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等級考試

12月日語等級考試報(bào)名工作

時(shí)間:2024-12-18 16:19:32 等級考試 我要投稿
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2015年12月日語等級考試報(bào)名工作

  2015年12月日語等級考試報(bào)名時(shí)已經(jīng)公布,大家可以跟著小編按以下四步做報(bào)名準(zhǔn)備。

2015年12月日語等級考試報(bào)名工作

  一、弄清自己現(xiàn)階段的日語水平

  方式1:根據(jù)自身所學(xué)進(jìn)度確認(rèn)

  日語專業(yè):如果現(xiàn)在還在大一,那么12月份可以挑戰(zhàn)一下N3,明年上半年參加N2的考試。大二的同學(xué)建議報(bào)名12月份的N2。大三大四了,那就去考N1吧~不過,這是一般的情況。如果你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),那么建議根據(jù)其他方式鑒定自己目前的水平,再選擇合適的考試目標(biāo)。

  自學(xué)日語:大部分自學(xué)的同學(xué)都是選用《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語》為教材,那么就以這套書為例。

  1、剛開始學(xué)習(xí),并有穩(wěn)定時(shí)間者,建議報(bào)考12月N5。 相關(guān)課程:初級入門全能(標(biāo)日初上)

  2、學(xué)完《新標(biāo)日初級上》,并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者,建議報(bào)考12月N4。相關(guān)課程:標(biāo)日初級下冊班

  3、學(xué)完《新標(biāo)日初級上下》,并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者,建議報(bào)考16年7月N2!∠嚓P(guān)課程:標(biāo)日中級上下冊連讀

  4、學(xué)完《新標(biāo)日中級上》,并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者,建議報(bào)考12月N2。相關(guān)課程:標(biāo)日初級下冊班

  5、學(xué)完《新標(biāo)日中級上下》者,并有充分時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者,可嘗試沖刺12月N1。相關(guān)課程:標(biāo)日高級上下冊連讀

  方式2:做歷年能力考真題評估

  做一套完整的能力考真題能檢驗(yàn)?zāi)愕哪壳八。根?jù)做真題的結(jié)果,選擇下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

  做試卷得出的結(jié)果,無非是以下幾種:

  1、不合格,相差甚遠(yuǎn):這一類型小編建議你再做一做低一個(gè)等級的題,看看低一等級的測試結(jié)果怎樣。如果也不是很理想,那么就再往下。如果不想考低等級的話,建議把眼光放長遠(yuǎn)一些,準(zhǔn)備明年7月的能力考,或者明年12月的能力考。先把基礎(chǔ)知識弄扎實(shí),再進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練。

  2、不合格,但差距不太大(離合格差10幾分左右):可以考慮用5個(gè)月時(shí)間沖刺一下12月份的同等級考試。前提是閱讀和聽力分?jǐn)?shù)不能很低。這兩個(gè)都是基礎(chǔ)的反映。特別是閱讀,改革后的考試閱讀量很大,需要有一個(gè)練習(xí)閱讀的過程。聽力也一樣。這兩個(gè)不是靠短期的強(qiáng)化和解題技巧就能突飛猛進(jìn)的。當(dāng)然,如果每天學(xué)習(xí)時(shí)間很充裕的同學(xué)另當(dāng)別論;蛘哌可以考慮報(bào)12月的更高一級別的考試。

  3、合格:報(bào)更高級別的考試。

  二、了解新能力考各級別要求

  級別 認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

  N1 能夠理解各種場面的日語

  【讀】能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙社論、評論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖。

  【聽】能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意。

  N2 能夠理解日常生活中的日語,和一定程度上理解各種場面的日語

  【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡單的評論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。

  【聽】除了日常生活中的日語外,能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會話及新聞,理解上下文含義、出場人物的關(guān)系,掌握大意。

  N3 能夠在一定程度上理解日常生活中的日語

  【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能夠通過報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。在日常生活中,對于難度稍高的文章,通過解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。

  【聽】能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會話,大致理解會話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等。

  N4 能夠理解基本的日語

  【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。

  【聽】能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會話。

  N5 能夠在一定程度上理解基本的日語

  【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。

  【聽】能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會話。

  三、確定報(bào)名,做好事先準(zhǔn)備

  1、確認(rèn)所報(bào)級別時(shí)間:中國內(nèi)地 臺灣地區(qū) 港澳地區(qū) 韓國 日本

  2、日語能力考試報(bào)名網(wǎng)站:www.etest.edu.cn

  四、盡早做好備考計(jì)劃

  新能力考通過率的波動(dòng)越來越大,小編建議大家盡快做好備考準(zhǔn)備哦。預(yù)祝大家在報(bào)名成功并最終摘得滿意成績!

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