初中背英語(yǔ)單詞方法

　　英語(yǔ)單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，而背單詞本身又是枯燥乏味的，這一關(guān)讓很多人頭疼，以至于英語(yǔ)水平難以提高。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于背誦單詞的方法，經(jīng)筆者觀看，大多數(shù)寫(xiě)的片面，不夠綜合，為此小編為你帶來(lái)初中背英語(yǔ)單詞方法，希望對(duì)你有幫助。

　　篇一：初中背英語(yǔ)單詞方法

　　想像學(xué)習(xí)法的做法如下：

　　1． 學(xué)習(xí)前閉上眼睛， 平靜心情， 然后深呼吸三次。開(kāi)始時(shí)用8 秒鐘時(shí)間緩緩呼氣， 在呼氣的同時(shí)將心中的不愉快也一起呼出去。

　　2． 然后用8 秒鐘吸氣。這時(shí)邊吸氣邊放松， 想像自己心情平靜， 宇宙間清爽的能量充滿全身。

　　3． 接下來(lái)的8 秒鐘屏住呼吸， 想像自己的英語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)得很好， 能夠自由地用英語(yǔ)交談了。這樣你就真的能用英語(yǔ)自由地說(shuō)了！ 這個(gè)學(xué)習(xí)法的（原理是： 認(rèn)真地去想像能夠讓你的想像變成現(xiàn)實(shí)。 ）

　　聽(tīng)CD的學(xué)習(xí)做法如下；

　　1、 聽(tīng)CD 之前先找出單詞表上自己已經(jīng)知道意思的單詞；

　　2、 聽(tīng)各部分的.英文翻譯， 想像例文的內(nèi)容；

　　3、 聽(tīng)CD；

　　4、 聽(tīng)完CD 以后檢查自己能夠知道意思的單詞數(shù)兒是否有了變化；

　　5、 把自己沒(méi)記住的單詞寫(xiě)在筆記本上，進(jìn)行集中記憶（ 寫(xiě)的時(shí)候想著英文， 效果更好）；

　　6、 第二天聽(tīng)相同的單詞， 檢查（ 在家里聽(tīng)CD 最少一次）。

　　“ 冥想----呼吸----想像”：讓大腦工作起來(lái)！

　　學(xué)習(xí)時(shí)需要注意；

　　1． 冥想（ 閉上眼睛， 心情平靜）；

　　2． 呼吸（ 腹式呼吸， 重復(fù)3 次）；

　　3. 想像（“ 學(xué)習(xí)英語(yǔ)很快樂(lè)”、“ 我的記憶力變好了” 等等）。

　　簡(jiǎn)單背誦英語(yǔ)做法如下；

　　1．大量朗讀， 絕對(duì)不要把原文翻譯出來(lái)；

　　2．每天抽出一個(gè)小時(shí)，經(jīng)常就自己感興趣的對(duì)象寫(xiě)寫(xiě)作文，并根據(jù)老師的指導(dǎo)修改作文；

　　3． 把前一天改好的作文背下來(lái)， 并在下次學(xué)習(xí)時(shí)背誦。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)做法復(fù)習(xí);

　　1． 新單詞測(cè)驗(yàn)；

　　2． 背誦課文；

　　3． 默寫(xiě)課文（ 不看書(shū)， 根據(jù)記憶把一篇課文寫(xiě)下來(lái)）；

　　4． 做練習(xí)。

　　ps.小編的背誦方法；

　　每天背70 個(gè)單詞， 快速、大聲、反復(fù)地念上它二十幾遍。不考慮是否一定記得住，只是一味地朗讀下去。我在每天晚上檢查自己一天的成果： 看著單詞的翻譯部分， 把英語(yǔ)部分蓋起來(lái)， 全都能想起來(lái)； 反過(guò)來(lái)蓋著翻譯部分看英語(yǔ)部分， 也都知道單詞的意思— — 反復(fù)地朗讀就能夠使讀過(guò)的東西進(jìn)到腦子里。

　　篇二：初中背英語(yǔ)單詞方法

　　熟悉輔音字母、元音字母以及字母組合的發(fā)音，并根據(jù)這些規(guī)則去記憶單詞。如元音字母e在重讀閉音節(jié)中發(fā)短元音/e/根據(jù)/bed/這個(gè)音可以推測(cè)出來(lái)bed這個(gè)單詞

　　1、語(yǔ)音記憶法

　　2、構(gòu)詞法

　�。�1）同根詞法：如學(xué)過(guò)use后，延伸出useful—useless—user等

　�。�2）前綴法：如

　　前綴re.可構(gòu)成retell—repeat—rewrite—recover等

　　（3）后綴法：如后綴ese可構(gòu)成Chinese、Japanese等

　　3、分式記憶法（不規(guī)則動(dòng)詞）

　�、貯AA式：如put—put—put、set—set—set

　�、贏BB式：如buy—bought—bought、bring—brought—brought

　�、跘BC式：如do—did—done、draw—drew—drawn

　　4、分類記憶法

　　比如將單詞按照學(xué)習(xí)用品、身體部位、顏色、動(dòng)物、人物、職業(yè)、食品、衣服

　　交通工具、雜物、地點(diǎn)、氣象、景物、植物、星期、月份、季節(jié)、方位、患病

　　數(shù)詞、形容詞、介詞、代詞、動(dòng)詞、疑問(wèn)詞等進(jìn)行分類記憶。

　　5、對(duì)比記憶法

　　把意義相反的單詞歸納在一起記憶。如：come-goyes-noright-lefthere-there、free-busy、forget-remember等

　　6、區(qū)別記憶法

　　將同義詞或近義詞、同音詞或形似詞歸納起來(lái)記憶。如learn的同義詞study，haveon的近義詞wear、dress、puton等。同音詞或近音詞write-right、meat-meet、rise-rice、food-foot等

　　7、分解記憶法

　　這種方法比較適合復(fù)合詞的記憶。如classroom-----classroom、playground----playground等

　　8、聯(lián)系記憶法

　　運(yùn)用豐富的聯(lián)想來(lái)幫助記憶單詞。如由school可聯(lián)想到teacher、student、class、desk、classroom、headmaster、college等。

　　9、根義記憶法

　　根據(jù)英語(yǔ)單詞的'根義從而引出多義的記憶方法。如immediately，根義是沒(méi)有間隔（地），多義有①立刻（時(shí)間）②緊挨、緊跟（空間）③直接（關(guān)系）如：Thewomanimmediatelybehindthecar.Sheismyimmediatelyneighbor.Theimmediatelycause.

　　10、“不等式”感覺(jué)記憶法

　　對(duì)表示頻率及時(shí)光、歲月的詞用“不等式”找感覺(jué)法來(lái)幫助記憶。如，always＞often＞usually＞sometimes＞onceinawhile＞never＞：

　　year＞season＞month＞week＞day＞hour＞minute＞second

　　11、反復(fù)記憶法

　　即通過(guò)不斷重復(fù)來(lái)增強(qiáng)記憶的方法。這是最重要的學(xué)習(xí)方法。有專家統(tǒng)計(jì)，對(duì)一個(gè)成年人而言，一個(gè)單詞要在不同的場(chǎng)合見(jiàn)到16—25次才能形成永久的記憶。復(fù)習(xí)的間隔不斷延長(zhǎng)，記憶就會(huì)越來(lái)越牢。

　　篇三：初中背英語(yǔ)單詞方法

　　一、單詞的重要性 ——得單詞者得天下

　　1.單詞不會(huì)讀，聽(tīng)力肯定考不到分。

　　2.單詞不認(rèn)識(shí)，閱讀完型肯定完蛋。

　　3.單詞不會(huì)寫(xiě)，作文無(wú)法下手。背單詞的誤區(qū)1.所有人背單詞都是拿著單詞書(shū)或者課本在背，結(jié)果一學(xué)期下來(lái)

　　前面幾章背的不錯(cuò)，越往后越不行。

　　2.一時(shí)興起，或者明天老師聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)有計(jì)劃也沒(méi)有養(yǎng)成背單詞的'習(xí)慣，一段時(shí)間內(nèi)記住了，過(guò)了幾天就忘記了。

　　3.天天都想著背單詞，就是沒(méi)有時(shí)間啊。等等。

　　二、走進(jìn)單詞不是所有的單詞都要會(huì)寫(xiě)，但是所有單詞應(yīng)該都要會(huì)讀

　　一個(gè)單詞學(xué)習(xí)的第一步是會(huì)讀；

　　能認(rèn)識(shí)是第二步；

　　會(huì)寫(xiě)才是第三步。學(xué)習(xí)單詞不好的表現(xiàn)1.不會(huì)讀；——懶惰型

　　2.認(rèn)識(shí)不清，像什么意思 ；——馬虎型

　　3.有任務(wù)背一背，沒(méi)有任務(wù)就算了；——臨時(shí)抱佛腳型

　　4.只讀不寫(xiě)，感覺(jué)會(huì)了，一聽(tīng)寫(xiě)馬上忘記。——不牢固型學(xué)習(xí)單詞好的表現(xiàn)1.首先要跟讀，要仿佛讀，并非早上讀；

　　2.一遍讀一遍寫(xiě)；

　　3.背完后要進(jìn)行默寫(xiě)，先是看英文寫(xiě)漢語(yǔ)，

　　再是看漢語(yǔ)寫(xiě)英文單詞；

　　4.不但要測(cè)試自己不會(huì)的單詞，還要有計(jì)劃

　　地測(cè)試以前背過(guò)得單詞。

　　三、你是怎么背單詞呢？

　　四、正規(guī)的背單詞方法背單詞

　　方法一：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)法優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)不多說(shuō)，可以說(shuō)很多專家級(jí)英語(yǔ)教師強(qiáng)烈推薦的方法。

　　缺點(diǎn)：好多同學(xué)音標(biāo)學(xué)習(xí)不是很好，甚至有同學(xué)就沒(méi)有學(xué)過(guò)。針對(duì)這種情況我們網(wǎng)站上有一個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)課，同學(xué)們可以去學(xué)習(xí)下。背單詞方法二：卡片記憶法優(yōu)點(diǎn)：隨時(shí)隨地背單詞；靈活組合；一分鐘時(shí)間也可以測(cè)試。

　　缺點(diǎn)：這種卡片制作起來(lái)比較費(fèi)時(shí)間。

　　針對(duì)這種情況我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備好了，不需要你們自己制作了 ，

　　獲得方式聯(lián)系qq： 2xxx4 （注明“背單詞” ）背單詞方法三：?jiǎn)卧~測(cè)試法（幾乎所有老師都在用）優(yōu)點(diǎn)：不停測(cè)試單詞記憶最牢靠；

　　找出記得不太熟悉的單詞；

　　暴露出單詞容易寫(xiě)錯(cuò)的細(xì)節(jié)部分。

　　缺點(diǎn)：需要制作這種默寫(xiě)本或者找人幫你。

　　針對(duì)這種情況我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備好了兩樣?xùn)|西：?jiǎn)卧~默寫(xiě)本和單詞助記本。助記本可以個(gè)性化定制你的默寫(xiě)本，進(jìn)行不停地測(cè)試。

　　默寫(xiě)本是根據(jù)對(duì)于的課本編寫(xiě)的默寫(xiě)本，有單詞英譯漢、詞組英譯漢、單詞漢譯英、詞組漢譯英、句子漢譯英。

　　獲得方式聯(lián)系qq： 2xxx4 （注明“背單詞” ）

　　以上方法建議大家組合使用，這樣堅(jiān)持下來(lái)單詞這關(guān)就會(huì)輕松通過(guò)的，英語(yǔ)成績(jī)不提高都不行。

　　其實(shí)背單詞很簡(jiǎn)單，難在難以堅(jiān)持。

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