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有關(guān)青少年教育的大學(xué)英語六級(jí)寫作句子
現(xiàn)在青少年教育越來越受人們的關(guān)注，與之對(duì)應(yīng)的就是在大學(xué)英語六級(jí)考試?yán)�，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的寫作，下面，小編為大家送上一些有關(guān)青少年教育的大學(xué)英語六級(jí)寫作句子，希望對(duì)大家有所幫助。
1.青少年：juvenile, teenager, adolescent
造句練習(xí)：家長和老師應(yīng)該鼓勵(lì)青少年參加課外活動(dòng)。
參考答案：Parents and teachers are expected to encourage adolescents to take part in extra-curricular activities .
2.素質(zhì)教育quality-oriented education
造句練習(xí)：隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注青少年的心理健康。
參考答案：As quality-oriented education develops, people increasingly pay attention to adolescent psychology.
3.學(xué)習(xí)成績 academic achievement
造句練習(xí)：學(xué)習(xí)成績不能成為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
參考答案：Academic achievement connote be considered as the sole criterion when a student is assessed.
4.培養(yǎng)獨(dú)立的意識(shí)
造句練習(xí)：家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立的意識(shí)。
參考答案：Parents should cultivate children's awareness of independence.
附：大學(xué)英語六級(jí)寫作技巧
1.學(xué)會(huì)寫主題段和主題句，遵循外國人的“線性思維模式”。從全篇來看，一般的議論文大多都分為三大部分，即提出問題、分析問題、解決問題，四級(jí)作文也不例外，三部分缺一不可。文章的第一段落應(yīng)是主題段，簡單介紹了文章的大體思路。之后的段落要按邏輯順序展開，這是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)的完整還包括結(jié)構(gòu)的合理性，就像說明文有說明順序一樣，議論文的結(jié)構(gòu)分布同樣應(yīng)該掌握一個(gè)遞進(jìn)深入的順序。從每段來看，第一句應(yīng)是主題句，表達(dá)了本段的中心思想，其后的每一個(gè)觀點(diǎn)都應(yīng)圍繞這個(gè)中心展開。所有擴(kuò)展句都緊扣主題。一般應(yīng)在段首就亮出主題句，避免主題句放在段中或段末從而無法明顯辨別引起混亂。
2.學(xué)會(huì)用關(guān)聯(lián)詞、過渡性詞語，這樣可以使文章的上下句子和段落合理銜接。承上啟下，使表達(dá)合乎邏輯，同時(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文章緊湊。
3.另外， 還有部分考生在寫作中存在內(nèi)容空泛，沒有重點(diǎn)，不著邊際。這一部分考生在考試時(shí)一見到作文題，便感到很對(duì)自己的胃口，不覺心中竊喜，激情澎湃，千言萬語頓時(shí)涌上心頭。寫著不假思索，奮筆疾書，往往前句尚未寫完便接上了后一句，辛辛苦苦寫了一大堆猶覺余意未盡。結(jié)果下筆千言，離題萬里，令判卷的老師頭疼不已。原因就在于這種沒有構(gòu)思、未理提綱的作文章法混亂，語言質(zhì)量太差。因此，寫作時(shí)必須按一定的提綱或思路去寫，天馬行空，任由思緒馳騁答卷之上便注定了你的作文將成為“滿紙荒唐言”。
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