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證書“瘦身”大學(xué)生就業(yè)又一利好2015
日前的國務(wù)院常務(wù)會議上決定,在去年已取消的149項資格證書的基礎(chǔ)上,再取消網(wǎng)絡(luò)廣告經(jīng)紀(jì)人、全國外貿(mào)業(yè)務(wù)員、注冊電子貿(mào)易師、港口裝卸工等62項職業(yè)資格。這不僅是簡政放權(quán)的一項重要內(nèi)容,更是希望發(fā)揮市場主導(dǎo)作用,通過改革釋放和激發(fā)社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力。
上世紀(jì)90年代,“考證之風(fēng)”在大學(xué)悄然興起。計算機證、普通話證、第二外語、會計證……越來越多的學(xué)生加入“考證族”,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢也讓“證書熱”更加白熱化。證書多了就一定能就業(yè)嗎?就一定能找到好工作?若是手中無證,是否就丟掉了求職的重量級“砝碼”呢?記者進行了調(diào)查。
釜底抽薪 給考證熱降降溫
“我也知道有些證書很雞肋,可別人都在考,如果自己沒有害怕會吃虧。”西安某高校大三學(xué)生李倩玉說:“計算機二級考試、全國書畫等級考試,加上四六級證書,我手上至少有四本證書。因為準(zhǔn)備當(dāng)老師,希望書法等級證書能給自己加分。”
近日,南開大學(xué)對全國100余所院校1800名在校本科生進行了調(diào)研。89.3%的學(xué)生打算或已經(jīng)考證(不包含學(xué)校要求考取的證書),人均參加1.95門職業(yè)資格考試,平均每天花費2.36個小時用于備考,考證平均花費達(dá)1512.5元,超過了1249.3元的月均生活費。
其中66.1%的學(xué)生考證原因是“為就業(yè)增加砝碼”,54.7%的學(xué)生將職業(yè)資格證書作為將來多元化就業(yè)和在勞動力市場上更具競爭優(yōu)勢的有利條件。
然而“盲目隨大流”是大學(xué)生考證的突出現(xiàn)象。
一位剛拿到證書的大學(xué)生,不得不到專業(yè)的論壇上請教自己的證書到底有多少含金量。
“計算機程序設(shè)計員職業(yè)資格證書與計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書有什么不同?我今年年初跟風(fēng)考了個計算機程序設(shè)計員三級高級技能證書,這個有什么用?”
在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的背景下,證書“瘦身”為社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新清障搭臺,是國家發(fā)布的又一就業(yè)利好。不僅為人才的脫穎而出和自由流動提供了寬松環(huán)境,更是以釜底抽薪之勢,從根源上讓培訓(xùn)熱、考證熱的亂象失去生存土壤。
無需證書 市場進行優(yōu)勝劣汰
隨著持證者人數(shù)不斷激增,以及用人觀念的轉(zhuǎn)變,證書的作用也有所減弱。目前除了部分行業(yè)有嚴(yán)格的資格準(zhǔn)入制外,大部分工作不需要持證上崗。求職者能否勝任工作,用人單位、服務(wù)對象以及市場這只“無形之手”,自然能實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。
一家裝修公司負(fù)責(zé)人陳先生表示:“我們不看重證書,只要個人能力強經(jīng)驗豐富就行。資格證書只能表明應(yīng)試者通過了相關(guān)的考試,并不等同于持證者就有與證書相匹配的能力。”
已經(jīng)畢業(yè)兩年的楚亞菲說:“好多證書在工作中根本沒用的,如果你不能充分展現(xiàn)個人能力,即使你證書再多,企業(yè)也會毫不猶豫將你辭退。”
一位企業(yè)的高管告訴記者,“校園考證一定先要明確就業(yè)方向,再有的放矢地考取就業(yè)必須的準(zhǔn)入類職業(yè)證書。學(xué)生主要的精力還要放在學(xué)業(yè)和社會實踐上,一些技能證書考取建議在就業(yè)后進行。”
尊重市場規(guī)律 為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新清障搭臺
西安一高校的就業(yè)中心負(fù)責(zé)人認(rèn)為,“很多職業(yè)都需要持證上崗,職業(yè)證書已成為求職就業(yè)不得不跨的門檻。僅以資格證論英雄,可能會將一些有技能有經(jīng)驗的無證勞動者拒之門外,更讓非理性的‘考證熱’高燒不退。”
西安外國語大學(xué)新傳學(xué)院2013級輔導(dǎo)員劉小爽表示:“我們應(yīng)當(dāng)重點放在考證時內(nèi)容的學(xué)習(xí)上,而不是單為了拿到證書而考證。取消的證書也是對大學(xué)生的一種松綁,不用為了外界的壓力去盲從考證,有更多時間進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”
然而取消部分證書并不等同于不要職業(yè)資格證書。
畢業(yè)于體院的侯女士告訴記者:“有些單位確實需要硬性的資格證書,沒有某些證書連報名的機會都是沒有的。”她當(dāng)初在考公務(wù)員時,就有某個職位是要求有高級教師資格證書,并有在高校任職的經(jīng)歷才能報考。據(jù)了解,機械類、金融類、建筑類等工科專業(yè)的學(xué)生在校期間,必須考取與專業(yè)相關(guān)的從業(yè)資格證書,才能實現(xiàn)對口就業(yè)。
雞肋證書的取消讓市場更具活力,讓勞動更加自由。也能凸顯職業(yè)資格培訓(xùn)和認(rèn)定的價值,提升真正需要證書的含金量。
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