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2017年安全工程師備考時(shí)間不充足怎么辦
引導(dǎo)語(yǔ):沒(méi)有充足的備考復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該怎么辦呢?以下是小編整理的2017年安全工程師備考時(shí)間不充足怎么辦,歡迎參考!
一、零存整取,掌握主動(dòng)權(quán)
我們能利用的時(shí)間很瑣碎,如果我們只是隨便翻一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去學(xué)習(xí)或者按照教材的順序走馬觀花,那么在后續(xù)繁忙的工作、生活之后,沒(méi)幾天就會(huì)忘掉學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以要想利用好這些“碎片時(shí)間”,我們一定要掌握主動(dòng)權(quán)。隨著逐步的學(xué)習(xí),我們要在腦子里形成一個(gè)整體的知識(shí)框架,之后無(wú)論學(xué)習(xí)理論知識(shí)或者做習(xí)題,都要明白我們接觸的是哪一部分的知識(shí),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)還有哪些相關(guān)的內(nèi)容。
二、變休息為“休息”
在繁忙的工作之后,我們經(jīng)常會(huì)想:太累了,晚上我一定要好好睡一覺(jué)。是的,睡眠的確是一種有效的休息方式,但它主要對(duì)睡眠不足或者體力勞動(dòng)者適用。而我們大多是坐在辦公室里,從事腦力勞動(dòng),這個(gè)時(shí)候我們需要換一種休息方式。比如,白天工作累了,晚上我們可以看會(huì)書,看會(huì)學(xué)習(xí)的視頻,這樣轉(zhuǎn)換一下活動(dòng)內(nèi)容,既能放松身心,又能有效利用工作之余的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)考試,簡(jiǎn)直完美!
三、學(xué)習(xí)資料多樣化
為了更加便捷的利用“碎片時(shí)間”,我們可以對(duì)應(yīng)的改變一下學(xué)習(xí)方式。比如,在晚上、節(jié)假日等時(shí)間充裕、環(huán)境舒適的時(shí)候我們可以多看看書或者看看視頻;而在坐公交、坐地鐵時(shí)可以準(zhǔn)備一些速記小卡片,對(duì)重要公式、知識(shí)點(diǎn)或者易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行著重記憶。
【擴(kuò)展閱讀】
安全工程師考試巧記知識(shí)點(diǎn)方法
一、圖形結(jié)合聯(lián)想記憶
人在面對(duì)純文字的記憶時(shí)注意力并不能十分集中,長(zhǎng)時(shí)間看純文字的東西容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞,如果是面對(duì)圖形表格以及文字圖片相結(jié)合的東西時(shí)可以充分的調(diào)動(dòng)左右腦一起學(xué)習(xí),這樣大大提高學(xué)習(xí)效率,在安全工程師考試備考期間大家可以制作“(環(huán)球網(wǎng)校安全工程師頻道為您整理)圖形結(jié)合”思維導(dǎo)圖來(lái)理解記憶考試重難點(diǎn),在動(dòng)手的過(guò)程中也是一種理解記憶的有效方法,考生自行提煉,通過(guò)這些內(nèi)容形成聯(lián)想記憶,并依賴自己提煉的考點(diǎn)做題,想忘記都難。
二、通過(guò)試題記憶知識(shí)點(diǎn)
安全工程師考試考試的備考時(shí)間有限,我們不可能把全部的時(shí)間都用在歸納整理知識(shí)點(diǎn)上,我們還需要時(shí)間做題練習(xí)鞏固。當(dāng)然做題也是講究技巧的,我們需要弄清楚每一道試題的出題點(diǎn),考查的知識(shí)點(diǎn)以及如何解題,最好能把這道題目考查的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述出來(lái),到達(dá)這種地步就說(shuō)明大家理解的比較深刻,還能舉一反三。
三、總結(jié)規(guī)律
安全工程師考試對(duì)于記憶的內(nèi)容也比較多,主要是一些法律條文比較復(fù)雜,光是純記憶就需要花費(fèi)很多時(shí)間,因此最好的辦法就是找到各個(gè)章節(jié)之間的規(guī)律,(環(huán)球網(wǎng)校安全工程師頻道為您整理)需要我們巧記而不是死記。安全工程師考試主要考查大家對(duì)實(shí)際問(wèn)題的處理,需要多練多看多總結(jié)規(guī)律。
四、理解是關(guān)鍵
安全工程師考試考試中有一些知識(shí)缺乏內(nèi)在聯(lián)系,材料本身就是無(wú)意義的,這種材料不易記憶,遺忘速度更快。建議考生們通過(guò)聯(lián)想法、內(nèi)在聯(lián)系法將那些無(wú)意義的材料人為地賦予其意義,或者找到這些材料內(nèi)在的一些聯(lián)系,把它們串起來(lái)記憶。
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