大學(xué)生如何選擇考證

　　考證，已經(jīng)成為在校大學(xué)生甚至是各行各業(yè)社會(huì)人士的熱門(mén)名詞，在校大學(xué)生考證每年更是如火如荼地開(kāi)展著，各路學(xué)子不甘落后，頻頻考證。一年四季輪流登場(chǎng)的證書(shū)，無(wú)疑成了最受關(guān)注的話題。諸如英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，普通話等級(jí)證書(shū)，汽車(chē)駕駛執(zhí)照，非師范生的教師資格證書(shū)，還有文秘證，導(dǎo)游證，會(huì)計(jì)證等等，五花八門(mén)，不禁讓人眼花繚亂。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前，全國(guó)各類職業(yè)技能資格證書(shū)已超過(guò)1000多種，而就業(yè)的壓力則直接導(dǎo)致職業(yè)資格認(rèn)證越來(lái)越火，特別是被喻為“金飯碗”的各類財(cái)會(huì)專業(yè)類資格。

　　證書(shū)——真的物有所值嗎?

　　據(jù)對(duì)一些在職人員的介紹，筆者發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪異的現(xiàn)象，證越多的人在找工作時(shí)內(nèi)心的掙扎越大。他們有時(shí)會(huì)不知道自己到底需要一份什么樣的工作，往往在專業(yè)與所考取的證書(shū)之間徘徊。大學(xué)生中的“考證大軍”不惜重金，試圖通過(guò)考證來(lái)增加自己的就業(yè)籌碼，但面對(duì)坐擁一身證書(shū)的大學(xué)生，企業(yè)真的會(huì)照單全收嗎?這也就需要我們回答另一個(gè)問(wèn)題：考證是否真的對(duì)自身起到了一個(gè)充電的過(guò)程?

　　在被稱為“后學(xué)歷時(shí)代”的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，我們必須承認(rèn)充電無(wú)疑是讓自己知識(shí)更新，保持職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。正如前面提到的，很多同學(xué)在考證書(shū)時(shí)，他們大多數(shù)考慮到的是今后的就業(yè)問(wèn)題，即使是少部分人想到了能夠擴(kuò)充知識(shí)，最后仍然歸至到就業(yè)。當(dāng)然這一做法不置可否，但是我們必須看到，很多人單純的將證書(shū)看做一個(gè)就業(yè)的途徑，而在考證過(guò)程中擴(kuò)充了多少知識(shí)，學(xué)到了多少技能，又會(huì)有多少人真正去關(guān)注呢?

　　從另外一方面來(lái)看，考證真的能為我們充電嗎?據(jù)時(shí)風(fēng)對(duì)校外一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的調(diào)查獲知，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼報(bào)名機(jī)構(gòu)，如果你想報(bào)名考證就必須接受他的培訓(xùn)，或者購(gòu)買(mǎi)其推銷(xiāo)的參考書(shū)。在筆者的采訪中，有位姓趙的同學(xué)提到，自己不愿意上培訓(xùn)班，但當(dāng)?shù)氐膱?bào)名機(jī)構(gòu)就不予其報(bào)名，于是該同學(xué)為了報(bào)考導(dǎo)游證，跑到甘肅旅游局報(bào)名。這些盈利性質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不禁讓我們懷疑他們能夠?yàn)槲覀兲峁┑募夹g(shù)支持到底有多少。其次我們從校外某駕校了解到，每年蘭大民大在其報(bào)名的有一千多人，通過(guò)率是百分之九十五!這一數(shù)字是與真正掌握開(kāi)車(chē)技術(shù)的人的比例相同，還是與交夠錢(qián)的的同學(xué)的比例相同呢?我們無(wú)從得知。據(jù)一位近期正在考駕照的張同學(xué)稱，考駕照，必須送禮，這是行業(yè)潛規(guī)則!面對(duì)如此高的通過(guò)率，我們很難想象其中需要多少潛規(guī)則。

　　同時(shí)，許多同學(xué)在考證時(shí)都有過(guò)作弊的經(jīng)歷。就此我們必須要問(wèn)，我們所考取的證書(shū)，還是能力的象征嗎?而據(jù)了解目前很多中外合資企業(yè)并不會(huì)看重你的畢業(yè)證和其他證書(shū)，而是看重你的實(shí)際操作能力�？上攵�知，許多企業(yè)已經(jīng)不再過(guò)分地將證書(shū)看做一種能力的象征。如此來(lái)看，很多人就應(yīng)該靜下心來(lái)仔細(xì)思考一下：考證是否真的物有所值。

　　考證——與時(shí)間金錢(qián)的比拼

　　談及考證，我們首先必須面對(duì)的問(wèn)題是其所需的昂貴費(fèi)用，據(jù)時(shí)風(fēng)了解得知，考一個(gè)駕照最少需要2500元�？紩�(huì)計(jì)證需要考十門(mén)課程，而每參加一個(gè)培訓(xùn)班就需要1000元左右，如此下來(lái)，一個(gè)會(huì)計(jì)證需要10000元左右，其中還不包括報(bào)名等一系列費(fèi)用。有同學(xué)向筆者透露自己已經(jīng)花掉了近700元錢(qián)在考導(dǎo)游證上，但是現(xiàn)在也僅僅是考試合格，依然沒(méi)有拿到導(dǎo)游證。他向筆者抱怨道：“若要拿到導(dǎo)游證沒(méi)有少說(shuō)也要花2000元。”看來(lái)又是一筆不小的支出。對(duì)此有人調(diào)侃道：“從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，考證考窮了百考不過(guò)的考生，但是卻有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。”

　　當(dāng)然這其中也并不僅僅是資金的問(wèn)題。很多同學(xué)在考證問(wèn)題上花費(fèi)了大量的精力。據(jù)了解，一般的培訓(xùn)班開(kāi)課時(shí)間選在周末，而周末則是很多社團(tuán)忙碌的時(shí)候，很多同學(xué)因?yàn)榕嘤?xùn)班而無(wú)法參加社團(tuán)活動(dòng)，使自己的大學(xué)生活缺少了很多樂(lè)趣。除了上培訓(xùn)班，考證一族還得忙著報(bào)名，做經(jīng)典習(xí)題……一般來(lái)說(shuō)，一次考證，從報(bào)名到正式考試，少說(shuō)也要一兩個(gè)月，在此期間，他們不僅犧牲了課余時(shí)間，甚至耽誤了專業(yè)的學(xué)習(xí)。尤其是在臨近考試的前一兩周，很多考證的同學(xué)都稱，那段時(shí)間是自己逃課的高峰期。

　　艱辛的考證之路——是誰(shuí)在指引?

　　那么到底是什么原因，讓如此之多的學(xué)子開(kāi)始了考證生活，并甘愿為之奉獻(xiàn)大筆的時(shí)間與金錢(qián)?就此，時(shí)風(fēng)采訪了一些同學(xué)及已工作人員。很多同學(xué)稱：考證可以充實(shí)自己，能使自己在找工作時(shí)多一分勝算。其中一位同學(xué)在回答為什么要考駕照時(shí)提到：“假如你今天去面試，與你一同競(jìng)爭(zhēng)的是一位能力經(jīng)驗(yàn)等都相同的人，可恰巧你有駕照，而他沒(méi)有，作為公司老板，你會(huì)選誰(shuí)呢?”的確，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職應(yīng)聘中，多一本證書(shū)也就多了一分把握�？墒钦沾送普�，在偌大一個(gè)社會(huì)里，為以防萬(wàn)一，我們豈不是要把所有能叫上名字的證件全都考個(gè)遍呢?

　　還有些同學(xué)甚至直言“證越多越好”“能考都考，管它有用沒(méi)用”。他們認(rèn)為擁有的證越多，尤其是專業(yè)以外的證書(shū)，選擇工作的范圍就越廣，如此就可以隨心所欲的選擇。儼然同學(xué)們已經(jīng)將證書(shū)看作了找工作的籌碼，其盲目性可見(jiàn)一斑�；蛘哒f(shuō)這是大學(xué)生們?cè)诮o自己預(yù)留“后路”，是一種廣泛撒網(wǎng)的策略。這本無(wú)可厚非，但是，正如上面提到的，考證需要花費(fèi)大量的時(shí)間與金錢(qián)。大學(xué)生，到底有多少金錢(qián)與時(shí)間任我們使用呢?

　　還有一大部分同學(xué)，在問(wèn)及為何要考證時(shí)，一臉茫然地說(shuō)道：“很多同學(xué)考，所以我也就考了。”這種人云亦云，亦步亦趨的盲目者不在少數(shù)。而真正基于興趣或者為了拓展自己的知識(shí)面的同學(xué)卻真是難能可貴。

　　就目前所調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，對(duì)考證這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，不同年級(jí)的人持有不同的觀點(diǎn)。大學(xué)里考證的群體集中在大二及大三，大一的考證人數(shù)也在不斷上升，但大一的學(xué)生很多仍處在一種混沌狀態(tài)，他們多是從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里了解到很多的考證信息。至于這些證件真正會(huì)用在什么地方，起到如何的作用，他們也是一知半解。而大二大三的同學(xué)就有些不同，面臨著就業(yè)的壓力，他們迫切需要一種能夠證明自己的形式，而證書(shū)成為他們認(rèn)為的最好的選擇。然而我們通過(guò)采訪一些已經(jīng)走上工作崗位的人得知，有很多證書(shū)從一開(kāi)始就沒(méi)用過(guò)，它們往往成為壓箱底的東西，每每看到，覺(jué)得留之無(wú)用，棄之可惜。

　　用人單位——真的任人唯“證”嗎?

　　然而，如此之多的學(xué)子投入滾滾考證洪流，是否還有著深層次的社會(huì)原因呢?就此，時(shí)風(fēng)采訪了新聞院的葛老師，她提到大學(xué)里的“考證熱”其實(shí)是社會(huì)上各種因素和力量糾結(jié)的結(jié)果。這些因素主要體現(xiàn)在就業(yè)指向上，很多用人單位沒(méi)有辦法花費(fèi)長(zhǎng)期的成本來(lái)檢驗(yàn)人才，只能通過(guò)任人唯“證”這種簡(jiǎn)單化的手段來(lái)挑選人才。當(dāng)然，這本身無(wú)可厚非，但問(wèn)題就在于，很多證書(shū)無(wú)法等同于實(shí)際能力。

　　盲目的考證熱讓證件在一片烘烤中質(zhì)量直線下降，不僅僅是我們?cè)诳甲C時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，聰明的社會(huì)也會(huì)發(fā)現(xiàn)。社會(huì)不會(huì)任其自身發(fā)展下去，一些外企如今重能力輕證書(shū)的做法就說(shuō)明了這一點(diǎn)。社會(huì)在不斷發(fā)展，我們始終要去適應(yīng)社會(huì)，社會(huì)在考察人才方面逐漸由不理性轉(zhuǎn)向理性。而我們，還要繼續(xù)跟隨社會(huì)原有的不理性而越陷越深嗎?

　　建議——興趣很重要，選擇要慎重

　　目前，從證書(shū)的類型看，對(duì)大學(xué)生找工作有幫助的證書(shū)大致分為三種，一是與自身專業(yè)緊密結(jié)合的對(duì)口證書(shū)，如房地產(chǎn)策劃師、房地產(chǎn)估價(jià)師等，二是通用型證書(shū)，如外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等，三是技能型的證書(shū)，如網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。那么怎樣做到“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的專注?怎樣做到在考證的同時(shí)，把實(shí)際運(yùn)用能力同步提升上去呢?怎樣做到淡定于考證的洪流中，不會(huì)頭腦發(fā)熱，亦步亦趨呢?葛老師提醒我們，一定要清醒地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位，弄清楚究竟什么專業(yè)的證書(shū)才是適合自己的，同時(shí)自己也非常有興趣把它深入鉆研下去。因?yàn)橹挥袧夂竦呐d趣和求知欲才能把我們帶到想要去的方向。如果短視地依據(jù)就業(yè)環(huán)境，而沒(méi)有從自身內(nèi)心意愿出發(fā)，就一頭栽進(jìn)考證大軍中，這是非常膚淺的人生態(tài)度。一言以蔽之：選擇要慎重，目標(biāo)要長(zhǎng)遠(yuǎn)。

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