小升初名師教你提高小升初英語(yǔ)單詞記憶

　　在以往的教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)不論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，說(shuō)到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，第一個(gè)提出的問(wèn)題往往是：“單詞記不住，怎么辦？”這其中不乏很聰明的孩子。其實(shí)，單詞記不住，完全不是記憶力的問(wèn)題，而是沒(méi)有掌握正確、科學(xué)的單詞記憶方法。

　　我們極力推薦，而且經(jīng)過(guò)好多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的親身經(jīng)歷證明：結(jié)合音標(biāo)記憶單詞實(shí)為上上策！

　　拿楊檬老師自己來(lái)說(shuō)，我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)初中課本（那時(shí)候還沒(méi)有小學(xué)課本）。在掌握音標(biāo)之前，完全是死記、硬記。比如“Good Morning!”就一遍又一遍的重復(fù)“g-o-o-d-m-o-r-n-i-n-g”.這樣做的后果就是，不但記不牢，而且在考試中極容易出錯(cuò)。是為下下策。

　　幸運(yùn)的是，我的英語(yǔ)啟蒙老師很快教了我們48個(gè)音標(biāo)。在掌握了音標(biāo)之后，記憶單詞變成了一件很有意思的事情。我們可以從中找到規(guī)律，甚至聽(tīng)到一個(gè)生詞的發(fā)音，可以預(yù)測(cè)出拼寫(xiě)。每當(dāng)這樣“猜”出來(lái)的單詞正好和實(shí)際的吻合，那種感覺(jué)真的很棒，一種成就感在心底油然而生�？赡芤彩沁@種方法激起了我對(duì)英語(yǔ)的興趣，使我在中學(xué)階段的英語(yǔ)成績(jī)始終是第一，并在大學(xué)里走入了英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)這座神殿。

　　現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)這種“結(jié)合音標(biāo)記憶單詞”的方法。還是Good Morning.首先通過(guò)讀音我們很容易知道，它共有三個(gè)音節(jié)。其中第一個(gè)元音是/u:/，那么誰(shuí)能發(fā)這個(gè)音呢？應(yīng)當(dāng)是oo字母組合。以此類(lèi)推。