認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子320句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧，從句法角度說(shuō)，句子是使最大的語(yǔ)法單位。還苦于找不到好的句子？下面是小編精心整理的認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子，歡迎大家分享。
1、 只要努力，下次就一定能考好。
2、 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
3、 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
4、 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
5、 外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
6、 忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
7、 人之所以能，是相信能。
8、 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
9、 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
10、 與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
11、 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
12、 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
13、 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
14、 生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
15、 多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！
16、 強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
17、 以善心愛(ài)人，以善語(yǔ)待人。孩子，讓我們共同營(yíng)造一片愛(ài)心世界。
18、 別人能做到的，你一定也能！
19、 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
20、 成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
21、 孩子們，我們并不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。盡力也許并不能讓你的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮，但是，至少會(huì)讓我們的明天無(wú)怨無(wú)悔。
22、 踏實(shí)，是學(xué)有所獲的前提；勤奮，是學(xué)有所進(jìn)的根本；堅(jiān)持，是學(xué)有所成的途徑。
23、 從書(shū)中，我知道了失敗并不可怕，只要不放棄，最后一定會(huì)成功的。
24、 學(xué)不精勤，不如不學(xué)。
25、 世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝著什么方向走�?/p>
26、 造燭求明，讀書(shū)求理。
27、 每個(gè)人的生命里，都有最艱難的一年，熬過(guò)之后人生才會(huì)變得美好而遼闊。
28、 人的天賦有如野生的花草，它們需要學(xué)問(wèn)的修剪。
29、 萬(wàn)事莫如為善樂(lè)，百花爭(zhēng)比讀書(shū)香。
30、 孩子，你要知道，不是每個(gè)人都有任性的權(quán)利。
31、 世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
32、 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
33、 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
34、 只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
35、 韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
36、 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
37、 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
38、 聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
39、 我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。
40、 望遠(yuǎn)鏡，可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
41、 勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其增，日有所虧。
42、 你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)�，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
43、 驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
44、 勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
45、 學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、 善于思考、 具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
46、 幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
47、 春秋時(shí)期大教育家、 思想家孔子曾說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
48、 努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
49、 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
50、 沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
51、 在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
52、 向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
53、 比別人多一點(diǎn)努力、 多一點(diǎn)自律、 多一點(diǎn)決心、 多一點(diǎn)反省、 多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、 多一點(diǎn)實(shí)踐、 多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
54、 自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。
55、 再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
56、 腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
57、 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
58、 不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
59、 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
60、 從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、 預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情！
61、 只要勤奮學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成為飛過(guò)滄海橫過(guò)大洋的海鷗。
62、 閱讀，是我自我發(fā)展的道路、 向上邁進(jìn)的階梯，學(xué)習(xí)的良師益友！啊！時(shí)間到了，我又要去閱讀了。
63、 恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
64、 苦中有樂(lè)求學(xué)路，難上生歡讀書(shū)人。
65、 參考他人的路，但是保持客觀自覺(jué)，聽(tīng)信自己的心，走出自己的路，做的自己。
66、 暗自傷心，不如立即行動(dòng)。
67、 養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣，為我們美好的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)！
68、 靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
69、 天才就是這樣，終身努力便成天才。
70、 不學(xué)則無(wú)用，不讀書(shū)，不知人生道義，所以，多讀書(shū)吧。
71、 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
72、 我長(zhǎng)大有寫東西我們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后面對(duì)也只能面對(duì)，因?yàn)槲覀円钪��；钪筒荒鼙淮驍 ＿@個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒(méi)有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
73、 我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
74、 松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
75、 竹根，即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
76、 一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
77、 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
78、 春秋時(shí)期大教育家、 思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
79、 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
80、 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
81、 瀑布——-為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
82、 我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
83、 韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
84、 每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們?cè)谂Γ趯W(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
85、 勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說(shuō)，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德�？梢�(jiàn)，勤奮富有了多么巨大的底蘊(yùn)與魅力，人類如果丟棄了它，絕對(duì)不行。
86、 古人云：“一勤天下無(wú)難事。”只要我們好好學(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢？若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。
87、 堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
88、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
89、 對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、 困窘、 責(zé)難、 誹謗、 冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
90、 一分耕耘，一分收獲。“不要怕得不到，勇敢地去面對(duì)，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì)成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。
91、 一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記�。撼晒�，屬于珍惜時(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
92、 不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
93、 能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
94、 不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
95、 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
96、 應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
97、 一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
98、 在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
99、 執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
100、 讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
101、 我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
102、 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
103、 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
104、 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
105、 我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著單詞聽(tīng)著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
106、 在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
107、 勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來(lái)。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。
108、 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、 敢于冒尖。
109、 有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
110、 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
111、 在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
112、 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
113、 匡衡為讀書(shū)，又因?yàn)榧依餂](méi)錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
114、 只有比別人更早、 更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
115、 貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
116、 時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
117、 讀書(shū)大游覽，為善小重修。
118、 用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去；用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在；用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
119、 父母子女齊閱讀，增情益智樂(lè)融融。
120、 親子手拉手，健康向前走。
121、 堅(jiān)信別人能做到的事，自己也能做到！
122、 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
123、 你將來(lái)一定會(huì)成大器的，好好努力吧。
124、 沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
125、 人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
126、 幸福不在于富有，而在于對(duì)我們擁有的感到滿意。
127、 沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
128、 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
129、 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。
130、 勵(lì)志創(chuàng)造人生，拼搏改變命運(yùn)。
131、 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
132、 心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
133、 物滿則溢，強(qiáng)求必反。埋首努力之外，一切聽(tīng)其自然，屆時(shí)自有機(jī)遇。
134、 努力不一定成功，放棄肯定失敗。
135、 博學(xué)而不窮，篤行而不倦。
136、 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
137、 越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
138、 在掉以輕心時(shí)不在狀態(tài)時(shí)上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，情緒會(huì)低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？這些都是透過(guò)自我的發(fā)奮和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
139、 語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是："山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟！語(yǔ)文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。"給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀！
140、 只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮，才能嘗到成功的味道。
141、 演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，"失敗是成功之母"。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌；你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，勤奮會(huì)使你成功！也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。
142、 你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們?nèi)W(xué)習(xí)，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒(méi)有出息的人中間你變成了第一名要好。
143、 你學(xué)的越是刻苦，你玩的真是輕松。
144、 學(xué)的越多，你就知道的越多。
145、 不學(xué)習(xí)，你什么也不想干，那你就活該受苦。
146、 熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就是在熱愛(ài)你的生命。
147、 不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí)，哪得考試好成績(jī)；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
148、 又沒(méi)有嘗試過(guò)，你怎么就知道你做不到。
149、 讀書(shū)總比搬磚來(lái)的輕松。
150、 我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢，去很多很多地方，買好多好多吃的，所以現(xiàn)在只有好好讀書(shū)。
151、 我想不出不努力的理由，實(shí)在承載了太多目光。
152、 你配的上你想要的生活嗎？
153、 努力和遺憾，哪個(gè)更痛苦？
154、 現(xiàn)在不有所行動(dòng)，遲早會(huì)有你后悔的那天。
155、 怕輸，才是你輸不起的原因。
156、 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)候間。
157、 學(xué)習(xí)是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；學(xué)習(xí)是一本書(shū)，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；學(xué)習(xí)是一首歌，奏著高低不一的音符。學(xué)習(xí)是一首詩(shī)，充滿著"大江東去浪淘盡"的豪情。
158、 學(xué)習(xí)，是被子，是讓人安適的；學(xué)習(xí)，是開(kāi)心果，是讓人快樂(lè)的；學(xué)習(xí)，是午餐，是讓人享受的。
159、 不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
160、 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
161、 睡覺(jué)時(shí)間要保證，是學(xué)習(xí)效率的保證。差不多晚上11點(diǎn)睡，早上5點(diǎn)出頭就起。六小時(shí)我個(gè)人已經(jīng)足夠了。
162、 有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn)，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
163、 語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、 鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是："山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟！語(yǔ)文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。"給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀！
164、 沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫忙。
165、 學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠(chéng)而持久！
166、 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
167、 讀書(shū)是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。
168、 無(wú)論做什么事，無(wú)疑都會(huì)遇到困難。先從鼓勵(lì)人格開(kāi)始，學(xué)習(xí)只是一件事情，自身修養(yǎng)是最重要的。
169、 古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
170、 伴著瑯瑯的書(shū)聲，徜徉在古圣先賢光明而智慧的言語(yǔ)中，我們流連忘返。
171、 學(xué)習(xí)的目的是更好地了解和理解。懂得越多，就越平心靜氣，越不慌不忙，越不會(huì)感到害怕，也越能包容和寬容。
172、 這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
173、 駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)好的。
174、 勿謂今天不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今。年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰(shuí)之愆？
175、 生活處處皆學(xué)問(wèn)，了解了這個(gè)道理，你就會(huì)知道，其實(shí)生活中到處都是老師，只要你留心觀察，有一種樂(lè)于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步。
176、 好多人想要學(xué)習(xí)都沒(méi)有機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在能夠?qū)W習(xí)是你的幸運(yùn)，所以請(qǐng)好好珍惜。
177、 不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比這天前進(jìn)一步。
178、 你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
179、 有付出就會(huì)有收獲的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好。
180、 明明努力堅(jiān)持一下就會(huì)很厲害的人，為什么要自甘墮落。
181、 好好學(xué)習(xí)是為了讓自己和最愛(ài)的人過(guò)上最好的日子。
182、 為什么要滿足于現(xiàn)在的成績(jī)，你有多優(yōu)秀？
183、 無(wú)論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
184、 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)勤奮�！栏衲�
185、 有的說(shuō)學(xué)習(xí)像開(kāi)汽車，不加油就不會(huì)走；有的說(shuō)學(xué)習(xí)像爬樹(shù)，不使勁就上不去；還有的說(shuō)學(xué)習(xí)像玩游戲，不努力就玩不好……
186、 學(xué)習(xí)，可以開(kāi)闊人的大腦；學(xué)習(xí)，可以使人的大腦擁有更多的知識(shí)；學(xué)習(xí)，是人生必備的科目。
187、 從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；你是健壯的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見(jiàn)到你形單影只？孩子，你知道嗎？?jī)扇斯矅L痛苦，只是半個(gè)痛苦：兩人共享歡樂(lè)，卻是兩個(gè)歡樂(lè)。望你廣擇良朋，多交好友。
188、 沒(méi)有汗水，你就沒(méi)有成功的淚水。
189、 一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累，在生活中，面對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂(lè)，那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。
190、 學(xué)習(xí)總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧！加油！成功屬于努力的人！
191、 學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情，帶著樂(lè)趣去學(xué)它，一生將會(huì)變得豐盈而充實(shí)；而倘若把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，那只會(huì)成為你一生的缺憾。其實(shí)，學(xué)習(xí)是一件無(wú)比快樂(lè)的事，也是一種享受。
192、 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，先學(xué)后習(xí)，學(xué)的是知識(shí)，習(xí)的是思想。
193、 始終保持能學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的觀念；也需要能做事，做大事的思想。因?yàn)榍罢呤菫楹笳叻⻊?wù)的。
194、 雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無(wú)，這是我一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)的原因。
195、 人生的失敗只有一種，那就是半途而。
196、 你現(xiàn)在流的淚，是當(dāng)初腦子進(jìn)的水。
197、 一天不讀書(shū)，根本看不出，一周不讀書(shū)，出口就爆粗，一月不讀書(shū)，智商輸給豬。
198、 成長(zhǎng)的速度要快于父母老去的速度。
199、 你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記�。撼晒Φ臍g樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。
200、 有志者，事竟成。
201、 假如你從來(lái)未曾害怕、 受窘、 受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。從坎坷的經(jīng)歷總，我們得學(xué)點(diǎn)什么出來(lái)。
202、 海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘�。�?jiān)持不懈是好好學(xué)習(xí)必備的條件。
203、 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。好好學(xué)習(xí)需要這個(gè)人有覺(jué)悟。
204、 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
205、 書(shū)籍是生活的加速器。
206、 教師是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂(lè)，盡顯沉著冷靜；面對(duì)一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴(yán)厲的批評(píng)，有耐心的說(shuō)服，有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
207、 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
208、 勤奮學(xué)習(xí)，是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個(gè)目標(biāo)，也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標(biāo)呢？只有努力，才可以成功，才可以達(dá)成目標(biāo)。
209、 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
210、 知識(shí)的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，踏踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒的學(xué)習(xí)，是一定能獲得優(yōu)異成績(jī)的。
211、 我品嘗到了學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)，快樂(lè)味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
212、 你配得上自己想要的生活嗎？
213、 膽大漂洋過(guò)海，膽小寸步難行。
214、 什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
215、 我是我一生的主角，我還不想死。
216、 學(xué)問(wèn)是勤奮后苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！罴螆D
217、 愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風(fēng)之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢(shì)不能凌波以徑度兮，又無(wú)羽翼而高翔。然隱憫而不達(dá)兮，獨(dú)徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷�！f忌《楚辭》
218、 魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝�！跻荨冻o》
219、 從觀察當(dāng)中得到發(fā)現(xiàn)，從實(shí)踐當(dāng)中得到經(jīng)驗(yàn)，從研究當(dāng)中得到創(chuàng)新，從迷霧當(dāng)中尋找光明。
220、 拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
221、 在掉以輕心時(shí)、 不在狀態(tài)時(shí)、 上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
222、 人生最大的冒險(xiǎn)，就是過(guò)自己想要的生活。
223、 為什么不試一試呢，反正都是要后悔的。
224、 如果不能保護(hù)好你的愛(ài)人，那么她將會(huì)被別人保護(hù)！
225、 音樂(lè)是我的排泄口，繪畫是我的新奇物，書(shū)法是我的沉淀物，學(xué)習(xí)是我的充電孔。我喜歡現(xiàn)在的我，有理想有目標(biāo)，有個(gè)人愛(ài)好。為理想而戰(zhàn)，為自己而活！
226、 課堂上我注意聽(tīng)講，特別是老師講重點(diǎn)、 難點(diǎn)時(shí)。
227、 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會(huì)有值得欣賞的結(jié)果。
228、 生命的開(kāi)始是一種偶然，人生四境，無(wú)論親情，愛(ài)情，還是友情，又或是最簡(jiǎn)單的生活，其實(shí)其中都蘊(yùn)含著很多哲理，需要我們用一生去學(xué)習(xí)，了解。人生需要拼搏，需要激情，需要感動(dòng)，也需要平凡，需要在平凡的日子里，做出不平凡的自己。
229、 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
230、 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
231、 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、 頑強(qiáng)的意志、 博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
232、 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
233、 接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切。
234、 每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
235、 苦難與幸福一樣，都是生命盛開(kāi)的花朵。
236、 學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。
237、 不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
238、 早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
239、 勤奮，機(jī)會(huì)，樂(lè)觀是成功的三要素。
240、 誰(shuí)都知道就算每天的生活單調(diào)又乏味。但還是我們始終要過(guò)。
241、 今日不管你學(xué)習(xí)還是休息它都會(huì)過(guò)去，不同的是你明日的回憶及收獲。
242、 日月之行，若出其中。
243、 比別人多一點(diǎn)發(fā)奮多一點(diǎn)自律多一點(diǎn)決心多一點(diǎn)反省多一點(diǎn)學(xué)習(xí)多一點(diǎn)實(shí)踐多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
244、 在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自我的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！
245、 風(fēng)浪里試舵手，困難中識(shí)英雄。
246、 刀在石上磨，人在苦中煉。
247、 不吃苦中苦，難得甜上甜。
248、 越學(xué)你就會(huì)越聰明，越懶你就會(huì)越遲鈍。
249、 在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)。
250、 學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
251、 書(shū)和人一樣，也是有性命的一種現(xiàn)象，它也是活的會(huì)說(shuō)話的東西。
252、 你長(zhǎng)大以后肯定會(huì)成為媽媽的驕傲的。
253、 別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報(bào)復(fù)回來(lái)。
254、 作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。
255、 科學(xué)是為了那一些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那一些常識(shí)賅博的人�！s瑟夫·魯
256、 我在科學(xué)方面所作出的不論什么成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、 忍耐和勤奮而獲得的。——達(dá)爾文
257、 我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"
258、 學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。
259、 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！
260、 惜余年老而日衰兮，歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮，歷眾山而日遠(yuǎn)。觀江河之紆曲兮，離四海之霑濡。攀北極而一息兮，吸沆瀣以充虛�！Z誼《楚辭》
261、 王孫兮歸來(lái)，山中兮不可以久留�！茨闲∩健冻o》
262、 積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
263、 大學(xué)著重闡述了提高個(gè)人修養(yǎng)、 培養(yǎng)道德素養(yǎng)與治國(guó)平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識(shí)，而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠(chéng)意篇小人閑居為不善，無(wú)所不至。見(jiàn)君子而后厭然。掩其不善，而著其善。修身在正其心�！祆洹端臅�(shū)五經(jīng)》
264、 一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕�！祆洹恫枸唷�
265、 明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。
266、 自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺(jué)得自己比別人低一等了，自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì)促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
267、 學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、 推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。
268、 學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇，有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
269、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)好時(shí)光。
270、 一塊荒地上，草長(zhǎng)得最快，然后慢慢地灌木會(huì)長(zhǎng)出來(lái)！
271、 過(guò)去我一再問(wèn)及你經(jīng)濟(jì)情況，主要是為了解你的物質(zhì)基礎(chǔ)，想推測(cè)一下再要多少時(shí)期可以減少演出，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅僅音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)。我很明白在西方社會(huì)中物質(zhì)生活無(wú)保障，任何高遠(yuǎn)的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準(zhǔn)，其次要看你會(huì)不會(huì)安排收支，保持平衡，經(jīng)常有規(guī)律的儲(chǔ)蓄。
272、 總在不經(jīng)意的時(shí)間地點(diǎn)，想起那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，有時(shí)候只是懷念那時(shí)的自己或是那時(shí)單純的愛(ài)情，或許在下一個(gè)時(shí)間就會(huì)忘記，不是我們還在愛(ài)著那些成為記憶的人，是因?yàn)檫@就好比書(shū)一樣，我們讀過(guò)前面那些精彩的片段，只是覺(jué)得精彩有所感觸，這不是說(shuō)我們就是只想停留在那個(gè)片段，只是為了對(duì)比現(xiàn)在的生活，抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們?cè)?jīng)對(duì)待事物的態(tài)度，生命中所有美好的事都值得我們記住，記住美好不是讓你消極的停留在那個(gè)幻想中，只是警醒自己向那時(shí)的自己學(xué)習(xí)，或是彌補(bǔ)自己從而超越自己，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的生活
273、 學(xué)習(xí)如何越來(lái)越成為一個(gè)觀照，學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的看。讓每個(gè)行為、 每個(gè)思想被看到，不要變得與之認(rèn)同，保持冷漠、 距離、 疏遠(yuǎn)、 一個(gè)山頂上的觀看者。有一天將會(huì)有無(wú)限的祝福灑落在你身上。
274、 對(duì)于我們這種學(xué)習(xí)上的白癡，讓人上癮的游戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是個(gè)好東西。因?yàn)槲覀兛梢员３衷谧钥亓ι喜话装V，用他人游戲的時(shí)間去追趕平等的成績(jī)。
275、 我想讓我過(guò)的每一天都有意義，都能對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持求知欲和好奇心！
276、 一個(gè)受過(guò)想問(wèn)題訓(xùn)練的人，練習(xí)禪定是很容易的，專心保持清醒即可，但禪定大師若是沒(méi)有受過(guò)相應(yīng)訓(xùn)練，中等程度的數(shù)學(xué)難題都想不出來(lái)，全因想有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題需要更多的能力與能量，而打坐只是基本的專心訓(xùn)練罷了。學(xué)會(huì)專心專注，學(xué)習(xí)是可以成為樂(lè)趣的，你也可以學(xué)會(huì)別人覺(jué)得不可能學(xué)會(huì)的復(fù)雜的知識(shí)。
277、 子曰："予欲無(wú)言。"實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
278、 永遠(yuǎn)不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。
279、 不讀書(shū)，如何養(yǎng)活自己將來(lái)的女人。
280、 學(xué)習(xí)是要有主動(dòng)性和習(xí)慣性，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進(jìn)地?cái)U(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)成果和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，用實(shí)踐鞏固和加深學(xué)習(xí)的效果，才能更好地學(xué)習(xí)。
281、 凡會(huì)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
282、 語(yǔ)言，是人類用來(lái)表達(dá)內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來(lái)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語(yǔ)言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來(lái)表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達(dá)能力明顯不足，只能將心靈中細(xì)膩的思想，轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。
283、 學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。
284、 生活、 工作、 學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。
285、 六環(huán)相融，即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通，這六個(gè)環(huán)節(jié)是：明確目標(biāo)、 自主學(xué)習(xí)，小組討論、 合作探究，分組展示、 互補(bǔ)完善，點(diǎn)撥提升、 超越貫通，達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)、 活化運(yùn)用，布置作業(yè)、 安排預(yù)習(xí)。
286、 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
287、 小紅恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、 喜愛(ài)的神態(tài)。
288、 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
289、 只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
290、 生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。
291、 與朋友交，言而有信。
292、 智者不必仁，而仁者則必智。
293、 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
294、 學(xué)而不厭，誨人不倦。
295、 知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握和應(yīng)用，是十分艱苦的勞動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心、 頑強(qiáng)的意志、 勤奮的精神，是不會(huì)獲得成功的。我們只有信心百倍，才會(huì)干頸十足，從而更好地調(diào)動(dòng)的勻?qū)W習(xí)的熱情，使我們的思考力、 觀察力、 創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì)百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持再堅(jiān)持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標(biāo)奮進(jìn)。
296、 生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的？是放在那里不管，還是堅(jiān)持不懈地去尋求答案了。問(wèn)題放在那里不會(huì)自己解決，打破沙鍋問(wèn)到底也未嘗不是一個(gè)好習(xí)慣��！
297、 不管做什么事情，都要有一個(gè)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂，不能裝。
298、 人生道路幾多歡笑幾多愁，更有幾多憾事在心頭。是書(shū)使我從痛苦中解脫出來(lái)，成為我探索人生的精神支柱和寄托。
299、 我們的人生如何，完全取決于自己。
300、 愿一如既往，努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!
301、 應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤。
302、 沒(méi)有做不完的事，只有用不完的力。
303、 術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
304、 做完作業(yè)再玩，不是玩的更開(kāi)心嗎？
305、 光陰易逝，豈容我待。
306、 當(dāng)你休息的時(shí)候，別人還在奔跑!
307、 當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)!
308、 現(xiàn)在偷的懶，都是給將來(lái)挖的坑。
309、 不學(xué)自知，不問(wèn)自曉。
310、 量變引起質(zhì)變，知識(shí)重在積累。
311、 一路尋訪，不知迷途。
312、 你要悄悄拔尖，然后驚艷眾人。
313、 造物之前，必先造人。
314、 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
315、 今日復(fù)今日，今日何其少!
316、 讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
317、 天下大事，不立志，難成!
318、 太公曾釣渭濱邊，孔子尚厄于陳蔡。
319、 藏古今學(xué)術(shù)，聚中外精華。
320、 你讀書(shū)的態(tài)度，決定你成功的高度。
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