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2016年起英語六級聽力題型改革解讀
為了適應(yīng)新的形勢下社會對大學(xué)生英語聽力能力需求的變化，進(jìn)一步提高聽力測試的效度，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調(diào)整。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2016年起英語六級聽力題型改革解讀，供參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
六級聽力試題的調(diào)整
1. 取消短對話
2. 取消短文聽寫
3. 聽力篇章調(diào)整為2篇(原3篇)
4. 新增講座/講話(3篇)
其他測試內(nèi)容不變。
調(diào)整后六級聽力部分的試題結(jié)構(gòu)見下表：
改革之處：
短文聽力從原先的3篇縮減為2篇。
新增講座與講話3篇，此題型與托�？荚囍械腖ecture相似。
每篇Lecture，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右。
在四六級考試委員會此次所給出的樣題中，三篇講座/講話文章皆出自于托福試題。
難點(diǎn)所在：
首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右，相較于短文部分(250詞左右)，篇幅上有了很大的提升，同學(xué)們在聽題的過程中，不容易抓住重點(diǎn)。
其次，內(nèi)容方面，話題也將不再是大家熟悉的校園類、生活類，而將轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前的社會與經(jīng)濟(jì)問題或是科技發(fā)展。在托福考試中，講座部分還經(jīng)常會涉及到學(xué)科方面，因此整體的詞匯表達(dá)對同學(xué)而言都相對陌生，難度系數(shù)大大增強(qiáng)。
應(yīng)對方法：
1. 詞匯積累：除了原本六級聽力高頻詞匯之外，同學(xué)們還可以開始對于托福聽力的高頻詞匯進(jìn)行一定的積累和背誦。
2. 掌握Lecture規(guī)律：同樣作為正式文章，講座/講話的內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)清晰。同學(xué)們在聽題的過程中，明確內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)，對于提高正確率有很大的幫助。
通常，開篇會進(jìn)行背景介紹以及話題引入;在正式的內(nèi)容中，會從當(dāng)前情況、面臨問題、解決方法、未來展望等方面鋪展開。同學(xué)們可以與審題相結(jié)合，提高對于文章的把握。
3. 著手練習(xí)：
由于新增題型源自于托福，因此同學(xué)們可以先從較為基礎(chǔ)的托福lecture題目進(jìn)行練習(xí)，熟悉題型。平時(shí)，多收聽收看TED演講以及國外大學(xué)的公開課。對于社會與經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，多加關(guān)注，注重積累。
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