大學(xué)英語四級(jí)閱讀技巧
閱讀復(fù)習(xí)是四六級(jí)考試備考的一項(xiàng)大工程，尤其當(dāng)我們煩躁的時(shí)候，其篇幅之長，題目之多，簡直可以令我們感到"發(fā)指"。下面是小編整理的大學(xué)英語四級(jí)閱讀技巧，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到大家。
大學(xué)英語四級(jí)閱讀排除選項(xiàng)四大原則
排除原則NO.1： 排除與原文相關(guān)句態(tài)度相反的選項(xiàng)
態(tài)度相反原則，即選項(xiàng)所述主題與原文正好相反或態(tài)度不一致，可立即排除。
排除原則NO.2：排除與原文相關(guān)句主題不一致的選項(xiàng)
主題一致性，是排除法的第一要義。很多題目，僅僅通過主題不一致原則就可以排除得出正確答案。
句子主題，通常體現(xiàn)在名詞或動(dòng)詞上。因此審題和排除選項(xiàng)時(shí)，首先要關(guān)注句子中的核心名詞和動(dòng)詞，找尋題目與選項(xiàng)的一致性。
排除原則NO.3：：排除用語過于極端或負(fù)面的選項(xiàng)
四級(jí)閱讀文章來源多為學(xué)術(shù)性的報(bào)紙期刊，其語言的一大特征是客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性，因此鮮少出現(xiàn)極端或過于負(fù)面信息的表達(dá)。如果題目選項(xiàng)中出現(xiàn)明顯的極端選項(xiàng)，可以直接排除。
排除原則NO.4：注意結(jié)合文章主旨和主題做排除
在解答個(gè)別較困難的題目時(shí)，除了應(yīng)用以上排除原則外，還可以結(jié)合全文主旨和主題來排除選項(xiàng)作答，有時(shí)可大大簡化做題的難度。
大學(xué)英語四級(jí)閱讀7大答題技巧
答題技巧一： 詳略得當(dāng)
對(duì)于大學(xué)英語四級(jí)閱讀來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)�？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。
題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無法與問題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。
答題技巧二：顯性信息
查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。
特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意
(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because, reason, due to, since, so that, therefore等
(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to, so as to, by等
(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but, however, yet等
(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to, unlike, like等
答題技巧三：題文同序
英語四級(jí)考試的閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。
答題技巧四：分解對(duì)應(yīng)
分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。
答題技巧五：選小不選大
四級(jí)閱讀中，問題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。
不能選的選項(xiàng)為：
(1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反
(2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴
(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素
(4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等
答題技巧六： 主賓判定
四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。不選的選項(xiàng)：
(1) 選項(xiàng)表述無中生有
(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述
(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象
(4) 將原文的內(nèi)容具體化
(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物
答題技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并
考生遇到問題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。
大學(xué)英語四級(jí)閱讀細(xì)節(jié)題答題技巧
1、細(xì)節(jié)題表現(xiàn)形式
這類題在四級(jí)考試中題量較大，占到60%——70%的題量，可以說是四級(jí)考試成敗的關(guān)鍵這類題特點(diǎn)是題干的信息比較具體，考查文章中的重要細(xì)節(jié)。如2005年1月份考題：
“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，
本題通過“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查對(duì)象，題干內(nèi)容比較具體，屬于細(xì)節(jié)分析。又如2005年6月份出現(xiàn)的題目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本題handball player 是中心話題，when引導(dǎo)狀語從句，這兩部分明確指定了考查的細(xì)節(jié)內(nèi)容，在原文中找答案十分方便。
2、細(xì)節(jié)題解題方法
細(xì)節(jié)題考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考試時(shí)間非常緊張，對(duì)于考生來說，做好細(xì)節(jié)題，首先是要在原文找到相關(guān)信息。正是由于這點(diǎn)，我們看文章需要目的。有同學(xué)先看文章再做題，導(dǎo)致做題時(shí)還得回去在文章中尋找相關(guān)內(nèi)容，或者干脆憑著對(duì)文章的主觀印象匆忙求解，結(jié)果是浪費(fèi)時(shí)間或者錯(cuò)誤較多。建議考生先看題干再看文章，這樣就會(huì)有方向感，目的感。所以，細(xì)節(jié)題的重要做題方法就是：先看題干，再看原文，帶著題干個(gè)別的特有信息或者帶著題干的中心話題在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以結(jié)合handball player這個(gè)中心話題在原文找答案。
四級(jí)細(xì)節(jié)題干有時(shí)會(huì)有比較明顯的信息，如時(shí)間數(shù)字，專有名詞，中心名詞。如：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?題干中Boston University Medical Center這個(gè)專有名詞可以讓考生迅速找到考到的原文內(nèi)容。如果用題干信息在原文找答案沒有結(jié)果，可以根據(jù)題目的先后順序來確定大概范圍(除個(gè)別例外，四級(jí)細(xì)節(jié)題大體上還是按照出題的先后順序找答案的)。
3、細(xì)節(jié)題注意點(diǎn)
考生做細(xì)節(jié)題時(shí)，要注意合理但不正確的選項(xiàng)。很多考生在做題時(shí)，忽視了題目與原文的聯(lián)系，憑著合理性的主觀猜想選擇答案。結(jié)果很多考生感覺做得很好，但對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多。另外，很多表示程度、范圍、頻率等的副詞或形容詞可能會(huì)導(dǎo)致選項(xiàng)錯(cuò)誤，如2002年1月考題出現(xiàn)一個(gè)干擾選項(xiàng)是“keep in constant touch with the computer center”,其中的constant就是選項(xiàng)錯(cuò)誤的關(guān)鍵。所以，細(xì)節(jié)題要求考生非常細(xì)心。
【大學(xué)英語四級(jí)閱讀技巧】相關(guān)文章：
關(guān)于大學(xué)英語四級(jí)的閱讀技巧10-28
大學(xué)英語四級(jí)閱讀題技巧09-24