2015年英語專四考試完形填空考前必知技巧

　　完形填空是測試學(xué)生的綜合語言知識(shí)和技能的項(xiàng)目。在解題時(shí)，我們需要從閱讀與語法、詞匯的項(xiàng)目，以及對(duì)上下文意義的把握等綜合考慮確定答案。那么，如何提高該項(xiàng)目的得分能力呢?

　　第一，對(duì)短文的理解不是簡單的詞義、句義相加。

　　考生不能滿足于表面意義，而要深刻領(lǐng)悟所選短文作者寫作的意圖和風(fēng)格。不同的作者對(duì)相同的事件會(huì)有不同的觀點(diǎn)和表現(xiàn)方法，而考生就應(yīng)該領(lǐng)會(huì)這種文章的基調(diào)，并按這一基調(diào)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。例如，同樣在表面上進(jìn)行褒揚(yáng)的兩篇文章，如果基調(diào)分別是諷刺與贊頌，那么它們的選詞將截然不同。這在總結(jié)性的語段中表現(xiàn)得特別明顯。

　　第二，在充分理解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行選擇填空。

　　實(shí)義詞的填空與理解上下文關(guān)系密切，也與詞匯識(shí)別有重要關(guān)系。考生應(yīng)當(dāng)注重詞語搭配關(guān)系，在句內(nèi)理解、語篇理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。而結(jié)構(gòu)詞的填空雖然與語法測試更為接近，但是在許多情況下，連詞、關(guān)系代詞、介詞等也必須結(jié)合語篇來選擇。

　　第三，建議考生先瀏覽全文，掌握大意，再充分運(yùn)用邏輯推理，進(jìn)行細(xì)節(jié)上的分析。

　　特別要注意部分待選項(xiàng)可能在上下文，尤其是在下文中，出現(xiàn)提示�？忌�可閱讀前后的句子，尋找相關(guān)的信息詞。

　　第四，要注意選擇最佳選擇項(xiàng)。

　　部分干擾項(xiàng)在上下文中或許是可能的，但考生必須進(jìn)行比較，以得出最佳的選擇項(xiàng)。平時(shí)學(xué)習(xí)中盡量多使用英英詞典，而非英漢詞典，以便更好地理解和搭配使用的詞匯。

　　第五，既要反對(duì)不究其原因只顧答案的治學(xué)作風(fēng)，也要反對(duì)那種不考慮上下文只期望作出單純的語法解釋的傾向。

　　要注意在平時(shí)閱讀優(yōu)秀文章時(shí)積累正確的語感，并且適當(dāng)?shù)匾蕾囘@種語感進(jìn)行選擇。

　　第六，訓(xùn)練完形填空不一定都采用多項(xiàng)選擇的形式，可以采用填空的方式。

　　考生不妨在練習(xí)時(shí)先不看選擇項(xiàng)，自行用適當(dāng)單詞填空，并試著填入不止一個(gè)可能的答案。當(dāng)然，填空題的難度大大高于選擇題，但它卻是更富于挑戰(zhàn)性、效果更好的適應(yīng)性練習(xí)。

　　拓展閱讀：英語專四考試寫作五大高招

　　改變句子的長度

　　英文段落中的各個(gè)語句在長度上應(yīng)該有一定變換，即所謂的長短句之說。短句子適用于表述概念，陳述事實(shí)，增強(qiáng)論述的力度，給人以精煉強(qiáng)調(diào)之感;長句子經(jīng)常用于描寫，解釋和論述一個(gè)完整的情況,給人以嚴(yán)謹(jǐn)深刻之感。一般說來，長句有兩種情況，一種是由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜而形成的長句，多見于書面語;還有一種是由簡單句擴(kuò)展而成以使語句表達(dá)得更加生動(dòng)和清楚，主要出現(xiàn)在口語的表達(dá)中。

　　英文寫作不能一味地使用短句，要盡量使自己的文章的長短句結(jié)合，因?yàn)橐晃兜厥褂枚叹浠蛞晃兜厥褂瞄L句會(huì)使人感到句子過于簡單或過于晦澀。段落中的短句過多，不僅使得段落顯得單調(diào)，而且使得段落非常零散、內(nèi)容淺薄。如果一旦發(fā)現(xiàn)段落中盡是寫短句的話，這時(shí)就需要將某些簡短的語句擴(kuò)展成比較長的句子。語句的擴(kuò)展主要是在語句的主干上增添修飾成分(如定語、狀語等)。有些語句適宜用增添修飾成分的方法進(jìn)行擴(kuò)展，但增添修飾成分不應(yīng)有斧鑿之痕，應(yīng)該使原句更加感覺有血有肉。

　　1 ) You should stop smoking now.

　　你現(xiàn)在應(yīng)該戒煙了。

　　如要擴(kuò)展此句，可以這樣進(jìn)行：You should give up smoking now, for the sake of your own health, for the sake of the health of others, for the sake of your family, and for the sake of the entire world. ”

　　為了你自己的健康，為了他人的健康，為了你的家庭，也為了整個(gè)世界，你現(xiàn)在應(yīng)該戒煙了。

　　2) Doctors think that an active person should have a restful hobby, while a person who sits at a desk should have a lively hobby.

　　醫(yī)生認(rèn)為愛好活動(dòng)的人應(yīng)該有安靜型的業(yè)余愛好，而伏案工作的人應(yīng)該有著活動(dòng)型的業(yè)余愛好。

　　如要擴(kuò)展此句，可以這樣來進(jìn)行：Doctors think that an active person, such as a baseball player or a swimmer, should have a restful hobby such as reading, collections of stamps, dolls, buttons or shells, etc. , while a person who sits at a desk all day, such as a teacher or a doctor should have a lively hobby such as tennis, golf, swimming or skating.

　　醫(yī)生認(rèn)為，像棒球選手或游泳運(yùn)動(dòng)員這類愛好活動(dòng)的人應(yīng)該有安靜型的業(yè)余愛好，比如閱讀、收藏郵票、收藏布娃娃、收藏鈕扣、收藏貝殼等，而整日伏案工作的人如教師或醫(yī)生，就應(yīng)該有打網(wǎng)球、打高爾夫球、游泳或者滑冰這類活動(dòng)型的業(yè)余愛好。

　　3) A child with a problem will probably go to his friends for sympathy.

　　一個(gè)碰到問題的孩子有可能到朋友那里尋求同情。

　　如要擴(kuò)展此句，可以這樣來進(jìn)行：A child with a problem, then he feels what he will probably get from his parents is incomprehension or criticism, will go instead to his friends for sympathy and advice, leaving the parents totally unaware of the problem he has.

　　一個(gè)碰到問題的孩子，當(dāng)他覺得他從他的父母那里得到的有可能是不理解或者批評(píng)的時(shí)候，就會(huì)去找他的朋友們尋求同情和建議，而其父母對(duì)其問題卻全然不知。

　　4) We can be informed of a lot by reading books.

　　通過閱讀書籍我們可以了解很多東西。

　　如要擴(kuò)展此句，可以這樣來進(jìn)行：By reading scientific books, we can be informed of many facts; by reading geography, we know the earth’s surface, forms, physical features, etc; by reading history, we are told of the growth of the nations.

　　通過閱讀科技書籍，我們可以了解許多事實(shí)。通過閱讀地理，我們知道了地球的表面、結(jié)構(gòu)和地貌特征等。通過閱讀歷史，我們了解到世界的發(fā)展過程。

　　5) We’d better to keep company with the true friends.

　　我們最好和對(duì)我們有幫助的朋友交往。

　　如要擴(kuò)展此句，可以這樣進(jìn)行：As friends are both helpful and disastrous, it is better to keep company with the true friends who are helpful, encouraging and loyal, but to avoid those who are mean, stingy and treacherous.

　　由于既有有助于我們的朋友，也有有害于我們的朋友，因此我們最好和那些對(duì)我們有所幫助、有所鼓勵(lì)和忠實(shí)的真正朋友交往，而要避免和那些庸的、吝嗇的、奸詐的人交往。

　　另外，修辭手段等方法的運(yùn)用，也是不錯(cuò)的方法。

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