- 相關(guān)推薦
大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯難點(diǎn)提升
Where there is life, there is hope.以下是小編為大家搜索整理的大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯難點(diǎn)提升，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯難點(diǎn)有哪些？
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯的難點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 詞匯量要求較高：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱要求的詞匯量是4500個(gè)以上，對(duì)于很多學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)。龐大的詞匯量需要記憶和掌握。
2. 詞匯難度增加：與高中詞匯相比，四級(jí)詞匯的難度有顯著提升。不僅詞匯本身更加復(fù)雜，而且涉及到了更多抽象概念、專業(yè)術(shù)語(yǔ)以及高級(jí)表達(dá)。
3. 詞義理解更加深入：四級(jí)詞匯不僅僅要求掌握單詞的基本意思，還要求理解其在不同語(yǔ)境下的引申義和特殊用法。
4. 詞性變化多樣：在四級(jí)詞匯中，詞性的變化和用法更加復(fù)雜，如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，名詞的復(fù)數(shù)形式，形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。
5. 固定搭配和短語(yǔ)：英語(yǔ)四級(jí)考試中經(jīng)常出現(xiàn)固定搭配和短語(yǔ)，這些通常不是單詞本身的意思相加，而是有著特定的含義和用法。
具體來(lái)說(shuō)，以下是一些常見(jiàn)的四級(jí)詞匯難點(diǎn)舉例：
動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)：例如，“He has been working on this project for three months.”（他已經(jīng)在這個(gè)項(xiàng)目上工作三個(gè)月了。）
名詞復(fù)數(shù)：例如，“The windows of the classroom are all closed.”（教室的窗戶都關(guān)上了。）
形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)：例如，“This book is more interesting than that one.”（這本書(shū)比那本更有趣。）
固定搭配：例如，“make a decision”（做決定），“in a hurry”（急忙地）。
為了克服這些難點(diǎn)，建議學(xué)習(xí)者：
分類記憶：將詞匯按照詞性、主題等進(jìn)行分類記憶，有助于提高記憶效率。
語(yǔ)境學(xué)習(xí)：通過(guò)閱讀、聽(tīng)力等語(yǔ)境中學(xué)習(xí)詞匯，加深對(duì)詞匯用法的理解。
積累例句：通過(guò)收集和記憶例句，理解單詞的具體用法。
持續(xù)復(fù)習(xí)：定期復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯，避免遺忘。
四級(jí)詞匯量怎么提高？
提高四級(jí)詞匯量有以下多種方法：
一、制定計(jì)劃，分批記憶
四級(jí)詞匯大約有4500個(gè)，可以將它們分成若干批。例如，每天設(shè)定記憶30個(gè)單詞的目標(biāo)，按部就班地進(jìn)行。這樣持之以恒，詞匯量會(huì)在不經(jīng)意間逐步增長(zhǎng)。
二、利用記憶工具
1. 制作單詞卡片
把單詞寫(xiě)在卡片的一面，釋義寫(xiě)在另一面。這種方式方便隨時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，能夠充分利用零碎時(shí)間，如在等公交、坐地鐵的時(shí)候就可以拿出來(lái)記憶。
2. 使用記憶軟件
像Anki、Quizlet等軟件，它們運(yùn)用間隔重復(fù)的原理。比如，軟件會(huì)根據(jù)記憶規(guī)律，在你即將遺忘某個(gè)單詞的時(shí)候再次讓你復(fù)習(xí)這個(gè)單詞，從而提高記憶效率。
三、聯(lián)想記憶法
1. 場(chǎng)景聯(lián)想
例如單詞“erupt”（爆發(fā)），可以聯(lián)想到火山爆發(fā)的場(chǎng)景。通過(guò)將單詞與熟悉的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，能更快地記住單詞。
2. 詞根詞綴聯(lián)想
許多英語(yǔ)單詞可通過(guò)詞根和詞綴來(lái)記憶。比如，“un - ”表示否定，“happy”（快樂(lè)）加上“un - ”變成“unhappy”（不快樂(lè)）。了解常見(jiàn)的詞根、前綴和后綴，能夠幫助快速理解和記憶更多單詞。
四、語(yǔ)境學(xué)習(xí)
1. 閱讀和聽(tīng)力練習(xí)
大量閱讀英文書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、博客等，同時(shí)多聽(tīng)英文廣播、新聞、紀(jì)錄片等。在這個(gè)過(guò)程中，可以接觸到不同類型和難度的文章，以及各種語(yǔ)境下的單詞，有助于加深對(duì)單詞的理解和記憶。例如，在閱讀一篇關(guān)于科技的文章時(shí)，可能會(huì)遇到“innovation”（創(chuàng)新）這個(gè)單詞，結(jié)合文章內(nèi)容就能更好地理解其含義。
2. 應(yīng)用到寫(xiě)作和口語(yǔ)中
在寫(xiě)作時(shí)嘗試使用新學(xué)的單詞，比如在描述一個(gè)人的性格時(shí)，如果剛學(xué)了“optimistic”（樂(lè)觀的）這個(gè)單詞，就可以寫(xiě)“He is an optimistic person.”（他是一個(gè)樂(lè)觀的人）。在口語(yǔ)中也同樣如此，通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，能更好地掌握單詞。
五、參加學(xué)習(xí)活動(dòng)
1. 參加詞匯擴(kuò)展課程或小組學(xué)習(xí)
可以報(bào)名參加專門的詞匯擴(kuò)展班或者加入學(xué)習(xí)小組。在集體學(xué)習(xí)的氛圍里，能與他人互動(dòng)交流，共同學(xué)習(xí)和探討新的詞匯，相互鼓勵(lì)和監(jiān)督，從而提高學(xué)習(xí)效率。
六、定期復(fù)習(xí)
1. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
每周或每月安排特定的時(shí)間復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的單詞。因?yàn)橛洃泦卧~不是一次性就能完成的，根據(jù)遺忘曲線，適時(shí)的復(fù)習(xí)對(duì)于鞏固長(zhǎng)久記憶至關(guān)重要。
七、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
1. 多接觸英語(yǔ)環(huán)境
盡可能多地將自己置于一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境中，例如和外國(guó)朋友交流，看英文電影，聽(tīng)英文歌曲等。在看英文電影時(shí)，能聽(tīng)到演員們自然地使用各種單詞，像在電影《泰坦尼克號(hào)》中，會(huì)聽(tīng)到“fate”（命運(yùn)）這個(gè)單詞，這有助于在不知不覺(jué)中增加詞匯量。
八、循序漸進(jìn)記憶
1. 逐步增加記憶量
單詞記憶是個(gè)長(zhǎng)期工作，初期復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要急于求成。開(kāi)始可以一次記憶10個(gè)單詞，慢慢有信心了，再逐漸增加，如15個(gè)、20個(gè)、30個(gè)等。
九、觀察學(xué)習(xí)
1. 從練習(xí)中學(xué)習(xí)
在復(fù)習(xí)過(guò)程中的完型、閱讀、翻譯、作文等練習(xí)中，留意其中熟悉的單詞，溫習(xí)一遍，同時(shí)把陌生的詞匯記下來(lái)。
十、多種記憶方式結(jié)合
1. 寫(xiě)與記憶結(jié)合
不要僅僅用眼睛看和嘴念來(lái)背誦單詞，還可以用新的詞匯造句或用一組單詞編故事。例如，學(xué)了“sunny”（陽(yáng)光充足的）、“beach”（海灘）、“relax”（放松）這幾個(gè)單詞，可以編寫(xiě)句子“The sunny beach is a good place to relax.”（陽(yáng)光充足的海灘是一個(gè)放松的好地方）。
2. 用動(dòng)作表達(dá)單詞
對(duì)于新學(xué)的單詞或表達(dá)方式，用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，或者想象并表演出可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景。
3. 畫(huà)圖輔助記憶
激發(fā)出自身的藝術(shù)性，畫(huà)和新學(xué)單詞有關(guān)的圖片。例如，學(xué)了“tree”（樹(shù)）這個(gè)單詞，可以畫(huà)一棵大樹(shù)的圖片，這有助于在今后激發(fā)對(duì)這個(gè)單詞的記憶。
大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯測(cè)試
1. As a _____ actor, he can perform, sing, dance and play several kinds of musical instruments.
A. flexible
B. versatile
C. sophisticated
D. productive
2. As a salesman, he works on a (an) _____ basis, taking 10% of everything he sells.
A. income
B. commission
C. salary
D. pension
3. As an excellent shooter, Peter practiced aiming at both _____ targets and moving targets.
A. stationary
B. standing
C. stable
D. still
4. As teachers we should concern ourselves with what is said, not what we think _____.
A. ought to be said
B. must say
C. have to be said
D. need to say
5. As the plane was getting ready to take off, we all _____ our seat belt.
A. tied
B. locked
C. fastened
D. closed
6. At first, the speaker was referring to the problem of pollution in the country, but halfway in her speech, she suddenly _____ to another subject.
A. committed
B. switched
C. favored
D. transmitted
7. At no time _____ other countries.
A. China will invade
B. will invade China
C. will China invade
D. invade will China
8. Be here on Friday _____ the latest.
A. at
B. by
C. for
D. in
9. Because the whole country is in a financial dilemma, the government calls on us to _____ economy.
A. make
B. practice
C. carry
D. develop
10. Before he started the work, I asked the builder to give me an _____ of the cost of repairing the roof.
A. assessment
B. estimate
C. announcement
D. evaluation
11. Beryl hardly ever goes to _____ the cinema.
A. neither the theatre or
B. either the theatre nor
C. neither the theatre nor
D. the theatre or
12. Beside being expensive, the food tastes _____.
A. badly
B. too much bad
C. too badly
D. bad
13. Britains press is unusual _____ it is divided into two very different types of newspaper: the quality press and the popular press.
A. in how
B. in what
C. in which
D. in that
14. By moving the radar beam around slowly in circles, we can _____ the surroundings.
A. explore
B. expose
C. exploit
D. expand
15. Cancer is second only _____ heart disease as a cause of death.
A. of
B. to
C. with
D. from
16. Care should be taken to decrease the length of time that one is _____ loud continuous noise.
A. subjected to
B. filled with
C. associated with
D. attached to
17. Careful surveys have indicated that as many as 10 percent of patients do not take drugs ______ directed.
A. like
B. so
C. which
D. as
18. Changing from solid to liquid, water takes in heat from all substances near it, and this ______ produces artificial cold surrounding it.
A. absorption
B. transition
C. consumption
D. interaction
19. Charles cant go to work today because he _____ a cold.
A. has
B. feels
C. takes
D. thinks
20. Charles has not the least ______ of giving up his research.
A. intention
B. decision
C. idea
D. hope
參考答案：
1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B
11. C 12. D 13. D 14. A 15. B 16. A 17. D 18. A 19. A 20. A
【大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯難點(diǎn)提升】相關(guān)文章：
大學(xué)英語(yǔ)CET6詞匯難點(diǎn)提升10-23
大學(xué)英語(yǔ)CET4閱讀難點(diǎn)訓(xùn)練材料10-13
大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯語(yǔ)法考點(diǎn)訓(xùn)練10-26
大學(xué)英語(yǔ)CET6閱讀難點(diǎn)提升訓(xùn)練10-02
大學(xué)生英語(yǔ)CET4詞匯輔導(dǎo)練習(xí)09-22
大學(xué)英語(yǔ)CET4詞匯語(yǔ)法練習(xí)題08-02