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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力課堂筆記
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。哪些才是我們真正需要的知識(shí)點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力課堂筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的文章特點(diǎn)
1. 人物簡(jiǎn)單，事實(shí)清楚，中心明確
2. 故事情節(jié)相對(duì)完整
3. 故事本身無(wú)主題無(wú)重點(diǎn)
4. 寫作方法一般有順敘和倒敘兩種，以順敘為主倒敘為輔
5. 敘述順序一般有兩種：時(shí)間順序和事務(wù)發(fā)展順序
記敘文可能出現(xiàn)的考點(diǎn)
1. 考主題 前三句后兩句
2. 考原因
3. 考轉(zhuǎn)折
4. 靠順序，時(shí)間順序，事物發(fā)展順序
5. 考對(duì)話，可在選項(xiàng)旁邊適當(dāng)做筆記如：a選項(xiàng)是tom 說(shuō)的那就在a旁邊寫個(gè)t，反之如果選項(xiàng)是人名，那么就在每個(gè)人名邊上寫下這人說(shuō)的話中最關(guān)鍵的一詞
記敘文解題應(yīng)該重視的原則
1. 聽(tīng)即原則，尤其重視重讀、重讀現(xiàn)象
2. 主題原則，段首往往是考點(diǎn)
3. 特別重視三類標(biāo)志詞：因果 轉(zhuǎn)折 時(shí)間
4. 光明原則：事情一般都是逢兇化吉的
5. 偏怪小原則：事情結(jié)局一般總是出人意料的，如果沒(méi)聽(tīng)清楚切忌按常理推斷，要猜也要猜最偏最怪的那個(gè)
新聞稿類型文章的特點(diǎn)及解題思路
新聞稿的選項(xiàng)特點(diǎn)
1. 選項(xiàng)具有時(shí)效性
2. 選項(xiàng)具有災(zāi)難性
新聞稿的文章特點(diǎn)
1. 文章敘事的結(jié)構(gòu)有兩種：金字塔型和倒金字塔型。四級(jí)聽(tīng)力語(yǔ)段一般為金字塔型，即最重要的放在最前面，導(dǎo)語(yǔ)引領(lǐng)全文
2. 注重實(shí)效性，在原文和選項(xiàng)中都體現(xiàn)出剛發(fā)生的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)涉及將來(lái)時(shí)
3. 內(nèi)容一般是兩大類：天災(zāi)
新聞稿可能出現(xiàn)的考點(diǎn)
1. 考導(dǎo)語(yǔ)即第一句話
2. 靠賓語(yǔ) 即語(yǔ)段中線類似 It is said / reported / pronounces / declared /……/ that …… 這樣的句子，那么“that”后面的句子是極有可能是考點(diǎn)。
3. 考查四方面的信息：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字
4. 考轉(zhuǎn)折
5. 考原因
議論文章的特點(diǎn)及解題思
議論文的選項(xiàng)特征
1. 選項(xiàng)多位概括性的句子
2. 選項(xiàng)有表明觀點(diǎn)的作用
3. 選項(xiàng)有內(nèi)在邏輯關(guān)系
議論文文章特點(diǎn)
1. 在三大要素中(論點(diǎn)、論證、論據(jù))論點(diǎn)和論據(jù)是文章的重點(diǎn)。論點(diǎn)一般在文章開(kāi)頭，篇尾也會(huì)點(diǎn)題
2. 文章通俗易懂，道理淺顯，說(shuō)理的過(guò)程敘事化
3. 主題明確，圍繞一個(gè)論點(diǎn)展開(kāi)
4. 層次結(jié)構(gòu)清楚，一般為總分總結(jié)構(gòu)。小論點(diǎn)明顯，態(tài)度鮮明。
聽(tīng)力題目：
5.Q: What are the speakers doing?
A) Sending an e-mail.
B) Working in an office.
C) Talking on the phone.
D) Doing spelling practice.
6.Q: What does the woman want to do?
A) Buy something for the picnic.
B) Go for a ride around town.
C) Go shopping with the man.
D) Have a picnic.
聽(tīng)力原文：
5.W: Can you give us your e-mail address, so we can get back to you as soon as possible?
M: I`ll send you an e-mail so we don`t have to do the spellings on the phone. Okay?
Q: What are the speakers doing?
6.W: Hi, George! Could you give me a ride? I want to buy some food for the picnic.
M: Okay. I`m going home but I can drop you at the supermarket.
Q: What does the woman want to do?
譯文與解析：
5.女：你能告訴我們你的電子郵件地址嗎?這樣我們就可以盡快回復(fù)你。
男：我會(huì)給你發(fā)一封郵件，這樣我們就不必在電話上拼寫地址了。好嗎?
問(wèn)：談話者正在做什么?
正確答案為C。 對(duì)話中男子提到不必在電話上拼寫郵件地址，可知，二人正在講電話，因此C項(xiàng)正確。A，發(fā)送電子郵件，這是二人在電話中談?wù)摰氖虑�，不是現(xiàn)在在做的事情，A項(xiàng)排除。B，在辦公室里工作，與對(duì)話內(nèi)容不符，排除。D，做拼寫練習(xí)，與對(duì)話內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。
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