語文期中考試反思范文2015

　　語文期中考試反思范文【1】

　　對(duì)于這次期中的成績(jī)，不論別人是怎樣評(píng)價(jià)的，我自己是不滿意的，不是最佳狀態(tài)，可以改進(jìn)的地方還有很多。

　　問題似乎還是沒什么變化，一直是自己清楚卻難以徹底改掉的，基礎(chǔ)不扎實(shí)，回答問題不全面，思考不深入，將我的語文成績(jī)拉低了不少，以及其他學(xué)科的成績(jī)，也或多或少的受到了影響，但是這一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潛藏的、更大的問題，我已經(jīng)忘記了，我最初的目的是什么。

　　這次的考試中，總是會(huì)出現(xiàn)心靜不下來的情況，急躁，慌張，總是在想著所謂的目標(biāo)，所謂的排名，總是在為著上一學(xué)科中出現(xiàn)的失誤追悔，心始終放不到做題上，因?yàn)槲业男闹�，已�?jīng)再不是當(dāng)初考試只是為了檢驗(yàn)這樣的概念，忘記了最原本的概念與意義。

　　這半年來，太多的東西把考試渲染的聲勢(shì)浩大，“簽約”“排名”“影響巨大”這樣種種的詞語充斥著考試和生活，心漸漸無法平靜，太看重了。遇到什么題做不出，先想想分值，再想到總分，想到排名，想想別人的做題情況，想想對(duì)今后造成的影響，思前想后，題目卻無法想出，堅(jiān)定 地跳過難題，自以為把簡(jiǎn)單題全部做完，又心浮氣躁的重新看難題，周而復(fù)始，眼前的難題毫無進(jìn)展，在考場(chǎng)上卻把排名、分?jǐn)?shù)估得準(zhǔn)確，考完又是各種懊悔，下一學(xué)科考試時(shí)，仍在悔恨中不能自拔，循環(huán)往復(fù)，最后卷子發(fā)下來，看著一些錯(cuò)誤，我還可以清晰地回想出那時(shí)看到這道題的心情等等，有不少題錯(cuò)的方式幾乎一模一 樣，可憐的一模一樣，可笑的一模一樣。

　　開始明白，什么叫“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃”，外界紛擾接踵而至，很難做到“本來無一物”，便只能自己加以清潔。做 題便是這樣一個(gè)過程，當(dāng)你面對(duì)這道題時(shí)，你所要做的，就是眼底心中只剩下這一道題，把所有的其他雜念都排除在外，用全部的精力去應(yīng)對(duì)眼前的題，拿到卷子，應(yīng)該一道一道的做題，而不是說我這份卷子要得多少分之類的，得分，從來都只是做題的附庸，當(dāng)我們能真的把每一道題都當(dāng)作唯一來對(duì)待時(shí)，分?jǐn)?shù)便已不再重要， 云淡風(fēng)輕中，便可以取得好成績(jī)。

　　答題應(yīng)當(dāng)如此，人生，也應(yīng)如此。人總是要融入世界中的，能做到“本來無一物，何處惹塵埃”的人畢竟是少之又少，這個(gè) 世界上超凡脫俗的人終究是稀少，更多的，還是凡夫俗子，在生活中輾轉(zhuǎn)反側(cè)過后，總是有人能安然平靜的滿載而歸，也總是有人汗流浹背過后兩手空空，所有人都在奮斗，都在拼搏，每個(gè)人出發(fā)的方向都相同，而目的始終未變的人，總是可以找到自己夢(mèng)寐以求的土地，在長(zhǎng)長(zhǎng)來路中忘記初心的人，總是迷失，迷失了生活，迷 失了付出，到最后，找不到自己的影子，既然塵埃漫天，無處可躲，那便常常反思自己的最原本的目的，將自己的歸于清潔和寧靜。

　　期中考試，反思的是考試，也是人生。

　　惟愿在長(zhǎng)長(zhǎng)的路途中，勿忘初心。

　　語文期中考試反思范文【2】

　　初二，是學(xué)習(xí)生涯一個(gè)里程碑，一個(gè)分水嶺，而期中考試，則是對(duì)初二一段時(shí)間來的檢驗(yàn)，其分?jǐn)?shù)的重要性，自然不言而喻。而語文則是更加至關(guān)重要的，初一時(shí)語文分?jǐn)?shù)總突破不了90大關(guān)，在88、89左右浮動(dòng)。如今已到了初二，這個(gè)分?jǐn)?shù)是依舊如此，抑或是有所浮動(dòng)?這一直緊緊牽動(dòng)著我的情緒。

　　待卷子發(fā)下，91的分?jǐn)?shù)令我一喜，所幸我沒有一語成讖，分?jǐn)?shù)不僅沒有低于往年，竟還突破了90分。欣喜過后，我翻開卷子，找尋錯(cuò)誤。基礎(chǔ)題，扣掉3分，占所扣總分的30%左右，全扣在一道加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題上。閱讀題，扣掉2.5分。作文，扣掉4分。

　　找出錯(cuò)誤，應(yīng)加以分析�；�礎(chǔ)題中的扣分，是完全不應(yīng)該的，如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，本應(yīng)該是文學(xué)常識(shí)，對(duì)于這次的全部錯(cuò)誤，只能說明我對(duì)于文學(xué)常識(shí)方面的匱乏，以及平時(shí)的粗心大意，遇到無法確定的問題沒有及時(shí)請(qǐng)教，才會(huì)在這道本不該錯(cuò)的題目上全軍覆沒。閱讀題的第一小題，答案在原文中出現(xiàn)過數(shù)次，我卻沒有留 意，填上了錯(cuò)誤的答案，從中可以看出我在做卷子時(shí)，沒有精讀、細(xì)讀文章，從而導(dǎo)致如此幼稚的錯(cuò)誤。在課外閱讀中，答案不夠簡(jiǎn)潔明了，出現(xiàn)太多“正確的廢話”，格式也不夠規(guī)范，題意理解不夠清晰透徹。作文的問題更加嚴(yán)重。選材不夠新穎，在行文近三分之一時(shí)才進(jìn)入正題，主題表達(dá)不清晰，結(jié)尾開頭太長(zhǎng)，結(jié)尾太 突然、倉促等都是致命問題。瀏覽遍整張卷子，先前的興奮蕩然無存，認(rèn)為自己不應(yīng)得如此高的分?jǐn)?shù)。

　　如果考試是檢驗(yàn)這一段時(shí)間學(xué)習(xí)效率的體檢單，那我一定有許多隱患需要去消除。總結(jié)錯(cuò)誤，更應(yīng)展望未來。期末考試很快就將來臨，針對(duì)以上的問題與錯(cuò)誤，我將作 出相應(yīng)的努力：通過查閱網(wǎng)上資料，了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范及其他文學(xué)常識(shí);多做課外語文閱讀、文言文等練習(xí);多在課下練習(xí)片段描寫、小作文等;在生活中積累作文素材;多讀書，讀好書，提高自身語文素養(yǎng)......于錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，于失敗中窺見成功。在期末測(cè)驗(yàn)中，我將保證目前的成績(jī)，并更上一層樓。

　　寫后小記：這次的語文，判分標(biāo)準(zhǔn)比較松，考的成績(jī)較理想，但錯(cuò)的地方實(shí)在不應(yīng)該。以后會(huì)更加努力。

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