英語四級(jí)聽力新聞短篇
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是四級(jí)聽力新聞短篇了吧,下面是小編為大家整理的英語四級(jí)聽力新聞短篇,歡迎閱讀與收藏。
英語四級(jí)聽力新聞短篇
Section A
Rescue efforts were underway Thursday morning for 17 miners who were stuck in an elevator below ground at a Cargill rock salt mine near Lansing, New York, according to Marcia Lynch.
Public information officer with Tompkins County’s emergency response department, emergency workers have made contact with the miners via a radio. And they all appear to be uninjured, said Jessica Verfuss, the emergency department’s assistant director.
Crews have managed to provide heat packs and blankets to the miners so that they can keep warm during the rescue operation, Verfuss said. Details about what led to the workers’ being trapped in the elevator went immediately available. The mine, along New York’s Cayuga Lake, processes salt used for road treatment. It produces about 2 million tons of salt that is shipped to more than 1,500 places in the northeastern United States, the rock salt mine is one of three operated by Cargill with the other two in Louisiana and Ohio.
Q3. What does the news report say about the salt miners?
Q4.What did the rescue team do?
Section B
The U.S. Postal Service announced today that it is considering closing about 3,700 post offices over the next year because of falling revenues.
Facing an $8.3 billion budget deficit this year, closing post officers is one of several proposals the Postal Service has put forth recently to cut costs. Last week, for example, Postmaster General Pat Donahoe announced plans to stop mail delivery on Saturdays, a move he says could save $3 billion annually.
“We are losing revenue as we speak,” Donahoe said. “We do not want taxpayer money. We want to be self-sufficient. So like any other business you have to make choices.”
Dean Granholm the vice president for delivery and post office operations said the first waves of closings would begin this fall. He estimated that about 3,000 postmasters, 500 station managers and between 500 and 1,000 postal clerks could lose their jobs.
Q5.What is the U.S. Postal Service planning to do?
Q6.What measure has been planned to save costs?
Q7.What will happen when the proposed measure come into effect?
英語四級(jí)聽力怎么訓(xùn)練
一般說來,短文聽力備考訓(xùn)練必須抓住豎聽和橫聽兩點(diǎn)結(jié)合來進(jìn)行。所謂豎聽,是指一套題目從頭聽到尾,從第一題聽到最后一題。所謂橫聽,是指把相同題材和體裁的文章放在一塊對(duì)照比較著聽,從而迅速抓住同類型文章的規(guī)律,真正做到以不變應(yīng)萬變。
例如,有關(guān)人物傳記的文章在近幾年的考題中共出現(xiàn)過兩篇,1999年1月的passage1和1996年1月的passage1,把這兩篇文章放在一起聽,可以發(fā)現(xiàn)這類型文章都以介紹式寫法開頭,將記敘人物的姓名、出生年月、出生地點(diǎn)以及社會(huì)評(píng)價(jià)置于開頭,以引起注意。這些內(nèi)容往往會(huì)考到。而文章結(jié)尾部分則通常會(huì)提到該人物的重大成績,評(píng)論其功過是非。文章一般用記敘的語言講述人物的經(jīng)歷,較少有情節(jié)的描寫或人物對(duì)話。通過這樣反復(fù)對(duì)比聽,可以使我們很快掌握人物傳記題材文章的模式和考題思路,在短時(shí)間內(nèi)抓住考點(diǎn),做到舉一反三。
筆者在此提供一套具體的短文聽力訓(xùn)練辦法:
考生可以在歷年考題中選取10-20篇不同題材和不同體裁的文章,依據(jù)以下幾個(gè)步驟,橫豎結(jié)合來進(jìn)行精聽訓(xùn)練。
Step1:第一遍聽磁帶時(shí)認(rèn)真做題,對(duì)所選取的每段文章都認(rèn)真仔細(xì),注意時(shí)間,模擬考場氛圍。做完以后還需注意統(tǒng)計(jì)對(duì)錯(cuò)個(gè)數(shù),并分析選項(xiàng)設(shè)置特點(diǎn),練習(xí)快速掃描選項(xiàng)的能力。
Step2:脫離文字材料再聽4-5遍磁帶。此時(shí)絕對(duì)不允許照著文字材料聽,應(yīng)該反復(fù)使用錄音機(jī)上的重復(fù)鍵,盡最大努力聽懂全文內(nèi)容。聽第5遍或第6遍的時(shí)候,可以一邊聽一邊將全文筆錄下來,然后對(duì)照文字材料,看看筆錄有什么問題,分析聽不懂的原因,是語音、詞匯還是語法?然后有的放矢地加以解決。
Step3:在足夠熟悉此段落中的內(nèi)容后,打開文字材料,一邊聽錄音一邊看,并在段落中相應(yīng)考點(diǎn)和問題答案,仔細(xì)體會(huì),分析自己為什么被某些干擾項(xiàng)誤導(dǎo)。
Step4:跟著磁帶大聲朗讀,以提高自己的語速。如果自己的語速能基本跟上聽力材料的語速,再做同類型題目,困難就不大了。
另外,練習(xí)過程中有一些事項(xiàng)值得我們注意,請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,盡量避免:
1.鴕鳥式聽法。很多同學(xué)聽力過程中沒有動(dòng)手的習(xí)慣,聽就是聽,在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來,伏在桌子上聽,并認(rèn)為這樣注意力更集中,但這樣往往容易走神,聽的效率非常低。
2.多而不精。對(duì)于已經(jīng)聽過的材料,很多同學(xué)都很少再聽,這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。片面追求練習(xí)的量,并不能有效提高做聽力題時(shí)的悟性,必須用心去感受才能收到顯著的效果。
3.不愿對(duì)著文字材料大聲朗讀,認(rèn)為聽力就是聽力,沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實(shí)聽力考的是口頭語言,口語提高了,聽力也就自然而然上去了。同時(shí)朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào),可以加強(qiáng)我們對(duì)文章的領(lǐng)悟力。
4.訓(xùn)練時(shí)間安排不得當(dāng)。聽力訓(xùn)練需要思想高度集中,故時(shí)間安排以每天精神最佳時(shí)候?yàn)橐恕r(shí)間不宜過長,每次連續(xù)聽半小時(shí)到一小時(shí)就可。另外,由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,所以最好每天安排一段時(shí)間,切忌三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
總之,四級(jí)短文聽力并不可怕,如果我們能夠宏觀把握,平時(shí)堅(jiān)持“用心去聽”,我們肯定能夠從不同角度、不同層次提高自己的英語語言能力。
英語四級(jí)聽力技巧總結(jié)
一、 Section
。粒簩(duì)話理解
共15題,前8題是8個(gè)短對(duì)話,每個(gè)對(duì)話一題,后面7題對(duì)應(yīng)兩篇長對(duì)話,每個(gè)對(duì)話有3-4題,占總分15%。
1.問題類型。
(1)問"是什么、要什么、討論什么、什么種類"等,如:What are the two speakers talking about?
(2)問"做什么",如:What does the woman tell the man to do first?
(3)問"什么含義",如:What does the man mean (imply)?
(4)問"從對(duì)話中能獲得什么信息或結(jié)論",如:What can we learn from the conversation?
(5)問"對(duì)某人或某事有什么看法",如:What does the woman think of the plan?
(6)問“對(duì)話可能是在什么場所發(fā)生的",如:where does this conversation most likely occur?
(7)問時(shí)間,如:
(M): What time did yesterdays football match start?
(W): It was supposed to start at a quarter to 7, but it was delayed an hour.
(Q): When did the game finally start?
2.對(duì)話內(nèi)容類型。
(1)時(shí)間類:包括直接型和計(jì)算型。
(2)數(shù)字類:包括直接型和計(jì)算型。
(3)地點(diǎn)類:包括直接型和含蓄型。
(4)否定類:此類對(duì)話既可以含有not, no, neither, nor等否定詞,也有but, although等轉(zhuǎn)折詞,或由would rather, too...to結(jié)構(gòu)及虛擬語氣等表達(dá)。
(5)人物類:包括人物關(guān)系、人物身份兩類。
(6)活動(dòng)類:這一類談話內(nèi)容可涉及上課、娛樂、工作、日常生活等各種情況。
3.技巧總結(jié)。
(1)提前速讀選項(xiàng),如掃視法:把握整體;豎讀法:對(duì)比區(qū)別(
(2)掌握常用語境關(guān)鍵詞如校園生活、家庭生活等場景
(3)辨析音近詞如:adapt-adopt-adept,delicate-dedicate, baron-barren-barn, champion-champagne-campaign,exclaim-proclaim-acclaim-declaim,faint-feint,grim-grime,hanger-hangar-hunger,imprudence-impudence,latitude-altitude-gratitude,mission-emission-mansion,perfuse-profuse,reject-eject-inject-deject,specie-species,vision-version, wench-wrench。
(4)掌握常見短語如:take a rain check延期,lost count弄不清楚,be in another world 精神恍惚;魂不守舍,save your breath省口氣吧;白費(fèi)唇舌,cost sb. an arm and a leg非常昂貴,burn a hole in ones pocket很快花光,is ice cold理所當(dāng)然,like apples and oranges無法相比的事,lose ones train of忘記,on the dot準(zhǔn)時(shí);正點(diǎn),out of this world非常好,play by ear隨機(jī)應(yīng)變,ring a bell聽起來耳熟,six of one and half-a-dozen of the other半斤八兩,stick around在附近逗留或等待, toss and turn翻來覆去(難以入睡),under the weather身體不適,bite off more than one can chew不自量力;力不從心do the trick成功,feel down in the dumps情緒低落, break new ground創(chuàng)新, drag ones feet行動(dòng)緩慢;不情愿, draw the line拒絕, few and far between不多,稀少的, fit as a fiddle身體健康,grin and bear任勞任怨, hit the spot恢復(fù)精力,keep
between the two of us保密, know a thing or two about略知一二,等。
(5)掌握選擇技巧,注意正話反說,同意轉(zhuǎn)換,雙重否定,虛擬語氣,反問等現(xiàn)象,總之原則是:聽到不選什么。
二、 Section B聽力
短文
1.特點(diǎn)分析。
(1)體裁主要有:記敘文、說明文和議論文。
(2)其文章題材大致可以分為:社會(huì)生活類、人物故事及其歷史類、科普知識(shí)類和文化教育類。
(3)題型有:細(xì)節(jié)題、推理判斷題和主旨題三大類。
(4)提問方式有:中心思想歸納題如:What’s the main idea…? What can we learn…?事實(shí)和細(xì)節(jié)題,正誤判斷題如:Which of the following is (not) true?詞語解釋題,觀點(diǎn)和態(tài)度題等。
2.聽音技巧。
(1)全神貫注,全力以赴,決不可分神。
(2)邊聽邊做筆記:簡潔明了,充分利用縮略語,符號(hào)等。
3.答題技巧。
(1)預(yù)覽選項(xiàng),預(yù)測主題。
(2)抓住題句,理解短文核心。
(3)扼要記錄,以助辨認(rèn)事實(shí)。
(4)抓信息詞,把握文章脈絡(luò)。
(5)運(yùn)用常識(shí),做出合理推斷。
(6)聽清問題,避免答非所問。
4.注意事項(xiàng)。重點(diǎn)對(duì)待開頭、結(jié)尾,往往說明了對(duì)話的背景,揭示對(duì)話的主題;問答往往是層層遞進(jìn),根據(jù)對(duì)話進(jìn)程做出合理判斷。
三、 Section C復(fù)合式聽寫
1.特點(diǎn):大學(xué)英語四級(jí)考試現(xiàn)采取“復(fù)合式聽寫”的考試模式,它比聽力選擇題更強(qiáng)調(diào)語言綜合運(yùn)用能力,要求考生不僅要具有良好的聽的能力,還應(yīng)具有較強(qiáng)的拼寫能力,記筆記能力和書面表達(dá)能力。
2.應(yīng)試技巧。
(1)嚴(yán)格按照“三遍”聽力步驟進(jìn)行平時(shí)訓(xùn)練。
(2)通過卷面文字捕捉信息,找出線索:這種體裁的文章一般主題突出,條理分明,層次清楚、語言簡潔、邏輯性強(qiáng),文章的開頭或段首多半有主題句,之后的段、句進(jìn)一步具體擴(kuò)展、說明或論證主題句。應(yīng)試考生應(yīng)利用一切機(jī)會(huì),如考前空隙或播放考試指令時(shí)間,瀏覽試卷文章給出的文字部分,尤其是主題句,根據(jù)主題句預(yù)測文章發(fā)展線索和大意。
(3)平時(shí)養(yǎng)成聽寫的習(xí)慣,以寫促聽,聽寫結(jié)合,雙管齊下。
(4)提高記筆記的效率:如要學(xué)會(huì)簡寫和速記,要有選擇性的記筆記。
(5)聽寫長句要善于抓住句子主干,省略不必要的修飾語成分。
(6)檢查、核對(duì)內(nèi)容要點(diǎn):如排除語法,拼寫、措辭等基本錯(cuò)誤。
總之,聽力的提高不在于一朝一夕,貴在樹立正確的目標(biāo),掌握正確的方法和訓(xùn)練技巧,持之以恒,只要堅(jiān)持,四級(jí)考試聽力將不再是一個(gè)讓學(xué)生無從下手、難于攻克的難題,我相信莘莘學(xué)子門最終能實(shí)現(xiàn)通過后考試的夢想,取得良好的成績,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國新型人才培養(yǎng)和大學(xué)英語教學(xué)聽力教學(xué)。
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