2016年6月大學(xué)英語四六級應(yīng)試技巧

　　以下為大家介紹的是2016年6月英語六級考試的應(yīng)試技巧，希望對大家有幫助!

　　寫作部分

　　我們從五個方面找出高分的法則：

　　首要的一點是思路清晰，段落明朗;

　　第二是要內(nèi)容完整，緊扣提綱;

　　第三是要首保正確，再求閃光;

　　第四是為先分后總，用上連詞，英語文章特別喜歡先總后分或開門見山的格局;

　　最后一點是要語言簡練，論據(jù)得當(dāng)，不要啰嗦，不要過于重復(fù)和堆砌。

　　聽力部分

　　我們應(yīng)從三方面入手：

　　一、對話題，分為預(yù)讀、關(guān)鍵詞句和場景判斷。預(yù)讀時我們要用試音和念題的時間熟悉選項，鎖定關(guān)鍵信息點，通過句中重要名詞和常見高頻動詞判斷場景。

　　二、短文理解，分為開頭、結(jié)尾和標(biāo)志性細(xì)節(jié)。對于西方人的說話習(xí)慣，我們應(yīng)重兩頭，輕中間;并從時間、數(shù)字、地點等信息，表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯找標(biāo)志。

　　三、復(fù)合式聽寫，分為聽前速讀，主次分明和聽完復(fù)讀，另外，應(yīng)以聽為主，以記為輔。

　　閱讀部分

　　我們從四方面入手：

　　第一方面是利用否定詞;

　　第二方面是關(guān)注因果連詞;

　　第三方面是注意轉(zhuǎn)折詞;

　　最后是要借助反復(fù)出現(xiàn)的名詞和各段段首反復(fù)出現(xiàn)的名詞找出與主題關(guān)系。

　　翻譯部分

　　我們從四種思路解答：

　　一是根據(jù)原文含義增減詞語;

　　二是恰當(dāng)運用詞類轉(zhuǎn)化;

　　三是警惕被動語態(tài);

　　四是靈活選用分譯與合譯的方法。

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