關(guān)于關(guān)聯(lián)詞的句子
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的句子吧，句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調(diào)所表示的語(yǔ)氣部分組成。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的關(guān)于關(guān)聯(lián)詞的句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火箭隊(duì)老板大贊姚明不光球技出色還很懂得生活
因?yàn)樘?yáng)離我們很遠(yuǎn)，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大小。
與其半路退回，堅(jiān)持不到底，不如從一開始就不做它。
你一會(huì)兒跟我好，一會(huì)跟他好，一邊搞好了關(guān)系，就又跑那邊去，一下這樣，一下那樣，叫我怎么相信你。
要是你不聽爸爸的勸告，那么定會(huì)闖禍。
即使有事情，也不允許請(qǐng)假。
無(wú)論前進(jìn)的道路多么曲折漫長(zhǎng)都不能阻擋我探索教育奧秘追求生命價(jià)值的腳步。
因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的，所以就不怕群眾批評(píng)。
花開的意義不只在于花開，也在于將花香留在心中。
要想成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師，我們不但要有淵博的知識(shí)，而且還要有一顆熱愛孩子的心。
明天只要不下雨，我們就去爬山，既然不下雨，那我們就也去游泳！
如果時(shí)光可以倒流，相信我能為現(xiàn)在的工作做更充分的準(zhǔn)備。
他不僅代表他自己，還代表十多億中國(guó)人民在國(guó)際講臺(tái)上發(fā)言。
因?yàn)樘礻幜�，所以我�(guī)Я税褌恪?/p>
雖說這事擺平了，可是還是會(huì)有麻煩，除非找人打聽打聽，我才可以安心。
雖然在我心中仍然無(wú)法控制對(duì)個(gè)別學(xué)生的偏愛，但是卻能保證自己從行動(dòng)上做到一視同仁。
如果你細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)那么多錯(cuò)誤。
抗日的時(shí)候，紅軍寧可死了，也不屈服。如果屈服了，就是背叛中國(guó)！
這事不是這樣，就是那樣，與其大家難受，還不如就這么辦了。
我們首先去吃飯，然后去公園，接著散步，才回家。
讀書是為了致用，因?yàn)槎嘧x而不精，所以專心致志讀一本書，弄清一個(gè)道理而能用于實(shí)踐。
只有將學(xué)生當(dāng)作和自己一樣的人，才有可能使我們的教育真正深入到學(xué)生的心靈之中。
因?yàn)槲矣惺�，所以不能跟你吃飯了，如果你那么想�?qǐng)我，就下次把。
只要多讀多寫，語(yǔ)文水平就可提高。
今天之所以會(huì)這樣，是因?yàn)椴坏珱]把握好時(shí)機(jī)，還相信了你的話！
你的夢(mèng)想既遙遠(yuǎn)又現(xiàn)實(shí)。
這次春游活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，而且擴(kuò)大了我們的視野！
不管多少險(xiǎn)阻，也無(wú)懼前進(jìn)。
假如河水再往上漲，河堤就有危險(xiǎn)了。
濫用藥物不但會(huì)損害心智，還會(huì)造成不可復(fù)原的腦部損壞。
郭凱敏和杜飛飛的字寫得既美觀又隨意，連作為老師的我都自嘆弗如，艷羨之情無(wú)法言表。
這天氣一會(huì)兒刮風(fēng)，一會(huì)兒下雨，有時(shí)大晴天，有時(shí)又是陰天！
盡管天氣嚴(yán)寒，可是伯父仍到海灘游泳。
教育的.真諦不是教給學(xué)生多少知識(shí)，而是采用科學(xué)的方式使多少學(xué)生成為自信自尊自強(qiáng)的人。
無(wú)論情況多么惡劣，都要上學(xué)。不管刮風(fēng)，下雨也要上學(xué)。
運(yùn)動(dòng)員只有不斷地苦練，才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。
如果明天下雨，旅行就要取消了。
決定我們前途命運(yùn)的不是家長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)，而是隱藏在我們內(nèi)心深處的真實(shí)理想。
莊嚴(yán)的升旗儀式開始了，老師們有的望著別處發(fā)呆，有的在自己班級(jí)的隊(duì)伍傍邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去維持紀(jì)律，還有的背著手與其他老師說話。
雖然他長(zhǎng)得不高，但是卻跑得很快。
國(guó)有銀行不光要贏利，還要考慮社會(huì)效益。
葡萄不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有一定的醫(yī)療價(jià)值。
因?yàn)橹疚牡耐人牧�，所以需要用拐杖來走路�?/p>
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