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四六級(jí)口語(yǔ)應(yīng)考技巧：口譯四六級(jí)真題
口試對(duì)于考生的考驗(yàn)不僅僅是知識(shí)上的，更是心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)方法的考驗(yàn)，如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少，該如何在備考中練習(xí)口語(yǔ)呢?
今天小編就再來介紹一種更高效快捷的練習(xí)方法——口譯四六級(jí)寫作真題。為什么是四六級(jí)寫作真題?
【小編解讀】：
1. 討論話題相似。四級(jí)和六級(jí)口試都有一個(gè)part是對(duì)圖片或者話題進(jìn)行討論，如四級(jí)討論旅游中不文明現(xiàn)象，六級(jí)討論食品安全、高考改革等。所考話題涉及社會(huì)熱點(diǎn)和教育等，話題、難度基本與四六級(jí)寫作相當(dāng)。那么，四六級(jí)寫作真題范文當(dāng)之無愧地成為四六級(jí)口語(yǔ)練習(xí)的最佳素材了。
2. 語(yǔ)料長(zhǎng)度和難度。
四六級(jí)寫作要求字?jǐn)?shù)在120-150字以內(nèi)，作文里所闡述的核心論點(diǎn)、論據(jù)和舉例等和四六級(jí)口試要求討論的點(diǎn)不謀而合。更不用說其中的用詞和句式表達(dá)絕對(duì)在四六級(jí)的level!媽媽再也不用擔(dān)心我的四六級(jí)口試的用詞啦~~
另外，四六級(jí)口試中要求討論的時(shí)間(四級(jí)1分鐘，六級(jí)1.5分鐘)，以考生的語(yǔ)速，四六級(jí)寫作范文長(zhǎng)度是符合要求的，1~2分鐘講完這些內(nèi)容剛剛好。對(duì)于更復(fù)雜的pair work，多看不同版本的四六級(jí)寫作真題范文可以為小組討論積累素材。這樣在pair work的分工中，不論你的partner選擇哪種觀點(diǎn)和立場(chǎng)，你都能做到應(yīng)對(duì)不慌，心中有料。
那么，在日常備考中該如何利用四六級(jí)寫作真題進(jìn)行口譯呢?
1. 首先，選一套權(quán)威出版社出版的歷年四六級(jí)真題，最好是交大、星火或者華研出版的。
2. 其次，先看作文題目，把題目要求的每一句話、圖片上的每一個(gè)生詞都查明白�？谧g成漢語(yǔ)，并大聲朗讀出來。
3. 然后，這一步非常重要!!!必需!!!說三遍!!!先在心里構(gòu)思一下你會(huì)從幾個(gè)方面論述這個(gè)題目，可以的話大聲說出你要論述點(diǎn)(用中文)。
4. 接下來，翻到對(duì)應(yīng)的作文范文，大聲朗讀英文，并逐句口譯成中文。同第二步，遇到的每個(gè)生詞或不確定發(fā)音的單詞全部查好。如遇到英文生詞而中斷了口譯，查好生詞之后繼續(xù)口譯，直至翻出來的中文通順。
5. 最后，把整篇英文范文中，和自己觀點(diǎn)一致或自己沒有想到的idea進(jìn)行整句背誦。特別注意其中的生詞、句式表達(dá)和邏輯承接關(guān)系。
P.S.：如果是六級(jí)考生，建議積累同一話題的不同觀點(diǎn)備用。這里注意三點(diǎn)：第一，最好選用權(quán)威出版的作文范文。第二，雖然與自己觀點(diǎn)相反，但也要言之有理。這樣如果在小組討論中需要選擇這個(gè)觀點(diǎn)，自己也能言之有物。第三，相關(guān)表達(dá)和句式進(jìn)行熟讀和記憶。平時(shí)做好不熟悉觀點(diǎn)的素材積累，考試時(shí)在長(zhǎng)達(dá)4分半的pair work中不至于無話可講造成慌亂或發(fā)揮失常。
6. 時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。推薦按照從后到前的真題順序進(jìn)行口語(yǔ)素材的積累和復(fù)習(xí)。
剛開始時(shí)，你可能發(fā)現(xiàn)需要記憶的生詞和短語(yǔ)特別多，口譯完一篇文章花的時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)。不要著急，練習(xí)完3年的真題之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容組織的規(guī)律。慢慢地，再拿到新的作文題目，你不會(huì)再感到無話可說。反應(yīng)速度、常用表達(dá)和口語(yǔ)流利度也會(huì)越來越高。
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