英語單詞學(xué)習(xí)方法
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求，想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！那么，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？下面是小編為大家整理的英語單詞學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。
英語單詞學(xué)習(xí)方法1
一、高中英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)
初高中英語學(xué)習(xí)有著不同的特點(diǎn)：初中階段的英語單詞少(中階段英語教學(xué)要求學(xué)生掌握1500左右的生詞，200~300個(gè)短語)、課文短、內(nèi)容簡單(基本的語法知識(shí))，考試前只要強(qiáng)記一番便能得高分,更多的是模仿、機(jī)械訓(xùn)練;初中三年所學(xué)的內(nèi)容完全可以壓縮成幾頁紙，這點(diǎn)東西不斷地反復(fù)直到老師和學(xué)生對(duì)中考都胸中有數(shù)，死記記，硬背背，完全可以應(yīng)付考試的。而高中閱讀量大、課文篇幅長、語法集中(定語從句、名詞性從句、非謂語動(dòng)詞等)，詞匯表里的詞匯數(shù)量多(進(jìn)入高中以后，要求詞匯量達(dá)到3500~4500。)，教學(xué)內(nèi)容多而深。高中階段側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，需要同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語言、文章的理解中，不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運(yùn)用能力。只靠讀讀背背很難應(yīng)付高考(高考滿分150：聽力30，單項(xiàng)15，完形20，閱讀40，閱讀表達(dá)15，書面表達(dá)30)。
二、高中生學(xué)英語常見問題
1、不適應(yīng)高中老師的教學(xué)方法，甚至?xí)䦟?duì)英語的學(xué)習(xí)感到畏懼，因此兩極分化更嚴(yán)重。
總體來說，高中教師更多的都是用英語組織課堂教學(xué)，一個(gè)時(shí)間段下來，會(huì)有好多學(xué)生反映不習(xí)慣老師的口語，不習(xí)慣老師的教學(xué)風(fēng)格，感覺高中的英語學(xué)習(xí)煥然一新。
課堂上教師除了講解基礎(chǔ)知識(shí)外，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語用能力。這似乎抽象了很多，讓好多學(xué)生感覺到一堂課下來抓不到重點(diǎn)，甚至不知道這節(jié)課學(xué)了什么。還抱怨高中老師抓不住重點(diǎn)了。
進(jìn)入高中，第一次的英語考試，好多同學(xué)會(huì)拿到觸目驚心的低分，甚至不及格。有同學(xué)開始害怕了，這樣距離越拉越大，出現(xiàn)兩極分化。
因此每一位同學(xué)一定要盡早適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。記住你去適應(yīng)教師，不可能是教師來適應(yīng)大家。你們應(yīng)該充分意識(shí)到：外語學(xué)習(xí)不是老師講會(huì)的，是自己練會(huì)的，在使用中增長技能，在練習(xí)中掌握規(guī)律。精講多練，講練結(jié)合，以練為主是外語教學(xué)的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)者不能夠僅僅是依靠老師被動(dòng)學(xué)習(xí)。懂得再多的游泳知識(shí)和技術(shù)動(dòng)作而不下水親自體驗(yàn)水性、大運(yùn)動(dòng)量的實(shí)踐，你不會(huì)成為優(yōu)秀的.游泳者。因此，外語學(xué)習(xí)的過程是長期堅(jiān)持不懈的實(shí)踐過程，是對(duì)學(xué)習(xí)者意志品質(zhì)的檢驗(yàn)過程。
2、不重視教學(xué)三部曲：課前預(yù)習(xí)、課堂聽課、課后鞏固復(fù)習(xí)。
1)上課前，對(duì)授課內(nèi)容不預(yù)習(xí)，坐等教師講解。教師講什么就聽什么，教師教什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)。
2)課堂上像錄音機(jī)、速記員，只顧記筆記，不求深入思考;還有更糟糕的是休閑聽課，老師講重難點(diǎn)時(shí)，根本不動(dòng)筆。一節(jié)課下來，本本上一篇空白，等自己翻開書本，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都不知道，聽課效率大打折扣。
3)課后不及時(shí)整理鞏固，問題越積越多;作業(yè)馬虎，錯(cuò)誤多，甚至只知道了ABCD四個(gè)字母。
3、沒有持之以恒的積累精神，遇到困難，學(xué)會(huì)放棄、退縮。
4、缺乏足夠的詞匯量，阻礙英語綜合能力的提高
5、輕視英語，影響學(xué)科整體平衡發(fā)展。
針對(duì)大家英語普遍存在的問題，我們一起來探討一下避免和解決問題的辦法。
三、英語學(xué)習(xí)建議
高中的起步階段，大家都是新的開始，過去已成歷史，我們要把握的是現(xiàn)在。從現(xiàn)在起我們應(yīng)該可以從以下方面做起。
1、培養(yǎng)興趣
興趣是最好的老師，很多同學(xué)本來就喜歡英語，那是最好了。那么那些英語不是很強(qiáng)的那些同學(xué)，我們也得慢慢培養(yǎng)興趣。俗話說親其師而信其道，我們英語老師會(huì)在學(xué)習(xí)的間隙給大家放一些優(yōu)美的英語歌曲、經(jīng)典的外國大片，期中考試之后還會(huì)舉行英語演講大賽、英語話劇表演大賽、英語沙龍等豐富多彩的課外活動(dòng)�；顒�(dòng)的宗旨就是要激發(fā)大家對(duì)英語的興趣，讓大家身臨其境感受英語的魅力，讓瘋狂英語不再成為空話。所以我希望能在活動(dòng)中看到大家的身影，每一個(gè)同學(xué)都能自信地展示自己的風(fēng)采。
再則，大家來到我們學(xué)校，奔的就是考大學(xué)，高考時(shí)，英語的分值是150分，重量級(jí)的，你不喜歡也得喜歡;還有以后的生活中，英語是大有作為，幫助你找到理想的工作，會(huì)讓你生活的更high�；谶@兩個(gè)理由，我想大家會(huì)對(duì)英語感興趣的。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有了想學(xué)好英語的決心，只搭建空中樓閣還是不行的，我們應(yīng)該行動(dòng)起來。
英語單詞學(xué)習(xí)方法2
1、首先要對(duì)自己有信心，消除膽怯。
2、每天大聲朗讀30分鐘。
3、多積累好詞好句。
4、利用一切可以說英語的機(jī)會(huì)交流。
5、找一些專業(yè)的書籍學(xué)習(xí)一些語言表達(dá)的技巧。
6、做一些必要的知識(shí)儲(chǔ)備，提升個(gè)人素質(zhì)。
7、需要對(duì)英語世界的文化和信息有好奇心和需求。
8、找大量的原聲材料多聽。這一點(diǎn)非常的簡單，有輸入才能輸出，材料中涉及到的.重點(diǎn)句型和單詞，可以請(qǐng)老師提煉出來，多聽多模仿，聽得多了，自然會(huì)說出口。
9、要進(jìn)行大量的對(duì)話練習(xí)�？谡Z是交流的工具，對(duì)話練習(xí)才是根本。只是像學(xué)校那樣，多閱讀多記單詞或者做題，是無法顯著提高口語水平的。
10、讓練習(xí)更加有效的方法，其實(shí)是跟小伙伴互相提出反饋和評(píng)分。比如發(fā)音，或者用法，或者黃金句型，哪里說得好哪里說的不好，能及時(shí)提出反饋，這樣能限度激發(fā)練習(xí)熱情。
英語單詞學(xué)習(xí)方法3
1、增加口語知識(shí)的輸入
提高英語口語能力的基礎(chǔ)是大量輸入相同主題的英語材料，即大量的聽和讀。通過大量的內(nèi)容輸入，可以讓學(xué)習(xí)者在潛移默化中，被動(dòng)地學(xué)習(xí)英語知識(shí)。沒有大量的`輸入作為基礎(chǔ)，所有的英語口語訓(xùn)練都沒有意義。大多數(shù)中國人在學(xué)習(xí)英語時(shí)不聽英語音頻，也不大量閱讀英語文章，他們盲目地練習(xí)一些沒有意義的英語口語。相反，它使人們失去了學(xué)習(xí)英語的興趣。關(guān)于如何進(jìn)行海量的輸入，我們可以更多的查詢英語口語文章，更多的去閱讀和背誦，學(xué)習(xí)如何使用它。
2、加強(qiáng)英語口語的輸出
輸出是提高英語口語能力的催化劑，是一種有效、有趣、實(shí)用的英語口語訓(xùn)練。輸出與大量輸入相輔相成，二者共同促進(jìn)英語口語能力的提升。學(xué)習(xí)一門新語言的方法是從第一天就開始說，要用英語表達(dá)你想表達(dá)的東西，你也可以先把它寫出來。然而，英語口語訓(xùn)練是一種相當(dāng)耗時(shí)的學(xué)習(xí)方式。從寫出語法和正確內(nèi)容的口語文章，到記憶背誦、糾正語音語調(diào)，再到實(shí)際應(yīng)用，需要花費(fèi)大量的時(shí)間。如果我們不這樣訓(xùn)練，英語口語的輸出怎么與大量的輸入對(duì)等呢?你可以練習(xí)你最喜歡的英語口語文章。如果你選的訓(xùn)練文章與自己沒有什么關(guān)系，你就不會(huì)有太多的興趣去創(chuàng)造、練習(xí)和記憶，使用它的次數(shù)也不會(huì)很多，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)英語是沒有用的，慢慢就對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣。所以一定要訓(xùn)練和自己相關(guān)的英語口語文章，這樣子練習(xí)起來，效果才會(huì)顯著。
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