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英語(yǔ)單詞聯(lián)想記憶法教學(xué)
何為聯(lián)想
蘇聯(lián)著名生物學(xué)家巴浦洛夫說過：聯(lián)想是記憶的基礎(chǔ)。
美國(guó)記憶大師哈里默萊也說：記憶就是將新的信息聯(lián)想于已知的事物。
輕松拼詞要用到的聯(lián)想實(shí)際上就是一種把不相關(guān)的事物相互聯(lián)系起來(lái)的能力，簡(jiǎn)單來(lái)說，有點(diǎn)像造句或編故事。
我們來(lái)看這樣一個(gè)例子。下面是二十個(gè)中文詞匯，請(qǐng)您一定要集中注意力看兩分鐘，看看能記住幾個(gè)。
酒杯、牙刷、果醬、頭發(fā)、手指、電話、汽車、成功、馬路、青草、老虎、今天、牙簽、火箭、公園、音箱、命運(yùn)、沉思、忙碌、早餐
我們?cè)?jīng)進(jìn)行了200多例實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)員在看過上面這組詞匯半小時(shí)后的記憶情況進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)員平均只能記住30%左右，也就是6個(gè)詞，而且順序不一定正確。但是，如果引導(dǎo)學(xué)員用聯(lián)想的方法來(lái)記憶，效果就相當(dāng)明顯，一個(gè)月后還能記住80%-90%。下面，請(qǐng)您也來(lái)嘗試一下吧！
現(xiàn)在，請(qǐng)您打開電腦上的音箱或耳機(jī)，全身放松，輕松愉快的聽一個(gè)故事。您應(yīng)該把自己想象成故事中那位主人公，故事中的一切都要在您的腦海中清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，好像身臨其境一樣。準(zhǔn)備好后，請(qǐng)點(diǎn)擊下面的開始按扭，然后閉上眼睛，跟著故事情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想怎么樣，上面這個(gè)故事是不是挺有趣的？接下來(lái)，請(qǐng)您再閉上眼睛，把故事情節(jié)回憶兩遍。我可以保證，經(jīng)過這三次聯(lián)想，這些詞匯您在半年之內(nèi)肯定不會(huì)遺忘，而且順序也不會(huì)混亂，這就是聯(lián)想的威力！
其實(shí)，我們背英語(yǔ)單詞時(shí)要用到的聯(lián)想比上面的例子要簡(jiǎn)單的多。
為了方便起見，我們把要記憶的'元素稱為聯(lián)想單位。比如我們要記憶下面這一組詞：
張三，警察，可樂，友誼
這里一共有四個(gè)聯(lián)想單位，為了記住他們，我們可以這樣聯(lián)想：
張三請(qǐng)警察喝可樂，他們建立了友誼。
您可能會(huì)有疑問，為什么路燈是字母r，而fr是法郎的意思，又為什么um表示有錢，而女王是qu.
這些其實(shí)是我們用輕松拼詞法背單詞時(shí)，在英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間架設(shè)的一座橋梁，也是輕松拼詞最重要的基礎(chǔ)。
他人記憶之法：合適記憶法
名為合適，即圖合各位記憶之意，適各位記憶之需也。
不求人人接受，只望同道能有一二。
1.太友好（amity）有時(shí)可稱為(call)一場(chǎng)災(zāi)難(calamity)。amity n. 友好, 親善關(guān)系 反：enmity n敵意；仇恨 calamity n大災(zāi)禍；災(zāi)難
War is a frightful calamity. 戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的災(zāi)難。
2. 繩（cord）上彈出(ch)和弦(chord). cord n. 繩索, 束縛 chord n和弦；和音
3. 擦(c)左邊(left)的裂縫(cleft)。cleft n裂縫；裂口
4.我們(us)在大學(xué)校園(campus)野營(yíng)(camp)。
guangxian之蛇足：弦（chord）就是細(xì)繩或粗線（cord），二者音同，chord中h脫落即成cord，英語(yǔ)單詞中h不發(fā)音而增加或脫落的現(xiàn)象很普遍。記cleft（裂縫）時(shí)可聯(lián)想clift（懸崖），懸崖上有裂縫。
5。木棒（cane）上挖坑（o）成獨(dú)木舟(canoe) cane n.莖 ,笞杖；棍；棒
6.樹蔭(canopy)蓋峽谷(canyon).
canyon 的字母順序總是記不住，后來(lái)有了一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)：canyon(峽谷)------anyone（任何人）
于是有了下句：anyone (任何人)一（e）次(c)來(lái)峽谷（canyon）
7. clamp vt.夾��；n.夾子clip vt.夾住；n.夾子
可以聯(lián)系成：I am (我是)夾子（cl*p）.clamp vt.夾住；n.夾子 clam n.蛤，蚌
可以聯(lián)系成：蛤蚌（clam）夾住(clamp)皮(p).
8.cataclysm n. 災(zāi)難, 大洪水, 地震 cataclasm n. 碎裂
啊（a），大洪水(cataclysm)碎裂(cataclasm)了伊(y)家園。
9. catastrophe :災(zāi)禍
下(cata-)一詩(shī)節(jié)(strophe)是災(zāi)禍(catastrophe)。
10. allegory 比喻；寓言 category 種類；類目；部屬；類別
所有（all）的寓言(allegory)中都有貓(cat)這一種類(category)作角色。
11. celebrity 名人 celerity 迅速；敏捷
名人（celebrity）不(b)敏捷(celerity)，敏捷(celerity)不(b)名人(celebrity).
12. censor vt檢查（新聞、書報(bào)、電影等） censorate n. 檢查機(jī)構(gòu) censure vt指責(zé)；非難；責(zé)難
檢查機(jī)關(guān)(censorate)檢查(censor)《香爐（censer）》受責(zé)難(censure)。
allegory（比喻；寓言）可看作allege（宣稱，斷言）+-ry名詞后綴，其中元音e替換為o，人們all宣稱的東西——寓言。注：allege是考研大綱詞匯，必須掌握。
celerity（敏捷）即詞根celer（速度）+-ity名詞后綴，含詞根celer的大綱詞匯有accelerate（加速）、decelerate（減速）。再用“名人（celebrity）不（b）敏捷（celerity）”記celebrity。
詞根cens意為“審查”，于是censor（審查vt.；審查員）、censorate（檢查機(jī)構(gòu)，即審查人的地方）、censure（v.n.指責(zé)，非難，-ure為后綴），censure也可看成cens+sure，“審查”的目的“當(dāng)然”是為了“指責(zé)、非難”。再順便記一個(gè)大綱詞匯census（人口普查），cens+us，審查我們所有人，一個(gè)都不能少（張藝謀的片子，拍得不怎么樣），即人口普查。
13.經(jīng)檢測(cè)（ce）是真正(real)的谷類(cereal)。
14.它（it）謹(jǐn)慎的(chary)進(jìn)入慈善事業(yè)(charity)。 慈善事業(yè)（charity）是透明(clarity)的。
15.cemetery 公墓三姨（e）進(jìn)公墓(cemetery)。
16。試（s）論述(dissert)甜食(dessert)與沙漠(desert)的差別。
17.他（t）有文憑(diploma)成為外交家(diplomat)。
18.這是（s）陳舊(stale)的故事(tale)。
guangxian之蛇足：
cereal（谷物）為cere+al，cere即Ceres，是羅馬神話中的谷物女神，-al作名詞后綴表物，于是“谷物女神的東西”，即谷物。最早發(fā)現(xiàn)的最大的小行星也被命名為Ceres，其軌道在火星（Mars）和土星（Saturn）之間，而Mars、Saturn又是羅馬神話中戰(zhàn)神、農(nóng)神的名字，天文學(xué)與古希臘羅馬神話的關(guān)系由此可見一斑。celery（芹菜）與cereal（谷物）形似，celer作詞根表示“快”（見前面的帖子），-y作名詞后綴表物，于是“快的東西”—“快的菜”—“勤快的菜”—“勤菜”—“芹菜”（似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)）。
chary（仔細(xì)的，謹(jǐn)慎的）即char+y，char中h脫落再加元音e即成care（又是一個(gè)h脫落現(xiàn)象！），-y為形容詞后綴，于是詞義一目了然。
charity（慈善；慈善機(jī)構(gòu)）、clarity（清楚；透明）大家應(yīng)該很熟悉了，注意-ity為名詞后綴。
cemetery（公墓）即cemet+ery，cemet可看作comet（彗星），-ery名詞后綴表地方，于是“彗星的地方”—“會(huì)醒的地方”，可惜睡在公墓的人是不會(huì)醒的
19.扶（f）著脆弱（frail）的圍欄(rail)。
20我們(us)在合唱團(tuán)(chorus)打零工（chore)。
21.我（i）贊美，伊（e）補(bǔ)充。compliment v.n. complimentary a.贊美 （comply v.服從） complement v.n. complementary a. 補(bǔ)充 （complete v. 完成）
22.干草堆（rick）有刺(prick)。
23.一個(gè)切斷(sever)就成為幾個(gè)(several)。
24.用甕（urn）盛著燒(burn)谷粒(curn)。
25.矛盾(ambivalence)是(am)正負(fù)二價(jià)(bivalence)的。矛盾的（ambivalent）是(am)二價(jià)的(bivalent)。
26到達(dá)（reach）前不(b)要破壞(breach)。
胡敏讀故事記單詞第13篇
WORD
plead vi.1.懇求，請(qǐng)求 2.申訴，答辯，辯護(hù) vt.1.為……辯護(hù) 2.提出……為理由（或借口）
plight n.困境，苦境
pluck vt.1.拔，摘，采 2.拔除……的毛 3.彈，撥，彈奏 vi.(at)拉，拽，拉扯 n.勇氣，膽量，決心
plum n.李子，梅子 a.待遇好的
plumber n.管子工，水暖工
plume n.1.（升上空中的）一縷（煙、塵土等） 2.羽毛，羽飾
plump a.豐滿的，胖乎乎的. vi.1.(down)撲通倒（或坐）下，驀地摔下 2.(for)選定 vt.1.使撲通倒（或坐）下，驀地摔下 2.(up)輕輕拍打使（枕頭等）變得鼓起來(lái)
plunder vt.劫掠……的財(cái)物，掠奪 n.1.劫掠物，贓物 2.劫掠，搶奪
pneumonia n.肺炎
poignant a.令人痛苦的，辛酸的，慘痛的
poise n.1.穩(wěn)重，鎮(zhèn)定 2.（優(yōu)美）姿勢(shì)，姿態(tài) 3.平衡，平穩(wěn) vt.使平衡，使平穩(wěn)，平穩(wěn)地拿
poke vt.1.戳，捅 2.用……戳（或捅），把……戳向 3.伸出，突出 vi.伸出，突出 n.戳，捅
poke about/around 搜索，探問
poke fun at 拿……開玩笑，取笑
poke one's nose into 探問，干預(yù)
polar a.1.地極的，近地極的 2.磁極的 3.正好相反的，截然對(duì)立的
polyester n.聚脂（纖維），滌綸
ponder v.思索，考慮，沉思
pony n.矮種馬，小馬
popcorn n.爆玉米花，炒苞米
pope n.[常the P_]（天主教）教皇，羅馬主教
porcelain n.瓷，瓷器
porch n.門廊
pore n.毛孔，細(xì)孔 vi.(over)仔細(xì)閱讀，審視
The Lucky Plumber
The plumber had always been lucky at games. But the day he went to the carnival with the polar bear it all came to a poignant end. It started when he was poking about looking for a game to play. He had already done the pony ride, eaten popcorn, and plucked a plum from a tall tree using a feather to won a porcelain doll of the Pope. But now he was pondering if he could win a guessing game to win the polyester jacket that the game host was wearing as he sat on his porch.
When he decided to try the host began to poke fun at him that he would lose his poise and not be able to guess his weight. And he was right. The plumber was wrong with his guess. He pleaded for a second chance and even paid to guess again. When he guessed wrong again a plump woman with a bright orange plume on her hat stepped in to try as well. The plumberpoked her in the side and told her not to poke her nose into other peoples business. He was still playing and she wasn't going to plunder the prize that he thought was his!
But the plumber just could not win the guessing game. When he finally acknowledged his plight, the pores on his skin were all worn out from sweating so much! I hear he was never the same again and that he died of the pneumonia he caught that night a few weeks later. Some people just can't stand being down on their luck.
幸運(yùn)的水暖工
這個(gè)水暖工玩游戲時(shí)一貫幸運(yùn)，但是那天他和北極熊一起去參加歡慶會(huì)時(shí)，他的運(yùn)氣令人痛苦地結(jié)束了。他到處探問有什么游戲可玩的時(shí)候壞運(yùn)氣就開始了。他已經(jīng)玩過騎矮種馬、吃爆玉米花、用一跟羽毛從一棵大樹上摘李子以贏取教皇的瓷娃娃，但是現(xiàn)在他正在思考他是否能夠在這次猜謎游戲中獲勝以贏得坐在門廊里的游戲主持人穿的那種滌綸夾克。
當(dāng)他決定試一下的時(shí)候，主持人跟他開了個(gè)玩笑，說他會(huì)失去平衡并猜不出他的體重。他還真說對(duì)了，水暖工猜錯(cuò)了。他請(qǐng)求再給他一次機(jī)會(huì)，他甚至愿意掏錢只要讓他再試。在他再次猜錯(cuò)的時(shí)候，一位豐滿的、帽子上插著一根鮮艷的.橙黃色羽毛的婦女走近來(lái)也要試一下。水暖工在她側(cè)面捅了一下并告訴她不要干預(yù)別人的事，他說他還在玩，她不要搶走他認(rèn)為屬于他的獎(jiǎng)品！
但是水暖工就是贏不了這次猜謎游戲。等他終于承認(rèn)自己的困境時(shí)，他皮膚上的毛孔因?yàn)槌龊固喽級(jí)牡袅耍∥衣犓僖矝]能重振雄風(fēng)，幾個(gè)星期之后他死于那天晚上得的肺炎。有些人就是不能忍受不走運(yùn)。
專家談?dòng)⒄Z(yǔ)單詞記憶
學(xué)習(xí)方法一：邏輯記憶
通過英語(yǔ)單詞本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記憶 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內(nèi)舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機(jī)智：看成 t+act
學(xué)習(xí)方法二：聯(lián)想記憶
1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)英語(yǔ)單詞讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。
學(xué)習(xí)方法三：分類記憶
把英語(yǔ)單詞進(jìn)行分門類 如：動(dòng)物，植物等，進(jìn)行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
學(xué)習(xí)方法四：卡片記憶
自制作英語(yǔ)單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記憶單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。
學(xué)習(xí)方法五：構(gòu)詞記憶
利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
學(xué)習(xí)方法六：感官記憶
記憶英語(yǔ)單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
學(xué)習(xí)方法七：圖表記憶
利用形象的`圖表進(jìn)行記憶英語(yǔ)單詞，它的優(yōu)點(diǎn)是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語(yǔ)圖解字典作為參考。
學(xué)習(xí)方法八：歌曲記憶
通過唱英語(yǔ)歌曲記憶英語(yǔ)單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。
學(xué)習(xí)方法九：理解記憶
通過正確理解英語(yǔ)單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來(lái)源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是“第二”，進(jìn)一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的英語(yǔ)單詞。
學(xué)習(xí)方法十：詞典記憶
即背字典，這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記，只是孤立記住英語(yǔ)單詞的意義�？梢宰鳛橐环N短時(shí)間的強(qiáng)化手段。
教你輕松背單詞的方法
怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)把那么多單詞背下來(lái)呢？最重要的一點(diǎn)，就是：...如果想比別人成功，就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運(yùn)，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機(jī)遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！
背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會(huì)比別人忘得少。然而，別人每天背十個(gè)單詞，自己卻可以背一百個(gè)，忘掉五分之一，還剩八十個(gè)，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高，一個(gè)月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個(gè)要分成四組來(lái)背，上午三十,中午十個(gè)，下午三十，晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來(lái)的詞。背的時(shí)候，要一目十詞(注意，是十個(gè)而不是更多或更少)，不要認(rèn)認(rèn)真真背，因?yàn)闆]有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音，默讀也成�？赐旰蠡貞浺槐�，回憶不起來(lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象，下次看見能知道這個(gè)詞，所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什么要背字典呢？因?yàn)樽值渖厦總�(gè)詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽課的好學(xué)生準(zhǔn)備的，想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。
背字典的時(shí)候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。（二）便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。
三萬(wàn)單詞里，分為三個(gè)等級(jí)：三千到四千，八千到一萬(wàn)，兩萬(wàn)二到三萬(wàn)。也就是說，您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以在從一萬(wàn)到三萬(wàn)之間走了一段彎路，浪費(fèi)了一些時(shí)間，不然或許能突破到五萬(wàn)吧。
所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。
背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短(同樣規(guī)律也適合于泡MM)。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在*不同場(chǎng)合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時(shí)候，不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰婄娗槎际菬o(wú)所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類型的.見面機(jī)會(huì)。不過，根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。
第一個(gè)分支：瞎聽！三千到四千這個(gè)等級(jí)，是非常常用的單詞，而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯，而且這些詞都是最基本的語(yǔ)素(或稱"詞根")，就是分割到最小無(wú)法再分割，互相之間也沒什么類似之處的東西。對(duì)付這些詞的最好方法，就是進(jìn)行大量的，不間斷的，簡(jiǎn)單的初級(jí)聽力練習(xí)。因?yàn)殚喿x材料中，還有百分之二十其他詞匯，所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習(xí)都是最基本的對(duì)話，而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn)，多聽能夠增加單詞的重復(fù)率，而且可以為以后背八千到一萬(wàn)那個(gè)等級(jí)的詞打下語(yǔ)音基礎(chǔ)。
聽的時(shí)候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當(dāng)然是指每個(gè)詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因?yàn)檎莆照Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬(wàn)等級(jí)單詞的基礎(chǔ)。泛聽能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來(lái)，讓您模模糊糊聽到個(gè)音就能反應(yīng)出它是什么意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應(yīng)該記住的詞，所以別害怕精聽的時(shí)候什么都聽不懂。到底什么是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時(shí)候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機(jī)會(huì)就聽著，最好耳機(jī)不離耳朵。
而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨(dú)記在另外一個(gè)地方，別跟沒背下來(lái)的詞混了。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那么泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬(wàn)別拿英語(yǔ)廣播當(dāng)自己的聽力教材!!!
順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學(xué)出的Step by Step.內(nèi)容比較循序漸進(jìn)，每一課開頭的音樂也很好聽。
第二個(gè)分支：狂看！八千到一萬(wàn)這個(gè)等級(jí)，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習(xí)呦，因?yàn)槁犇莒柟棠恼Z(yǔ)調(diào)感覺，而這是背這個(gè)等級(jí)單詞的一個(gè)關(guān)鍵。不過，背這個(gè)等級(jí)的詞，需要在聽以外增加看的內(nèi)容。
看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個(gè)不認(rèn)識(shí)的就足夠了。千萬(wàn)不要一上來(lái)就看英語(yǔ)報(bào)刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對(duì)背單詞沒什么促進(jìn)作用。
泛讀也需要大量練習(xí)，只要您有耐心，又有足夠時(shí)間，就一直看下去吧！看的時(shí)候不要仔細(xì)閱讀，掃一眼明白個(gè)大概意思就成了，然后把這一眼沒看懂的詞畫上記號(hào)，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧！全部看完之后，回頭再看這些單詞，有的可能已經(jīng)想起來(lái)了，有的....還沒想起來(lái)？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經(jīng)背過了，就單獨(dú)抄下來(lái)吧，和聽力練習(xí)中沒聽出來(lái)的詞放在一起。俺的經(jīng)驗(yàn)是新概念第一二冊(cè)，然后大學(xué)泛讀課本前兩冊(cè)，然后是另外的一個(gè)泛讀教程初級(jí)部分，然后新概念第三冊(cè)，泛讀課本第三冊(cè)，某一種聽力教材高級(jí)聽力部分的教師用書，然后新概念第四冊(cè)，泛讀課本第四五冊(cè)...這么個(gè)順序進(jìn)度比較合適。
第三個(gè)分支：亂說！這只適合背兩萬(wàn)二到三萬(wàn)的詞。因?yàn)槠渌脑~不用說就已經(jīng)背下來(lái)了。而這個(gè)等級(jí)的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個(gè)這個(gè)等級(jí)的詞也沒有。所以靠閱讀來(lái)增加見面機(jī)會(huì)已經(jīng)不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來(lái)呢？尤其是GRE詞匯，什么"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風(fēng)"....這些詞都是一些精致的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學(xué)者了。
一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達(dá)同樣的含義。好了，您的機(jī)會(huì)來(lái)了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然后很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。
每次跟老外解釋一兩個(gè)詞就足夠了，老外會(huì)佩服您佩服得五體投地的。HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。
這個(gè)階段，您就別再練聽力了，因?yàn)榫毩诉M(jìn)步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時(shí)期內(nèi)取得巨大進(jìn)步的行動(dòng)，都不必浪費(fèi)時(shí)間去做。
不過，這時(shí)候的閱讀材料成了問題：您會(huì)發(fā)現(xiàn)，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的有趣現(xiàn)象：那就是您想看的文章里，現(xiàn)在全是第一個(gè)等級(jí)的那些詞，每個(gè)詞您都確切知道它的含義，但整個(gè)文章您就是看不懂。
那您該看什么呢？就看第二個(gè)等級(jí)的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至于忘了過去背出來(lái)的成果。至于您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些詞組、俚語(yǔ)或文法組成的文章。
背單詞捷徑的第四條，就是：聯(lián)想，聯(lián)想，聯(lián)想，...背單詞的第一個(gè)動(dòng)作是什么？端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動(dòng)作呢？看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動(dòng)作，就應(yīng)該是聯(lián)想，再聯(lián)想...
聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣，以后看見其他詞，也會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞，等于又增加了一次見面機(jī)會(huì)。
而且，在第二、第三個(gè)等級(jí)的詞匯里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"后綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，后綴比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同組成一個(gè)新詞。如果掌握了這些前后綴，就可以很方便地猜出一個(gè)生詞到底什么意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語(yǔ)、詩(shī)歌和兒童用語(yǔ)中更普遍。如果每天記80個(gè)單詞，一個(gè)月只能背2400個(gè)單詞，但掌握了這些規(guī)律后，實(shí)際上背的速度越來(lái)越快，幾乎一萬(wàn)多單詞都是不用背就會(huì)了的。
不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關(guān)系，又沒有前后綴，看起來(lái)既簡(jiǎn)單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語(yǔ)，意大利語(yǔ)，德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，甚至還有日語(yǔ)譯音。這就只能靠和別人解釋來(lái)掌握了。(HL一定要注意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：復(fù)習(xí)！記得快，忘得也就快，這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中，復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是：十個(gè)單詞復(fù)習(xí)一遍，然后三十個(gè)單詞，然后是以前所有沒背下來(lái)的單詞。復(fù)習(xí)的時(shí)候，同樣不必細(xì)摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是象聲的)。最后背不下來(lái)的單詞，一定是不常用的，因?yàn)槔贤庖粯颖巢幌聛?lái)。
每背完一個(gè)開頭字母的單詞，就要把前一個(gè)開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號(hào)里面的開頭字母，就把上一個(gè)括號(hào)里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時(shí)候，要先看英文翻譯中文意思來(lái)一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來(lái)一遍。
前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時(shí)候就記不住的詞分著記下來(lái)，就是為了在復(fù)習(xí)的時(shí)候區(qū)別對(duì)待。忘了的詞，要每天看一遍，會(huì)了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個(gè)字母以后，單獨(dú)背一下這些詞，平常就不用看了。
GRE單詞的復(fù)習(xí)方法非常奇怪：它需要進(jìn)行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然后想整個(gè)詞是怎么拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。
順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關(guān)的，也就是說，您不會(huì)TOFEL的詞，GRE也有可能拿個(gè)高分。
注:以上方法適用于背任何英語(yǔ)考試的單詞,對(duì)于苦于沒法很好記憶單詞的朋友來(lái)說是良方。
普通英語(yǔ)記憶法
人們通常認(rèn)為掌握一門外語(yǔ)要過三關(guān)（語(yǔ)音關(guān)、詞匯關(guān)、語(yǔ)法關(guān)），斬五將（聽、說、讀、寫、譯）。在所有這些環(huán)節(jié)中，掌握英語(yǔ)單詞是最難的。英語(yǔ)的詞匯量很大，總詞匯量至少在60萬(wàn)以上，實(shí)用詞匯量為8千至1萬(wàn)，基本詞匯量為4千。我國(guó)高中新課標(biāo)在詞匯量方面對(duì)中學(xué)生在詞匯方面的要求是：
七級(jí)（高中畢業(yè)）：2400~2500 (Book 1- 5)
八級(jí)（高考要求）：3500 (Book 1- 8)
九級(jí)（外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）：4500 (Book 1-11)
英國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家D. A. Wilkins說：“沒有語(yǔ)法，人們不能表達(dá)很多東西；而沒有詞匯，人們則無(wú)法表達(dá)任何東西。” Murcia Rosensweig也曾提出這樣的看法：“掌握了最低量的結(jié)構(gòu)，同時(shí)也擁有大量的詞匯比掌握了幾乎所有全部結(jié)構(gòu)但只有少量詞匯的人在閱讀理解和最基本的語(yǔ)言交際中更為有利�！� 可見詞匯量在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用。
一般的說，掌握英語(yǔ)單詞沒有什么捷徑可走，但我們可以選擇一些不同方法來(lái)記憶英語(yǔ)單詞，下面介紹20種記憶英語(yǔ)單詞的方法。
1. 邏輯記憶：通過單詞本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。
1) 把幾個(gè)字母看作做一個(gè)組合來(lái)記，如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight
2) 外舊內(nèi)新，如：bridge “橋”看成b+ridge (ridge "山脊”); sharp看成 s+harp (harp “豎琴”)。
3) 外新內(nèi)舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave; tact “機(jī)智”看成 t+act
2. 聯(lián)想記憶
1) 音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。如：bird, flight, Antarctica
2) 形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。
3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。
3. 分類記憶：把單詞進(jìn)行分類， 如：動(dòng)物，植物等，然后按門類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
4.卡片記憶：自己制作單詞卡片，隨時(shí)隨身記憶單詞，卡片上一般應(yīng)包括單詞的詞形、詞性、詞義、讀音、搭配、例句等。
5.感官記憶：記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
6.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件記憶單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。
7.構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
8.圖表記憶：利用形象的圖表進(jìn)行記憶，它的.優(yōu)點(diǎn)是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語(yǔ)圖解字典作為參考。
9.游戲記憶：通過自己和集體做游戲，在輕松愉快的氣氛中記憶單詞。
10.歌曲記憶：通過唱英語(yǔ)歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。
11.閱讀記憶：通過閱讀英語(yǔ)文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。
12.同義記憶：通過同義詞記憶單詞，可確切理解詞義，這時(shí)不必注意它們的意義的區(qū)別。
13.反義記憶：通過反義詞記憶單詞，擴(kuò)大詞匯量。
14.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時(shí)間的強(qiáng)化手段。
15.復(fù)習(xí)記憶：?jiǎn)卧~記住了，很快會(huì)忘掉，每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。
16.商標(biāo)記憶：通過看到的商標(biāo)和廣告隨時(shí)隨地進(jìn)行記憶單詞。
17.比較記憶：
1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar, fee等。
2)單復(fù)數(shù)比較 如：good-goods; spirit-spirits; wood-woods
3)同音詞比較 如：right-write, eye-I
4)詞的陰陽(yáng)性的比較 如：actor-actress; host-hostess
18.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。如：second 是“秒”，它來(lái)源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是“第二”，進(jìn)一步引申，還可理解為“輔助” 用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
19.聯(lián)系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系起來(lái)記。
1)聯(lián)系所學(xué)文章的大概意義，聯(lián)系上下文，2)聯(lián)系短語(yǔ)和搭配
20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優(yōu)點(diǎn)。
單詞記憶還要注意講求記憶策略：
1.集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)：學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不斷擴(kuò)大和鞏固詞匯量是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，貫穿于整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和使用過程之中。遇到新單詞，應(yīng)采用多種方法，及時(shí)記憶、及時(shí)復(fù)習(xí)、盡量使用、盡快掌握。絕對(duì)不能只把遇到的生詞收錄在自己的生詞本上，不及時(shí)記憶、復(fù)習(xí)和使用，或者待以后有時(shí)間再去記憶。這樣做極有可能出現(xiàn)一種情況，那就是生詞本上的待記單詞越積越多，記憶任務(wù)越來(lái)越重，心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越大，記憶效果就會(huì)大打折扣。
2.英語(yǔ)屬于表音文字，記憶英語(yǔ)單詞，無(wú)論采用何種方法都必須注意這一特點(diǎn)。公認(rèn)的高效記憶過程是：先讀音后拼寫，即先學(xué)音義，再學(xué)造句，最后拼寫；增加復(fù)現(xiàn)，強(qiáng)化記憶；詞不離句，句不離口；既要?jiǎng)涌�，還要?jiǎng)邮�。（默寫句子、段落�。?/p>
記憶策略小常識(shí)：
外語(yǔ)學(xué)習(xí)中常用記憶策略：
精加工策略:在要記憶的材料上增加新信息，以此來(lái)記憶新材料。
組織策略：將分散的、孤立的'知識(shí)集合成一個(gè)整體。
復(fù)述策略：通過多次的復(fù)述來(lái)記憶新材料。
過度學(xué)習(xí)策略（150%學(xué)習(xí)策略）：如果背4遍才能記住新材料，那么，就背6遍，加強(qiáng)記憶，減少遺忘。
280個(gè)單詞詞根另類記憶法
單 詞……注同音漢字……英語(yǔ)字典中注解
fee……費(fèi)……費(fèi)
bad……笨 蛋……笨拙的
fuss……乏 事……瑣碎小事
give……給 吾……給
stone……石 頭……石 頭
tear……啼 呀……哭 啼
tomb……土 墓……墳 墓
cheat……欺 他……欺 騙
drag……拽 個(gè)……用力拉
dodge……躲 起……躲 避
song……頌（古文中為歌義）……歌
fat……肥 特……肥 肉
labour……累 吧……勞 動(dòng)
ill-treat……又捶他……虐 待
illness……一有你死……病
shudder……嚇 的……發(fā) 抖
ail…… 唉 呦……煩惱，生病
hush……哈 噓……安 靜
hum……哼 麼……哼 唱
mess……麻 似……雜 亂
hate……恨 他……恨;憎惡
tour……途……旅 途
spy……私 派……間 諜
bless……不來(lái)死……祝福（長(zhǎng)命百歲，死神不要來(lái)）
miss……迷 死（人）……姑娘（美麗）
madam……買 的 麼……夫人;太太（花錢娶來(lái)的）
deluge……得救濟(jì)……大洪水;泛濫（時(shí)）
rain……潤(rùn) …… 雨（潤(rùn)萬(wàn)物）
drink……準(zhǔn) 渴……喝;飲
friend……富潤(rùn)得（有酒有肉多兄弟）……朋友
field ……肥沃的 …… 田 地
shop……小嘔 鋪……商 店
short ……小嘔 特 （太�。�;矮的
lie ……賴 （抵賴）……說 謊
liar……賴 哦 ……說謊者
chief……欺 負(fù) ……領(lǐng)導(dǎo);酋長(zhǎng)（欺負(fù)誰(shuí)都行）
lovable……來(lái)玩�！軞g迎的人
absorb……哦不騷啵……吸引人
abuse……阿*子……辱 罵
abusive……阿*媳婦……辱罵的
tiro……太哦 肉 （干活慢）……新手不熟練
rover……肉 哇嘔 （走路慢） ……漫 游
bearer……白 肉哦 （不要耽誤）……送信人
monger……忙 個(gè) （忙個(gè)不停）……商 人
nigger……泥 哥 （滿身黑泥）……黑 人
cat …… 揩 它（老鼠出來(lái)了讓貓揩它）…… 貓
mouse……貓 死（貓死了老鼠出來(lái)了）……老鼠
perpetrator……碰必捶他……（碰見）做壞事的人
wide……外 的（外邊寬敞）……寬敞
little……里 頭（里頭小，同：里邊）……小
dolittle……肚里頭（坐在肚子里邊的胎兒）……是懶漢;游手好閑者。
teller……太 樂……講的故事（可笑）
double……大 �！颖�;雙倍的
doubt……搗 他 （搗雞毛、翻嘴）……懷 疑
A
abandon……哦搬都（都扔了）……拋棄
中原人說扔?xùn)|西，常說成“搬東西”！
absurd……哦不色的（嘴上說不好色）……荒謬的
ajar……哦 夾……（指門）微開
中原人習(xí)慣說那些進(jìn)出屋門不關(guān)嚴(yán)的人“怕門夾住尾巴？”
annoy……哦惱已（已經(jīng)惱火）……惹 惱
apart……哦爬他（爬一邊去。中原方言：意同“滾開”）……分離;在一邊。
appal……哦跑嘔 （嚇跑了）……驚 嚇
atone……哦討恩 （討債）…… 賠 償
awful……哦服嘔 （服氣了）……可怕的
B
band……背 帶……帶 子
bang……0邦 ……猛擊；砰一聲
base……卑 死……卑鄙的
battle……白 斗（不要打架）……搏 斗
beast……逼死他……人面獸心
betray……必捶（他）……背叛；泄露（秘密）
bunch……搬去（去扔）……球
bun……綁……髻（綁個(gè)發(fā)髻）
C
cant……侃 特（吹的太大）……假 話
carve……刻 物……雕 刻
catch……揩 去（追趕、抓人）…… 捕（獲）
chance……巧 死（了，真巧）……偶然;碰巧
chew……嚼 嘔……咀嚼;細(xì)想
chill…… 凄 嘔 ……寒意;涼氣
curse……克死（相克）……咒詛;咒語(yǔ)
D
dagger……帶個(gè)（出門帶個(gè)安全）……短 劍
man……蠻（野蠻）……男 人
woman……無(wú) 蠻（不野蠻）……女 人
dank……襠 可…… 陰濕的
deaf……呆 夫（發(fā)呆，沒聽見）……聾的;裝聾的
duchess……大氣死（很氣派）……公爵夫人
dungeon……蹲進(jìn)（坐牢）……地 牢
F
faint……非硬它（硬：eng 中原方言）……軟弱的
fancy……仿 似……想象力；幻想
fang……防……（蛇的）毒牙；尖牙
farewell……煩玩兒嘔（玩煩了）……告別；再見
farce……乏死（很乏味）……蠢 事
fable……飛 啵（會(huì)飛）……神 話
fag……煩 干……辛苦工作
false……否 是……錯(cuò)誤的;不正確的
faithful……非伺夫（非要伺候丈夫）……忠誠(chéng)的
faint……憤特 （特別氣憤）……氣的頭暈
fan…… 風(fēng)……扇 子
feeling……飛了樣（像飛一樣）……感 覺
feign……飛 恩（正在飛）……假裝（因?yàn)槿瞬粫?huì)飛）
fish……費(fèi)事（洗著、吃著吐刺費(fèi)事）……魚
flood……發(fā)了大……洪 水
……
（若同“fly”省去“ee"一樣，下邊幾個(gè)單詞可理解）
fluff……扶啦扶（扶不起來(lái)）……柔 毛
flurry……飛來(lái)瑞（雪）……風(fēng) 雪
flush……飛來(lái)雪……（凍的臉）發(fā)紅
flutter……飛啦它……（鳥）拍 翅
flyer……飛來(lái)哦…… 飛 鳥
……
G
gag……蓋 蓋兒……塞口物
get……給 他……得 到
ghost……勾死他（把魂給勾走）……鬼
girl……溝（屁股上一條溝）……女 孩
god……告的（求神是把苦難告訴神）……神
gong……咣……鑼
H
hack……還 砍……劈;砍
hair……黑 呀……頭 發(fā)
halo……黑 嘍（眼前一黑）…… 暈
haul……薅（拔草又稱薅草）……拉；拖
herb……喝 吧（草藥煮好了）……藥 草
hostile……恨死他嘔……敵 人
how ……好 ？（好沒有？）…… 如何;怎樣
howl……嗥 嘔……嗥 叫
hunger……還 餓……饑 餓
I
I……愛……我
invalid……因我累得 （累有�。∪�;有病人
�。ㄟ@個(gè)單詞特指創(chuàng)造者的丈夫）
J
jaw……嚼 嘔……嘴巴；顎
judge……夾擠（手指）……法官;審判員
misjudge……沒事夾擠（尚不明事實(shí)就用刑）……誤判
�。ü糯眯痰囊环N，夾板夾手指）
jug……夾個(gè)（用夾'ga'肢窩夾�。瓗П�
K
kneel……泥嘔（膝上會(huì)有泥）……跪
knee……泥……膝 蓋
knowledge……儂理解……知道;理解
L
lad……賴 的……小 伙
lag……懶 哥（走得慢）……落 后
laugh……樂阿 復(fù)（反復(fù)的笑個(gè)不停）……笑;發(fā)笑
leader……厲得（厲害得）……領(lǐng) 袖
long……龍（像龍一樣長(zhǎng)）……長(zhǎng) 的
look……露 可（露出來(lái)可以）……看;望
lose……落次（次之）……失落;失去
love……摟 吾……愛；熱愛
lug……拉個(gè)（拉著）……用力拖或拉
lumber……拉木板……木 材
lump……拉木鋪（地板，一塊塊合成）……成塊;合成一起
M
maid……美 的……少女；姑娘
malady……沒了底（會(huì)不會(huì)養(yǎng)好）……疾 病
malice……沒理死（死不講理）……惡意；壞心
manful……蠻 夫……勇敢的
manly……蠻 力……有男子剛強(qiáng)氣質(zhì)的
manner……蠻 哦……習(xí)慣；舉止
master……罵死他……主人；雇主（罵手下人）
match……買 去……婚 姻
maybe……沒比（沒法比）……大概；或許
mayor……買�。ㄙI的官）……市長(zhǎng)
mess……麻 似……雜亂；混亂
meet……覓 他……遇見；會(huì)見
millet……米粒它……小米
mission……迷 信恩……傳 教
mine……埋……礦山；礦坑
model……模倒……塑造；仿造
evening……一無(wú)寧（晚上'貓叫春'不能安寧）……晚
morning……貓 寧（貓不叫了）……早 晨
mule……沒嘔 雞嘔……騾 子
mummy……麻密（麻布裹的很嚴(yán)密）……木乃伊
muffle……麻 袱嘔（麻布包裹）……包 裹
N
near……那兒（在那兒）……近；不遠(yuǎn)
neighbour……那 邦（那邊的國(guó)家，鄰邦）……鄰國(guó)；鄰居
O
offend……哦 犯的……犯錯(cuò)誤
offer……我 發(fā)（發(fā)給他們）……提供；貢獻(xiàn)
officer……我非塞（錢）……官 吏
officious……我費(fèi)閑事……多管閑事
oil……哦 油……油
omit……哦迷特（非常迷，發(fā)迷）……忘記；疏忽
ooze……污 漬……軟 泥
order……我 等（排隊(duì)等會(huì)兒）……次序；順序
ore……挖 嘔 ……礦 石
P
pair……配 偶……一雙；配對(duì)
parley……怕厲（怕的厲害，不打了）……談 判
partial……爬 下嘔（身體部分著地）……部分的；局部的
pang ……碰……（一陣）劇痛
pat……拍 他……輕拍；撫摩
pay……賠（錢）……支付；給予
pest……拍死它……害 蟲
pet……拍 它……愛物;寵愛物
pie……拍（拍成的餅）……餡 餅
pin……拼（湊）……[用針]別��；釘住
poor……破（爛）……貧窮的
pore……破（萬(wàn)卷書）……熟讀;鉆研
�。茏C明兩個(gè)“破”音有不同的中文含義，需要用到“英語(yǔ)字母中文解說”）
post……跑死它（古時(shí)送緊急信件時(shí)，常會(huì)讓馬跑的累死）……郵 件
S
sane……神（簡(jiǎn)直都神了）……明智的；穩(wěn)健的
sense……神似（很象）……感覺；判斷力
seam……細(xì) 麼……縫;接縫
search……搜 去……搜尋;搜查
see……細(xì)（仔細(xì)看）……看;注意
session……審 訊……開庭;會(huì)議
shed……血 的……流 出
sheet……雪特（雪下的特別大）……（水，雪，火等）一大片
shiver……血哇（看見血害怕呀）…… 顫 抖
shiver……些瓦（一些瓦片）……碎片;破片
�。ㄓ⒄Z(yǔ)單詞是漢語(yǔ)拼音，看拼音注漢字會(huì)有同音不同字�。�
shoe……鞋……鞋
shoelace……鞋累絲（累緊鞋的細(xì)絲繩）……鞋 帶
lace……累絲（累著細(xì)絲帶）……帶 子
shorten……小 短……變短;縮短
shout……瞎嗷特（中原方言：嗷嗷叫聲很大）……大叫;高呼
shove……瞎翁（中原方言：不看路亂擠）……推;擠
shroud……尸繞的（纏繞尸體用的）……尸布；遮蔽物
shuffle……瞎放嘔（亂放東西）……弄亂
sky……死蓋（天像蓋子一樣，蓋在頭上）……天；天空
slaughter……死羅它……屠殺；屠宰
slave……死累無(wú)（勞累無(wú)比）……奴 隸
slay……死 嘞……殺死；殺害
sly……死賴（很賴）……狡猾的；*詐的
smart……死媽他（他媽去世）……悲痛；傷心
�。ㄟ@個(gè)單詞特指創(chuàng)造者的`丈夫）
smart……死罵他（很罵他）……厲害的；猛烈的
sour……餿 哦……酸的；發(fā)酸的
soon……速恩（很快）……立刻；不久（以后）
spin……絲拼……紡織；紡
spleen……撕破臉（撕破臉皮，惱火）……壞脾氣；怒氣
split……撕破裂它（撕破裂開了）……裂開；分離的
spoil……撕破呦（撕破了）……損害；破壞
stark……死他可（他可死了）……僵 硬
starvation……似他未死（沒被餓死）……饑餓；餓死
still……死提嘔（很提起'往事'）……還；仍
stool……似兔嘔（似兔子一樣，四條腿著地）……凳子
stoop……似兔撲（撲倒在地）……屈身；彎腰
straight……似垂特（特別像垂直）……直的；正直的
strength……死拽絲（很用力拉絲繩）……力；力量
strong……死 壯（很強(qiáng)壯）……強(qiáng)；強(qiáng)壯的
sun……散（散放光芒）……太 陽(yáng)
T
tableau……太薄嘍（臉皮薄，見不了大場(chǎng)面）……場(chǎng)面；局面
thrall……死辱（很受欺辱）……奴隸；奴役
throng……死 擁（很擁擠）……人群；擁塞
toe……頭……腳趾；足尖
tide……太 大……潮；潮汐
tire……太 餓（餓的渾身沒勁）……（使）疲倦
entire……因太餓（因?yàn)榉浅ｐI，把飯全吃完了）……完全的
trade……錘 的（用錘敲打）……手工業(yè)；行業(yè)
train……錘 恩（千錘百煉）……訓(xùn)練；培養(yǎng)
trainee……捶 你（不聽話捶你）……受訓(xùn)人員；學(xué)員
traitor……捶 他……叛徒；賣國(guó)賊
tread……跩的……走；步姿
twin……特吻（非常吻合）……孿生的
U
uncanny……俺揩你（你藏起來(lái)，我找你）……神秘的
underpay……俺得賠（我得賠錢）……少給（工人）工資
understand……俺得死談（我得給英國(guó)人很說很說，直到他們懂了為止）……懂；了解
undermine……俺得埋……在……下面挖洞
underss……俺拽撕（我撕拽他身上的衣服）……（給……）脫衣
unfair……俺 煩……不公平的；不公正的
untidy……俺太低……不整齊的
（兩千年前的中原婦女也沒有英國(guó)婦女個(gè)子高，站在一起參差不齊！）
urgency……哦緊死……緊急；緊迫
urgent……哦緊特……緊急的；緊迫的
urge……哦緊（有急事）……使勁趕（馬）；推動(dòng)
V
verse……我 詞……詩(shī)；詩(shī)句
virgin……我 緊……處 女
W
waiter……喂他（吃飯）……服侍；侍者
want……望它……要；想要
wanting……忘聽……沒有；缺少
ware……碗……器；皿
warning……我擰（他）……警告；告誡
wash……我洗……洗滌；洗去
washable……我洗�！上吹�；耐洗的
watch……我去……觀看；等候
warfare……我 煩……戰(zhàn) 爭(zhēng)
wave……揮 舞……揮動(dòng)；飄揚(yáng)
whore……活（為了生活）……* *
wife……吾愛夫……妻
wolf……吾 夫……狼
�。ㄎ覈�(guó)古人造字的一種方法是以同音字代義）
wile……歪嘔（歪點(diǎn)兒）……詭計(jì)；*計(jì)
wire ……歪哦……線（劃歪）；綁�。ń壨幔�
wise……歪姿……樣子；方式
wrong……容（寬容）……錯(cuò)誤的
word……我的（這些單詞都是我創(chuàng)造的）…… 字；詞
world……我謳的（我用這些單詞，敘述了我的內(nèi)心世界）……世界；世事
worse……我死（若我死了，才是最糟糕的事情）……更壞，最壞的
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