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c語(yǔ)言if語(yǔ)句的用法有哪些
C語(yǔ)言是一門面向過程的、抽象化的通用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，廣泛應(yīng)用于底層開發(fā)。C語(yǔ)言能以簡(jiǎn)易的方式編譯、處理低級(jí)存儲(chǔ)器。C語(yǔ)言中if語(yǔ)句基本的有三種格式，在此基礎(chǔ)上可以擴(kuò)展一些其它格式，下面我們來看看c語(yǔ)言if語(yǔ)句的用法。
1、 if……形式
一般格式：if(表達(dá)式) 語(yǔ)句;
語(yǔ)義是：如果表達(dá)式的值為真，則執(zhí)行其后的語(yǔ)句，否則不執(zhí)行該語(yǔ)句。語(yǔ)句可以是單條語(yǔ)句，也可以是用花括號(hào){}包括起來的復(fù)合語(yǔ)句。示例如下：
#include
int main(){
int a,b,max;
printf(" input two numbers: ");
scanf("%d%d",&a,&b);
max=a;
if (max
printf("max=%d ",max);
return 0;
}
2、if……else形式
一般格式：
if(表達(dá)式)
語(yǔ)句1;
else
語(yǔ)句2;
語(yǔ)義是：如果表達(dá)式的值為真，則執(zhí)行語(yǔ)句1，否則執(zhí)行語(yǔ)句2 。語(yǔ)句1和語(yǔ)句2可以是復(fù)合語(yǔ)句。
示例如下:
#include
int main(){
int a, b;
printf("input two numbers: ");
scanf("%d%d",&a,&b);
if(a>b)
printf("max=%d ",a);
else
printf("max=%d ",b);
return 0;
}
3、if……else……if形式
一般形式為：
if(表達(dá)式1)
語(yǔ)句1;
else if(表達(dá)式2)
語(yǔ)句2;
else if(表達(dá)式3)
語(yǔ)句3;
…
else if(表達(dá)式m)
語(yǔ)句m;
else
語(yǔ)句n;
語(yǔ)義是：依次判斷表達(dá)式的值，當(dāng)出現(xiàn)某個(gè)值為真時(shí)，則執(zhí)行其對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。然后跳到整個(gè)if語(yǔ)句之外繼續(xù)執(zhí)行程序。 如果所有的表達(dá)式均為假，則執(zhí)行語(yǔ)句n。然后繼續(xù)執(zhí)行后續(xù)程序。示例如下：
#include
int main(){
char c;
printf("input a character: ");
c=get);
if(c<32)
printf("This is a control character ");
else if(c>='0'&&c<='9')
printf("This is a digit ");
else if(c>='A'&&c<='Z')
printf("This is a capital letter ");
else if(c>='a'&&c<='z')
printf("This is a small letter ");
else
printf("This is an other character ");
return 0;
}
4、擴(kuò)展形式
if條件控制語(yǔ)句的形式是多種多樣的。比如if嵌套、if……if類似的形式，但是都離不開上面介紹的三種基本形式。注意活學(xué)活用。
【拓展】C語(yǔ)言入門學(xué)習(xí)
什么人需要學(xué)習(xí)C語(yǔ)言?
從51JOB的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，選擇C語(yǔ)言人才的企業(yè)多數(shù)以電子工程師、嵌入式工程師、硬件工程師、IOS工程師等為主，學(xué)歷本科以上相關(guān)專業(yè)，三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，且外語(yǔ)水平要求至少四級(jí)以上。既然C語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的就業(yè)門檻那么高，為什么還有很多人執(zhí)著的去學(xué)習(xí)C語(yǔ)言呢?總結(jié)而言，無外乎以下幾點(diǎn)原由：
1)C語(yǔ)言不是面向?qū)ο笳Z(yǔ)言。
因?yàn)檫@一點(diǎn)，任何學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的人必須學(xué)會(huì)用函數(shù)思考問題。當(dāng)你真正的去學(xué)習(xí)一門面向?qū)ο笳Z(yǔ)言時(shí)，就會(huì)有C語(yǔ)言的函數(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)去對(duì)比。這會(huì)使學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊谈菀桌斫夂透袠啡ぁ?/p>
2)用C編程就像進(jìn)行智力體操。
你要顧及到每一件事情，而這在很多其他語(yǔ)言中他會(huì)為你處理。你要管理指針，內(nèi)存分配，和內(nèi)存回收。你要明白如何處理串，還有動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。在其他語(yǔ)言中，所有這些對(duì)你來說是隱藏的。你不知道他們?nèi)绾芜\(yùn)行，更不用說改變他們的運(yùn)行方式了。你得到了使用的便利，失卻了對(duì)程序的控制和速度。很多情況下，這是筆值得的買賣。其他的情況下就不是這樣了。
3)不同情況下你會(huì)使用不同的編程語(yǔ)言。
某些情況下要求使用Lisp,其他的要Java,還有別的要C++。但是C是你堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你可能不會(huì)使用它做一些項(xiàng)目，但是它會(huì)幫助提高你的能力，熟練的用其他語(yǔ)言編程。
4)除了匯編語(yǔ)言之外，C代碼生成的程序比其他任何語(yǔ)言生成的程序來得更小和運(yùn)行更快。
那么為什么不學(xué)匯編語(yǔ)言呢?匯編是一門學(xué)了很有用的語(yǔ)言，但是它沒有C那樣的可移植性，并且其他流行的語(yǔ)言比如JAVA的語(yǔ)法是基于C的，而不是匯編。你仍然應(yīng)該學(xué)匯編，但它并不會(huì)證明它會(huì)像學(xué)C那樣有用。
5)如果你想要寫一個(gè)視頻游戲引擎或操作系統(tǒng)，你會(huì)需要C。
你不能使用C#, Java, 或 Basic來完成這些編程任務(wù)。
C語(yǔ)言的發(fā)展史：
C語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，它既具有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn)，又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)。它由美國(guó)貝爾研究所的D.M.Ritchie于1972年推出，1978年后，C語(yǔ)言已先后被移植到大、中、小及微型機(jī)上，它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫系統(tǒng)應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫不依賴計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)用程序。它的應(yīng)用范圍廣泛，具備很強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力，不僅僅是在軟件開發(fā)上，而且各類科研都需要用到C語(yǔ)言，適于編寫系統(tǒng)軟件，三維，二維圖形和動(dòng)畫，具體應(yīng)用比如單片機(jī)以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。
我適合學(xué)習(xí)C語(yǔ)言嗎?
首先我們要認(rèn)清一個(gè)事實(shí)：C語(yǔ)言工作者只是眾多從事軟件開發(fā)者中的一小部分，在深圳這樣一個(gè)IT企業(yè)云集的大城市，使用其它語(yǔ)言從事軟件開發(fā)的工作者多如牛毛，薪資待遇不比從事C語(yǔ)言開發(fā)的人低，當(dāng)編程愛好者在選擇第一個(gè)編程語(yǔ)言時(shí)，C語(yǔ)言不一定是首先。我適合學(xué)習(xí)C語(yǔ)言嗎?解決這個(gè)問題，先回答以下幾個(gè)問題：
1)你學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的目的是什么?如果是想從事這方面的工作，那么請(qǐng)義無反顧的堅(jiān)持下去，推薦你在《微機(jī)原理》、《計(jì)算機(jī)組成原理》和《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》三本書中選一本配合《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》來看，這樣可以融匯貫通，讓你對(duì)編程有更深入更系統(tǒng)化的理解。而這種理解對(duì)計(jì)算機(jī)類學(xué)科的學(xué)習(xí)來說很重要。
2)您具備學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的條件嗎?由于入職C語(yǔ)言編程的企業(yè)對(duì)入職者的要求比較高，在沒有編程工作經(jīng)驗(yàn)前提下多數(shù)想通過自學(xué)進(jìn)入類似企業(yè)的人幾乎為零，包括很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的大、中專畢業(yè)生在校期間都會(huì)學(xué)到C語(yǔ)言，畢業(yè)出來后依然云里霧里。C語(yǔ)言的開發(fā)，需要在實(shí)際工作中才能快速掌握。同時(shí)，英語(yǔ)(從事C語(yǔ)言開發(fā)需要經(jīng)常查閱英文資料，尤其是單片機(jī)領(lǐng)域)、學(xué)歷、數(shù)學(xué)算法、極強(qiáng)的邏輯思維能力等等也是讓多數(shù)人望而卻步的門檻。
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