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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀理解題技巧匯總
一、閱讀理解詞義題的命題規(guī)律與解題技巧
要做好詞義題，首先必須熟練掌握大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)最新教學(xué)大綱列出的詞匯與一定數(shù)量的短語(yǔ)，這是最起碼的要求。其次，通過(guò)擴(kuò)大閱讀量增加詞匯，使詞匯量由僅能勉強(qiáng)應(yīng)付四級(jí)閱讀變?yōu)槭炀氶喿x四級(jí)文章。再次，掌握必要的做題技巧也很重要。不過(guò)詞義題中所考單詞的意義通常超出大綱，所以根據(jù)上下文推斷詞匯的能力在考試中顯得尤其重要。這種能力可以通過(guò)下列幾種方法得到加強(qiáng)：
(一)破解詞匯本身的意義
閱讀理解中所考詞匯意義的超綱，表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1. 熟詞僻義 該詞大綱中有，但所考的是該詞在大綱之外的意義，尤其是該詞的引申義;但要注意引申義不能脫離它的本義。例如：carbon (97/06), provincial, best (98/06), “The business of America is business.”(99/01), scrutiny (99/01:observation), cushion (00/06), “Old is suddenly in” (02/01)。
2. 生詞 這是指大綱中沒(méi)有列出的詞。不過(guò)，生詞并不可怕，閱讀時(shí)遇到生詞是常有的事情，關(guān)鍵是要冷靜地對(duì)待它們�？荚嚂r(shí)一個(gè)生詞不懂不要反復(fù)琢磨，可以繼續(xù)往下讀，也許該詞的意思在上下文中已經(jīng)或很快就會(huì)明朗。例如：”Example is better than precept.”(98/01), colonies (00/01), accentuate (01/01), burnout (01/06) 。
要破解詞匯本身的意義，有效方法之一是掌握構(gòu)詞法的基本知識(shí)，尤其是詞綴法(前綴、后綴)、合成法、詞類(lèi)轉(zhuǎn)換法。例如：irrecoverably, unselfishness; sleepwalking, go-between, sleepwalking, mass-produce等。不僅平時(shí)可以用這個(gè)方法記大綱中的詞匯，而且考試時(shí)也可以用這個(gè)方法推測(cè)詞匯意義。
(二)利用上下文線索
這里的上下文指該詞所在的句子本身，也包括這個(gè)句子的上下句或更遠(yuǎn)的上下文。一般而言，上下文線索所提示的意義與所考詞匯的關(guān)系要么為同義關(guān)系，要么為反義關(guān)系。假如二者為同義關(guān)系，那么所考詞匯的意思就是線索提示詞的意思;假如二者為反義關(guān)系，所考詞匯的意思就是線索提示詞的反義。提示詞與所考詞匯的關(guān)系的形式與結(jié)構(gòu)如下：
1. 同義關(guān)系
�、� 所考詞匯在文章中被同義詞、同位語(yǔ)、定語(yǔ)從句等解釋或定義時(shí)，那么它與提示詞構(gòu)成同義關(guān)系;這些解釋有時(shí)伴隨過(guò)渡詞，如：namely(即)，in other words(換句話說(shuō))，this means。
② 并列或遞進(jìn)關(guān)系表示同義：假如所考詞匯與線索提示詞之間以如下結(jié)構(gòu)連接，那么二者為同義關(guān)系。例如：and，indeed，just as，also，accordingly(因此)等均表示并列關(guān)系。
�、� 因果關(guān)系表示同義：假如所考詞匯與線索提示詞之間以如下結(jié)構(gòu)連接，那么二者為同義關(guān)系。例如：because，since，for，if, thus，so that，so that，so as to，therefore，in that(因?yàn)?，result in(結(jié)果)，result from(由于)，cause(導(dǎo)致)，lead to(導(dǎo)致)，be due to(因?yàn)?。
�、� 舉例表示同義關(guān)系：假如所考詞匯與線索提示詞之間有如下過(guò)渡詞，即所考詞匯被一個(gè)例子所解釋?zhuān)敲蠢拥暮x為所考詞匯的意義。引出例證的常見(jiàn)詞為for instance，such as，to specify(說(shuō)得具體一點(diǎn))等。
⑤ 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)暗示語(yǔ)義關(guān)系：破折號(hào)、冒號(hào)或括號(hào)均表示同義解釋。
2. 反義關(guān)系
凡是所考詞匯與線索提示詞之間以下列結(jié)構(gòu)表示轉(zhuǎn)折或?qū)α㈥P(guān)系的，二者之間可能構(gòu)成反義關(guān)系。例如：but，yet，however，though，while，whereas，despite(盡管)，in spite of(盡管),unlike等。例如：Unlike her sister Mary, who is truly a pretty girl, Nancy is quite homely.
(三)利用語(yǔ)法和邏輯
有時(shí)根據(jù)上下文提供的線索或者其他方法，仍然不能得到惟一答案，就可以利用語(yǔ)法和邏輯方面的規(guī)則來(lái)判斷，符合語(yǔ)法和邏輯規(guī)則的可能為正確答案，反之則不是答案。
二、閱讀理解推理題的命題規(guī)律與解題技巧
推理題要求在理解表面文字信息的基礎(chǔ)上，做出一定判斷和推論，從而得到文章的隱含意義和深層意義。推理題所涉及的內(nèi)容可能是文中某一句話，也可能是某幾句話，但做題的指導(dǎo)思想都是以表面文字信息為依據(jù)，既不能做出在原文中找不到文字根據(jù)的推理，也不能根據(jù)表面文字信息做多步推理。所以，推理題的答案能是根據(jù)原文表面文字信息一步推出的答案：即對(duì)原文某一句話或某幾句話做同義改寫(xiě)或綜合。推理題的目的是考查識(shí)別能力，并不涉及復(fù)雜的判斷和推理。因此，推理題的主要做法是：速讀原文后，根據(jù)問(wèn)題題干的關(guān)鍵詞或選項(xiàng)中的線索找到原文的相關(guān)句，讀懂后，比照選項(xiàng)，對(duì)相關(guān)句進(jìn)行同義改寫(xiě)或綜合概括的選項(xiàng)則為正確答案。做題時(shí)要注意題干的語(yǔ)言形式，如：According to the passage;It can be concluded from the passage，雖然從表面上看是問(wèn)有關(guān)全文的問(wèn)題，但實(shí)際上不用看全篇，仍然只需要根據(jù)選項(xiàng)中的線索找到原文中與相關(guān)的一句話或幾句話，然后得出答案。針對(duì)推理題的不同形式，可以采取以下做法：
1.假如題干中提到具體線索，根據(jù)具體線索找到原文相關(guān)句(一句或幾句話)，然后做出推理;
2.假如題干中無(wú)線索，如：It can be inferred / concluded from the passage that等，先掃一下四個(gè)選項(xiàng)，排除不太可能的選項(xiàng)+然后根據(jù)最可能的選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞找到原文相關(guān)句，做出推理;
3. 如果一篇文章中其他題都未涉及文章主旨，那么推理題，如infer，conclude題型，可能與文章主旨有關(guān)，考生應(yīng)該定位到文章主題所在位置(如主題句出現(xiàn)處);假如其他題已經(jīng)涉及文章主旨，那么要求推斷出來(lái)的內(nèi)容可能與段落主題有關(guān)，如果如此，應(yīng)該找段落主題所在處;如果不與段落主題有關(guān)，有時(shí)與全文或段落的重要結(jié)論有關(guān)，這時(shí)可以尋找與這些結(jié)論相關(guān)的原文敘述。以下是各種常考的推理題的應(yīng)試策略。
(一)無(wú)標(biāo)志詞的推理題
這種推理題的題干通常無(wú)推理題標(biāo)志詞，但仍然可作為推理題(也可視為細(xì)節(jié)題)處理。這種推理題的答案通常對(duì)應(yīng)于原文的一句話，是對(duì)原文相關(guān)句的同義轉(zhuǎn)換或改寫(xiě)，所以關(guān)鍵是能否找到選項(xiàng)在原文中的語(yǔ)言重現(xiàn)，假如能夠找到，就能找到答案。
(二)暗示推理題
凡是題干中含有imply，suggest等詞的推理題，可以稱(chēng)為暗示推理題，解題思路是：根據(jù)題干或選項(xiàng)中的線索回原文定位，仔細(xì)閱讀找到相關(guān)句，然后比較選項(xiàng)，排除不正確的，找到對(duì)相關(guān)句進(jìn)行同義表達(dá)或綜合的正確答案。既然是暗示推理題，那么答案不能一字不差地照搬原文詞句，而應(yīng)對(duì)原文詞句做出同義改寫(xiě)。這種改寫(xiě)可以通過(guò)利用同義詞、改變?cè)漤樞蚧蚪Y(jié)構(gòu)等方式完成。題干中如含有l(wèi)earn from the passage that也可視為這種推理題。
(三)推論題
題干中含有infer，conclude的推理題稱(chēng)為推論題。要求推出的結(jié)論可能與文章主旨有關(guān)，也可能關(guān)系不大，但不管如何，碰到這種推理題，都應(yīng)盡可能在速讀完全文后再做，因?yàn)樗木C合性較強(qiáng)。與主旨有關(guān)的推論題，可以仔細(xì)閱讀文中表達(dá)主旨的相關(guān)句;在讀完文章后，掃一下選項(xiàng)，排除不太可能的選項(xiàng)(如與原文明顯相矛盾的，提到了原文找不到依據(jù)的事實(shí)、細(xì)節(jié)或觀點(diǎn))，拿剩下的選項(xiàng)回原文尋找語(yǔ)言證據(jù)，兩相對(duì)照，能夠由原文表面文字信息合理推出來(lái)的，即為正確答案。
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