)境優(yōu)雅，寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一天天茁壯成長(zhǎng)。
107、上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫字的沙沙聲響。
108、我們教室非常寬敞.我一進(jìn)教室門,就看到又寬又大的講臺(tái),上面有許多寶貝：有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等；有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí).學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。
109、太陽(yáng)的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃的，像是撒上了一層金色的粉末。
110、黑板前是講臺(tái)，講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器，與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
111、我走進(jìn)教室，把教室打掃干凈后，又拿起抹布把課桌椅擦干凈。最后，我在黑板上寫下八個(gè)大字——愛(ài)護(hù)桌椅，人人有責(zé)！
112、教室的正面，放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們?cè)谖逍羌t旗的照耀下健康地成長(zhǎng)。
113、太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。
114、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
115、我的教室，不大，沒(méi)有奢華的裝飾或者說(shuō)根本沒(méi)有裝飾，白色的墻，綠色的黑板，幾個(gè)陳舊的電風(fēng)扇，幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室，卻承載了太多太多的東西。四十個(gè)人的教室，同學(xué)們倆倆整齊的坐著，黃色的桌椅，抬頭便能看見(jiàn)那張墨綠色的大黑板。
116、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一首和諧的奏鳴曲。
117、我瞥見(jiàn)教室窗戶有點(diǎn)臟，于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來(lái)，不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個(gè)星期一，同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的。
118、日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室的每一個(gè)角落都照得通明，透過(guò)潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上自習(xí)。
119、我們教室里的桌椅非常整潔、文明、友好、嚴(yán)謹(jǐn)。兩個(gè)品牌中間有一面五星紅旗。
120、電視機(jī)的對(duì)面是一排排擺放整齊的桌椅，是供我們學(xué)習(xí)的桌椅，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。
121、教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn)，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著。
122、黑板后有文明之星和練習(xí)花園兩欄，上面貼著學(xué)習(xí)之星的照片和精彩的作文。我總是試圖保持安靜，希望有我的照片，并在上面工作。這節(jié)課是我們?cè)黾诱n外知識(shí)和展示才華的舞臺(tái)。
123、教室中間有整潔的桌椅，它是我們不可或缺的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們都坐在這里專心聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心學(xué)習(xí)。
124、南角是陳列柜，陳列柜上有書、玩具。在我們的業(yè)余時(shí)間，我們可以看學(xué)校的新聞，表演，和卡通。北墻的一邊全是窗戶。是教我們好好學(xué)習(xí)，天天向上；毅力使鋼。
125、那個(gè)榮譽(yù)桌很顯眼，但直到現(xiàn)在，我們班的一份獎(jiǎng)狀還沒(méi)有拿到，我一定要努力學(xué)習(xí)不讓榮譽(yù)桌獨(dú)處！
126、黑板前面是講臺(tái)，講臺(tái)上放置著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器，與電視機(jī)對(duì)角相望形成了一個(gè)多媒體教學(xué)裝置，上面經(jīng)常展示著教師的教案和學(xué)生的優(yōu)秀作品。
127、打開(kāi)門，一眼就看見(jiàn)那寬寬的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，上面寫著八個(gè)鮮紅的大字：好學(xué)，文明活潑，這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái)，是我們的學(xué)習(xí)園地。為了感謝它，我們每天把它擦干凈。
128、教室里總是有一種說(shuō)不出的寂靜，讓人感到恐慌。
129、老師走后，同學(xué)們開(kāi)始安靜下來(lái)，然后，突然聽(tīng)到一聲尖叫，全班都說(shuō)：嚇?biāo)懒恕：髞?lái)，那個(gè)尖叫的學(xué)生被老師邀請(qǐng)去喝茶。
130、今天的教室很安靜，風(fēng)吹著窗外的樹(shù)葉沙沙作響；
131、教室里的寂靜就像走進(jìn)了一個(gè)寂靜的世界！
132、我們班一向以吵吵鬧鬧而出名，老師不在的時(shí)候，我們班總是吵吵鬧鬧。有一些人怕世界不亂也折不了平面，主任也常常想起我們班。但今天不一樣了，我們班出了常例，變得異常安靜，這讓人丈二和尚摸不著頭腦。
133、有這樣一位嚴(yán)厲的老師，學(xué)生再不敢違抗。于是，下課后，大家都乖乖地拿出課外書來(lái)讀。因此，教室很安靜。
134、你能聽(tīng)到針在寂靜中落下的聲音。
135、老師威脅學(xué)生，學(xué)生終于安靜下來(lái)，只聽(tīng)到沙沙的寫字聲。
136、今天教室里很安靜。為什么？唉，也不是因?yàn)槲覀儼嗟膿v亂分子佟淑婷和陳欣琪扣了3分，才導(dǎo)致了這樣的后果
137、突然，不知是哪個(gè)同學(xué)卜放了一個(gè)響屁，全班哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)的屁味充滿了教室，安靜的教室變得熱鬧起來(lái)。
138、當(dāng)我回到教室時(shí)，我以為會(huì)有很多噪音，但今天教室出奇的安靜和空曠。我想我和我一樣上過(guò)廁所！
139、今天上午，請(qǐng)到我們五年級(jí)四班來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本那么熱鬧的課堂，突然變得安靜了，你只能聽(tīng)到窗外樹(shù)葉的沙沙聲，學(xué)生們寫字的沙沙聲，學(xué)生們的呼吸聲。
140、緊急鈴響了，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師臉上帶著威嚴(yán)的表情，邁著溫和的步子走進(jìn)了教室，是老師生氣了嗎？人緊張。
141、教室里多么安靜�。‰m然我們知道一些事情，但我們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。希望我的課不會(huì)被扣分，所以大家好，我好，大家好！
142、教室里又安靜了，我們都很緊張，真想進(jìn)入無(wú)底洞。唉！本周的大使絕對(duì)不是我們班的。
143、學(xué)生們正安靜地坐著，仔細(xì)地聽(tīng)著�？粗蠋熒∽屗麄兒懿皇娣词蛊綍r(shí)調(diào)皮的學(xué)生也老實(shí)。
144、自從老師他來(lái)了以后，不僅教室里安靜了，即使是下課后的教室里也不再是那種瘋狂追逐玩耍的場(chǎng)景，自習(xí)也是安靜的，同學(xué)們都平靜地做著自己的作業(yè)。
145、今天的教室特別安靜，老師的粉筆不再在黑板上擦響；
146、我用我的手輕輕地把桌子拉了一下。這聲音打破了教室的寧?kù)o。
147、學(xué)生們異乎尋常地安靜，我聽(tīng)到老師的表發(fā)出微弱的滴答聲。
148、多想某天醒來(lái)睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己坐在小學(xué)教室的課桌椅上，老師擲來(lái)的粉筆頭正好打在額頭上。
149、教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。
150、仍然是今天，當(dāng)屆的畢業(yè)生們踩著母校的紅地毯走向美好大學(xué)時(shí)代的同時(shí)，新高三的哥哥姐姐們已在自由校區(qū)的教室里為超越心中的夢(mèng)想為續(xù)寫母校的傳奇而奮發(fā)圖強(qiáng)！
151、雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽(yáng)，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)！
152、在美國(guó)東部的一座小鎮(zhèn)上，一個(gè)由近三十位孩子組成的班級(jí)，被安排在教學(xué)樓最角落最不起眼的一間教室里。他們中的所有人都有過(guò)不光彩的過(guò)去。有人吸過(guò)毒，有人進(jìn)過(guò)少年管教所，有個(gè)女孩甚至在一年中墮過(guò)三次胎
153、一是要明確自己所要達(dá)到的目標(biāo)。本次動(dòng)員會(huì)后，每個(gè)學(xué)生都要重新制定中考目標(biāo)，明確目標(biāo)考取的學(xué)�；蚰繕�(biāo)的中考分?jǐn)?shù)，并制定出實(shí)施目標(biāo)的具體措施。然后由班主任統(tǒng)一把每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)張貼在教室后墻。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己向目標(biāo)努力。
154、在學(xué)校，校園里不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場(chǎng)面多了教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書聲更悅耳了作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了。
155、武漢大學(xué)丑聞?lì)l出，不知道這個(gè)算不算武大有個(gè)周易課，老師拿著個(gè)羅盤進(jìn)來(lái)。圍著教室神神叨叨地轉(zhuǎn)了一圈。然后，吐出一句話同學(xué)們，今天不宜上課，放學(xué)！
156、校園里寂靜無(wú)聲，教室里聚精會(huì)神。老師的腳步輕輕，學(xué)生的筆兒不停。年辛苦此時(shí)博，只愿金榜題名慰雙親。全國(guó)高考日到了，愿你超常發(fā)揮創(chuàng)佳績(jī)，成績(jī)傲人開(kāi)心笑！
157、教室的階梯才是展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
158、月考?jí)m埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧?kù)o，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。
159、放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識(shí)的上一屆幾名校友，考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂(lè)凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧錄像廳臺(tái)球室的常客，教室難覓蹤影，結(jié)果高考時(shí)名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。
160、深夜的窗口，誰(shuí)家的燈最亮？清晨的學(xué)校，誰(shuí)到的最早？是我們敬愛(ài)的老師們。教室是他們的家園，講臺(tái)是他們的舞臺(tái)，粉筆是他們的雙手，學(xué)生是他們的孩子。他們是辛勤的園丁，澆育著祖國(guó)的花朵。在孩子們的心中播種春天，播種力量，播種美好，播種理想
161、同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈在公共場(chǎng)所，輕聲慢步見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
162、寬闊平整的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那么新鮮那么質(zhì)樸。當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，你們即將面臨畢業(yè)，老師心中涌起深深的眷戀之情。哪怕走遍天涯海角，也不能忘記朝夕相處的小朋友。
163、一八一四年，俄奧普聯(lián)軍兵臨巴黎城下，理工學(xué)校學(xué)生要求參戰(zhàn)。面臨滅頂之災(zāi)的拿破侖卻說(shuō)“我不愿為取金蛋殺掉我的老母雞！”后來(lái)，這句名言被刻在巴黎理工學(xué)校梯型大教室的天花板正中心，一直激勵(lì)著該校師生奮發(fā)好學(xué)。
164、一走進(jìn)教室，就教育我們愛(ài)這愛(ài)那，從沒(méi)說(shuō)清楚，該怎么去愛(ài)。你看，混得越牛的，心中越?jīng)]有國(guó)籍。你不把大海捅破，太陽(yáng)就出不來(lái)。
165、三關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故不追逐嬉戲不在教室內(nèi)打球踢球。
166、過(guò)程中，教室里響起陣陣喝彩聲，許多超綱的單詞，小左都寫對(duì)了。老師的教桿也敲得噠噠響，同學(xué)們，學(xué)習(xí)就該有這種精神
167、我是多么羨慕你們的生活�。】粗銈�?cè)诮淌依餅槲磥?lái)奮斗的身影，我常常會(huì)想，如果有機(jī)會(huì)重新回到初中，我一定會(huì)用盡全力，不留任何遺憾。可是，人生沒(méi)有如果。
168、三關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故不追逐嬉戲不在教室內(nèi)打球踢球。
169、有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境有時(shí)，我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，比如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得好成績(jī)的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠分享我的快樂(lè)
170、要文明用語(yǔ)禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)尊重他人，衣著整潔舉止大方，愛(ài)護(hù)公物，保持教室宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示營(yíng)造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
171、從初一到初三，你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識(shí)，帶走的不僅是回憶。三年里，你們體驗(yàn)了許多。不會(huì)忘記，窗明幾凈的教室，有你們伏案作業(yè)的景象風(fēng)景如畫的校園，是你們溫馨的家園叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，更有你們矯健的身影
172、五看到校園道路上白色垃圾到處都有，教室垃圾隨處可見(jiàn)，特舉辦文明大學(xué)生，環(huán)境衛(wèi)生不可少簽名活動(dòng)，讓大家重視起來(lái)，身體力行，努力做一名合格的高素質(zhì)大學(xué)生。
173、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，xx年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
174、當(dāng)我們?cè)谛@漫步，當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)，當(dāng)我們?cè)趯嬍倚菹�，整潔�?yōu)美的環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障，同學(xué)之間師生之間和睦融洽的關(guān)系帶給我們一天的好心情。
175、同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
176、一個(gè)人坐在教室的一隅，可以用目光快速地點(diǎn)擊屬于每一位同學(xué)的座位可以滿足地想起你們每一個(gè)人或微笑或忐忑，或沉思或調(diào)皮的臉龐，甚至于你們每一位同學(xué)的眼神，乃至動(dòng)作可以放心地想起明早你們會(huì)迎著朝陽(yáng)來(lái)到這熟悉的教室班主任寄語(yǔ)，來(lái)到我的身旁。
177、記得在南大讀書的時(shí)候，有一位很酷的黑人女老師，她是教我們黑人文學(xué)的老師，她叫Dold。她第一天走進(jìn)我們的教室，就在黑板上寫了幾句話，那是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的話，也是至今對(duì)我震撼最大的一番話。
178、不論哪個(gè)時(shí)代，如果在法庭上和在教室里進(jìn)行的各種闡述理論所產(chǎn)生的意見(jiàn)分歧太大，那么法律就會(huì)失去力量。
179、作為連小的教師，我們要為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在勤奮工作勇于創(chuàng)新的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說(shuō)有損學(xué)校的話
180、同學(xué)們！短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，再過(guò)兩周我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范一絲不茍知難而上百折不撓勤學(xué)苦練甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶取得成績(jī)的武器。
181、是�。】蓯�(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。
182、大家自由讀書的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫求知若渴，我很感動(dòng)。
183、九月的天，是充滿希望的日子！一大清早，美麗的書森小學(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了！你看，的大家庭又迎來(lái)了許多新有新老師來(lái)到身邊了，有小朋友走進(jìn)了的一年級(jí)教室，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也了各個(gè)班級(jí)，讓用熱烈的掌聲歡迎！
184、我的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、友愛(ài)的大家庭。我們?cè)谶@里幸福快樂(lè)地度過(guò)每一天。
185、我愛(ài)我的班級(jí)，是因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的地方。我做錯(cuò)了事，老師提醒我、同學(xué)提醒我、監(jiān)督我，我在那里慢慢長(zhǎng)大，每一天，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理。
186、班級(jí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的驛站，而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。
187、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
188、我們的班集體是一個(gè)健康快樂(lè)的班集體，課堂上大家積極發(fā)言、探討問(wèn)題；下課時(shí)，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心的不得了。
189、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
190、每當(dāng)有同學(xué)生病或是受傷了的時(shí)候，都會(huì)看到有不少的同學(xué)和老師都在不時(shí)的關(guān)心她們，我和同學(xué)們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級(jí)里。
191、班級(jí)是綠色的生態(tài)領(lǐng)域，它使大自然和諧共生。該類是磁場(chǎng)在被吸引和排斥時(shí)更具吸引力。該課程是一個(gè)光環(huán)。師生互相尊重，教學(xué)水平很高。
192、班級(jí)是一方磁場(chǎng)，奮斗磁場(chǎng)，成長(zhǎng)磁場(chǎng)！師生共同享受生命的完整幸福的磁場(chǎng)！
193、在我的小學(xué)時(shí)代，有一個(gè)熱情的集體，就像我的第二個(gè)家一樣。在這個(gè)家中，我們經(jīng)歷了失敗，經(jīng)歷了悲傷，笑了起來(lái)，并享受著溫暖和幸福。
194、課堂是教師和學(xué)生的共同天堂。上課是我們心靈可以觸及的地方，并且是航行的理想港口。
195、面對(duì)問(wèn)題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
196、班級(jí)是師生共同學(xué)習(xí)的知識(shí)樂(lè)園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長(zhǎng)的微型舞臺(tái)。
197、我愛(ài)我的班級(jí)！她給我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶，陪我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，就像一個(gè)溫暖的家！
198、我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。不管是誰(shuí)遇到困難，大家都會(huì)伸出雙手，互相幫助。
199、愛(ài)自己的班集體，我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起在這里成長(zhǎng)，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，我愛(ài)人們的班集體，是最優(yōu)秀的！
200、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，無(wú)毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng)，力與力相助，美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng)，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。
201、誠(chéng)實(shí)就如埋藏在泥土里面的果實(shí)，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時(shí)的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠(chéng)實(shí)會(huì)在那里生根發(fā)芽。
202、班級(jí)是一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)。養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂尋找陽(yáng)光和花朵的芬芳，使蜜蜂可以自由地飛進(jìn)花朵中。參觀花朵后，它們會(huì)產(chǎn)生最甜的蜂蜜。
203、班級(jí)是放飛心靈，讓孩子自由行走的天堂；班級(jí)是一個(gè)溫暖和諧的港口，讓孩子們健康成長(zhǎng)。這堂課是一個(gè)展示他們才能的舞臺(tái)，讓孩子們跳舞。
204、班級(jí)是一張大花壇，玫瑰很漂亮，茉莉花吐著，玫瑰也開(kāi)得優(yōu)雅；班級(jí)是一個(gè)百鳥(niǎo)園，有各種各樣的才能，杜鵑在竊竊私語(yǔ)，但它也很小。麻雀不斷調(diào)情！
205、班級(jí)是放飛心靈的樂(lè)園，任孩子自由徜徉；班級(jí)是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長(zhǎng)；班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái)，任孩子翩躚起舞。
206、班級(jí)是師生的游樂(lè)場(chǎng)，美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂(lè)，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
207、心路軌跡之所以稱為軌跡就是因?yàn)樗心莻�(gè)過(guò)程。你會(huì)隨著時(shí)間將那些你現(xiàn)在無(wú)法釋懷的事情放開(kāi)的。
208、班級(jí)是一個(gè)天然樂(lè)園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無(wú)形的，風(fēng)是無(wú)形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。
209、班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
210、班級(jí)是一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽(yáng)光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。
211、在我的小學(xué)時(shí)代，有一個(gè)溫暖的集體，就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，品嘗過(guò)憂傷，發(fā)出過(guò)歡笑，更享受過(guò)溫馨和幸福。
212、班級(jí)是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，是孩子們的風(fēng)箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家！。
213、我瞥見(jiàn)教室窗戶有點(diǎn)臟，于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來(lái)，不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個(gè)星期一，同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的。
214、教室的南面墻角是陳列柜，上面有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視，空閑時(shí)，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫片。
215、粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個(gè)人工噴水池，寬敞明亮的教室前面的冬青樹(shù)，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。
216、教室的正面，放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們?cè)谖逍羌t旗的照耀下健康地成長(zhǎng)。
217、我的教室，不大，沒(méi)有奢華的裝飾或者說(shuō)根本沒(méi)有裝飾，白色的墻，綠色的黑板，幾個(gè)陳舊的電風(fēng)扇，幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室，卻承載了太多太多的東西。四十個(gè)人的教室，同學(xué)們倆倆整齊的坐著，黃色的桌椅，抬頭便能看見(jiàn)那張墨綠色的大黑板。
218、我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺(tái)上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺(tái)后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺(jué)。
219、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間，教室變得寬敞明亮多了。
220、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門，就看到又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等；有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀、屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。
221、我走進(jìn)教室，把教室打掃干凈后，又拿起抹布把課桌椅擦干凈。最后，我在黑板上寫下八個(gè)大字——愛(ài)護(hù)桌椅，人人有責(zé)！
222、我們十余個(gè)人準(zhǔn)備好笤帚，墩布，抹布等用具，來(lái)到305教室進(jìn)行打掃，同學(xué)們都興致昂揚(yáng)�；蛟S是因?yàn)?05教室往常沒(méi)有指定的班級(jí)負(fù)責(zé)打掃，顯得有些臟亂。
223、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
224、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門，就看到又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等；教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
225、我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風(fēng)扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們?nèi)∨�，我們�(cè)诃h(huán)境優(yōu)雅，寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一天天茁壯成長(zhǎng)。
226、太陽(yáng)的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。
227、黑板前是講臺(tái)，講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器，與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
228、想一想我們今天的教室，寬敞明亮，不僅有飲水機(jī)，還有一臺(tái)大屏電視機(jī)，課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
229、上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫字的沙沙聲響。
230、走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里，種著幾叢竹子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
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