小學生考試后的反思300字（通用31篇）
在我們平凡的日常里，我們要在教學中快速成長，反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的小學生考試后的反思300字，希望能夠幫助到大家。
小學生考試后的反思 1
這次我的語文考試成績是94.5分，我認為成績不是很好，我希望通過我的努力，在今后的考試中得高分。
經(jīng)過我的分析，發(fā)現(xiàn)基礎題扣的1分是注音題，裝載，載應該是四聲。這一點，以后要牢記。
對于課外閱讀題，我還比較滿意，扣了0.5分，仍然錯在注音方面。
扣分最多的是我的作文，30分的.題目，扣掉了4分，非常可惜。我出現(xiàn)錯誤有：(1)錯字過多，這一點在平時課堂測驗也容易出現(xiàn)，說明對字詞掌握還要加強;(2)使用拼音時，個別也出現(xiàn)錯誤。拼音基礎還不牢靠;(3)故事編寫有些不合理，可能是我的想象不符合邏輯，缺乏完美。這一點，在今后的課外閱讀中，要多積累知識，勤練習作文。
我多么希望作文打滿分啊，那樣我的語文成績會大大提高。
小學生考試后的反思 2
前天，三階段語文成績出來了，我打了91+5分，我看完我的卷之后，我既高興又難過。 我高興的是基礎題答的不錯，難過的是作文和附加題答的不是很好，回家以后，我爸爸媽媽也說作文需要加強。從那天起，我就只暗下決心，一定要把作文能力提升上來，以后考試每次都要考好，不讓爸爸媽媽失望。我為什么要下這樣的決心呢?因為我是全家人的'希望。
小學生考試后的反思 3
今天，是三年級第三階段測試后的第三天，我在班級里感覺答的很不錯�？墒牵谌A段的后一天，薄老師把測試的卷子發(fā)了下來，我一看成績，我只打了94.5分，我仔細算了一遍，我的分應該是95.5分。
但是，我覺得我自己缺少的應該是閱讀方面的能力，如果我要是不錯閱讀的.第1題，我把仿佛的fu字寫成fo了。第2題寫出輕松、溫暖的反義詞。我把輕松的反義詞寫成青色的那個青松了，輕松的反義詞應該是覺重。第4題：第⑷自然段中有一個比喻句，請用橫線畫出來，2分，這道題我沒有看見，所以就沒有答。我基礎卷有一道題錯了，第四題：目瞪口呆的瞪字寫成登山的登了。
今后，我打算在每次考試前都要復習，不復習一遍就算完事了，一定要多復習幾遍，而且要仔細、認真的復習。無論大考、小考我都要好好的面對，答完題以后要仔細的檢查，一道題都不丟的檢查。
小學生考試后的反思 4
這次考試成績還可以就是馬虎，老師都說了要認真思考題，可是我腦袋就是轉不過來彎，要是我認真的審題就不會馬虎了。
缺點的地方有，輕松的反義詞寫成了無窮，應該是沉重才對呀，在這里是非常的馬虎。如果，我不錯就打98分了。還有，作文使用標點不正確，老師進了八百六十遍了，可是就是記不住，考試的時候我再三提醒我自己，一定要做到，結果還是沒有記住，扣了二分，如果作文打滿分就打100分了�？墒牵疫�有幾道附加師錯了，連水簾洞的對聯(lián)內(nèi)容都忘了，我寫個齊天大圣，太馬虎了，應該是花果山福地，水簾洞洞天。
這次考試太馬虎了。如果，這些題全對的.話就打100分了，真是粗心大意呀!
小學生考試后的反思 5
對于這次第三階段考試的成績我很不滿意，因為我又打了九十九分。我考試基本每次都打九十九分，這不這次我又把活潑可愛中“潑”的拼音給寫成了“bō”被扣了零點五分。太可惜了!我的作文寫的到是還行，可在第二段中我竟然又把不幸的幸給寫成辛苦的辛了，你說我馬虎不馬虎。
不過，今后我答卷一定會認真加細心，不在讓小馬虎出現(xiàn)在我身邊，改掉不認真的'壞毛病。
小學生考試后的反思 6
周四,我們學校進行了第三階段考試,我考得不是很理想.
我的語文成績是八十八點五加一分,出現(xiàn)的問題是"載"字,"載入"什么時讀四聲，寫什么時讀三聲，我給寫錯了.還有就是閱讀題丟分現(xiàn)象比較嚴重，主要是丟題落題，馬馬虎虎!
今后語文我一定努力學，上課認真聽課，課后認認真真地完成作業(yè)，我相信我一定能取得好成績!
數(shù)學我打了八十八分，出現(xiàn)的`問題是脫式計算第一部算錯了及應用題審題不明，還有看錯題等.
最主要的原因還有我答題速度太慢，效率不高，今后我一定要注意，做什么事情都要認真，講究速度，我相信期末我一定能考出好成績.相信我，媽媽說我能改掉慢的毛病就更好了，我一定能做到!
小學生考試后的反思 7
第三階段考試結束了，考試時我的心里特別緊張……
第二天班主任發(fā)表語文成績了，我心里想：我要能打100分那該多好啊!我又提醒自己：不，我一定能打100分，我心里暗暗說。當老師說我打98+13分時我心里想到：哪道題錯了呢?心里知道存在錯誤就說明存在問題。
卷一到手，我一看，基礎知識沒扣分，但閱讀扣2分。課內(nèi)閱讀扣一分，課外閱讀也扣一分，作文得滿分，附加題有有二道題空著。
我的打算是：我有空多看書，多做黑馬閱讀，提高自己的.閱讀：以后做卷我都要檢查，怕再馬虎;多積累好詞好句好段，讓我的作文更好，雖然我數(shù)學打99 分，語文打98分，別人說已經(jīng)很好了，我覺得，我的實力還沒發(fā)揮好，我應該雙百，這次我取得前十名，是第9名，下次我想取得前五名，是第1名，我很有自信!
小學生考試后的反思 8
這一大周我們進行了數(shù)學月考、語文寫字閱讀考試，語文成績已經(jīng)出來了。我語文考得很不好，我看到我的成績簡直不敢相信，出乎我的意料，我竟然考的這么不好。從語文考試中，我明白了一定要多讀書，而且要邊讀邊積累。讀而不積累，你不會有收獲；而只積累不讀，你也不會明白道理。還要不受外界干擾，認真細心。必讀書閱讀題，我因為之前沒有好好積累，所以錯了幾處。而課外閱讀，就是因為沒有想到那個點兒上，又丟了很多分。
數(shù)學我們今天剛考完，成績還沒有出來，通過我和同學們對了一些題的答案，我覺得這次數(shù)學能考到90分以上，因為我錯了一個判斷題，一開始我做對了，但是后來給改錯了，哎！從數(shù)學考試中，我懂得了做任何事情都要細心，不要粗心大意。另外，還要計算的正確率高，否則你即使會做也會被人認為不會。
通過這次考試，今后我一定要好好學習，多讀書，多積累，多運用，爭取取得更好的.的成績！
小學生考試后的反思 9
時間總是過的很快，一轉眼之間就從我們指縫間溜走，抓也抓不住，一下子期中考試就過去了，接下來就是緊張的成績揭曉日，拿到考卷的那一刻，說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿考卷的叉叉。
檢查完考卷后，我發(fā)現(xiàn)積累和運用是我最不應該出錯的地方，這兩個部分本來是我最應該拿到分數(shù)的部分，但是沒想到粗心大意的我竟然把分數(shù)生生弄丟了�？粗菐椎篮唵蔚念}目都是課本上的題目，如果平時的.時候我把課本背熟了，這里完全就不會丟分，這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來，這么簡單還會做錯，更何況具有思想深度的題了。
再者，閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數(shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認真一點;恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢!
小學生考試后的反思 10
這次我語文期末考試不太好，原因在于我雙休日沒好好復習，所以考得這么差，我覺得要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。
因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的`幫助。還有幾點一、認真聽講，積極思考，要把知識點記到心里去。
二、認真復習，將課本上的邊邊角角都復習到，要保證基礎知識不會錯。
三、多閱讀課外書，把作文寫好
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全班20名之前。
小學生考試后的反思 11
昨天，我們六年級進行了重大的小升初考試。通過這次的考試，我見識到了小升初考試的題型。
盼啊盼，盼啊盼，終于成績在昨晚出來了。老師挨著念實驗班的學生，最后得知我考上了實驗班，語文102。5，數(shù)學101。一聽到我考的成績，心里的石頭始終放不下，雖然考上了實驗班，但是兩科成績并不是很理想，并且不知道自己錯在哪里了，我可能是因為一些馬虎導致考得很低，之后的學習中，一定要認真，提高正確率。
按照規(guī)定，考上實驗班的同學有資格參加明年5月份免費生的考試。我已經(jīng)下定決心，下一步的目標就是要爭取免費生的`名額。所以，我不能放松自己，我想，我現(xiàn)在最需要拿出所有精力去面對的，應該是免費生考試吧。能免費多少，就看那次的了。希望我的成績可以保持，加油！
為考上免費生，加油吧！
小學生考試后的反思 12
今天，我們考完試了，寫字閱讀考試我考了：87分，數(shù)學月測，我認為我能夠考到：90分以上，考試我認為可以考到：25分以上。從上一次考試完以后，我的閱讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以后需要好好的練。數(shù)學有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個面，我都沒有算，而是直接運用，如果在考試的時候這樣了，會直接扣分。在寫的時候，我還是沒有寫好焦點，沒有完全寫好同學的特點。
但是，從上一次考試以后，我越來越喜歡學數(shù)學了，并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來，不再像以前一樣膽小怕說錯，為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了，有一定的提高了。
但是數(shù)學以后還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀，多練字，把字練好。還要常寫，經(jīng)常參考別人寫的好的.地方，是自己的更好一些。
這就是我寫的考試反思！
小學生考試后的反思 13
同樣的兩次考試，我的表現(xiàn)都不是很好，甚至我的分數(shù)也只提高了一半。第二次考試讓我覺得很壓抑，一點都不開心。對于這兩次考試，我真的不知道畢業(yè)考試會是什么樣子。
兩次考試之間，我沒有取得任何進展，比如我的第一次“戰(zhàn)斗”（入學考試）和第二次“戰(zhàn)斗”。第一次在班里考了31，沒考上。之后，在老師和校長的努力下，舒蘭初級中學同意讓我和另外六個同學重新參加考試。我在這場戰(zhàn)斗中打得非常好，在500多人中贏得了第31名。
反正這一切都過去了，漸漸的，我覺得我的自信心在喪失。就像朱自清寫的“沒有聲音，沒有影子，我忍不住淚流滿面”。我對離我越來越近的.畢業(yè)考試毫無準備。這幾天，我好像是行尸走肉。我告訴自己一定要振作起來，勇敢地迎接畢業(yè)考試�，F(xiàn)在，我想抓住每一分每一秒，按時完成作業(yè)，利用課余時間做課外練習。為了在最后一次小學考試中以優(yōu)異的成績勝出，我必須提高二十倍的自信心來迎接考試！
小學生考試后的反思 14
上周進行的期中考試成績出來了，我的語文、數(shù)學、英語都考了99分了，這是不是太巧了？整體來說，我對這個成績還是挺滿意的，媽媽說為我感到驕傲，爸爸還是那副老樣子，表面上仍打擊我，其實他心里也是很滿意的'。雖然成績還可以，但是仍有些小失誤，在這里總結一下。
語文失一分在作文上，老師說基本上作文寫的再好，也會扣個一分兩分的，屬正�，F(xiàn)象，看來以后語文想拿滿分是不可能的了。
數(shù)學扣的一分是第一題口算題，簡單的100以內(nèi)的兩位數(shù)加法，我竟然算錯了，并且在做完卷子檢查兩遍時也沒有發(fā)現(xiàn)，真是不應該。
英語失一分是在聽力上。當時我們在階梯教室，3-6年級每個班的學生都有，為了趕時間，我們的聽力都是聽一遍，人多加上亂哄哄的，聽力的第一題我根本沒有聽清楚。
小失誤也會造成大事件。我今后一定要努力細心起來，改掉粗心的毛病。
小學生考試后的反思 15
又一次考試的大幕拉下來了，由前期的連夜奮戰(zhàn)，到考試前準備的“牛刀小試”到考試時的`熱血奮騰，再到成績出來后的郁悶。每科成績一出來，仿佛心就往下跌了一塊，直到跌倒內(nèi)心深處，確實是努力了，為何卻不見成見呢？
反過來想想。這次考試也確實有許多值得反思的地方：
馬虎方面：地理考試有幾道題是會的，卻因為判斷南北半球時少看了一個箭頭，導致整組題都錯了，本以為可以及格的，可就是因為馬虎，刨了分，還給班里啦分，同樣的，在其他科中也存在著這樣的問題。
知識不扎實方面：我一直覺得我課上的效率還是不錯的。但是，在課下，總是沒能夠將所學的知識進行系統(tǒng)的復習，歸納和總結，如果將這步做好，相信成績會有很大突破。
自己意向不堅定方面：上次月考失利，自己也有一些反思，決定努力，但努力程度未達到，每天給自己規(guī)定的任務都未能完成，導致問題越積越多。
革命尚未成功，同志仍需努力。
小學生考試后的反思 16
月考考試已經(jīng)結束，考試就像一面鏡子，照出了一段時間以來教師教的成效與學生學習效果。通觀我教得幾個班學生所做的政治試卷，讓我不得不掩卷思索：半學期來我的教學以及學生知識的`掌握存在的不足之處。
1、選擇題。本次考試出的數(shù)量太少，分值占的過多，導致在選擇題上學生的分數(shù)檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識性的不足并不太多。
2、大題部分�？床蝗牧现械男畔�，結果在答說明類試題時，以偏概全，顧此失彼。不能準確理解題意，所以在回答時不知所云，離題萬里。準確度很差。還有就是答題缺乏充實性，內(nèi)容很少，沒話可說。卷面不整潔，字跡潦草，也沒有一個條理性。不會聯(lián)系課本知識，不會靈活運用，如：戰(zhàn)略的考查、軌道轉移的問題。不能把材料中體現(xiàn)的的內(nèi)容和課本知識相結合。從總體上看，優(yōu)秀率偏少，低分太多。
小學生考試后的反思 17
就在今天，我們的數(shù)學試卷和英語試卷的成績都出來了，數(shù)學我的成績是77分，英語我的成績是76分，這兩個分數(shù)考的都很差，我很不滿意，也非常失落，因為這些扣得分數(shù)里面，還存在著我的一些不用心和不應該。
在數(shù)學試卷上，有數(shù)學老師講的一些題我給出了錯誤，不僅如此，計算結果也出了錯，在計算題中，我居然還能將數(shù)字1.6看成了數(shù)字6，真是太不細心，太不應該了。但是，現(xiàn)在再怎么嘆息，也不會彌補之前的過錯，只能在下一次的畢業(yè)考試中將這些不應該取消。
以后，我一定要過練練字，把字寫的`規(guī)范一點兒，不讓它因為在考試上而扣分，我以后，還要多多拓展課外知識，還要復習復習老師之前講的題，以免在考試之中有了這些題之后，出了錯誤。
這些毛病，我一定要改掉，為下一次的畢業(yè)考試做好準備。
小學生考試后的反思 18
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一向以來對我的深切教誨和深深期盼，可是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。
我明白上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，可是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我明白您對我的.關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，可是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。
教師，對于這場考試，我明白說對不起是沒用的。所以，期望您給我一次證明的機會，證明我能夠考出更好的成績。我明白您也會一向支持我的。在此說聲多謝您。教師，請您原諒我這次的失誤，也期望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。
多謝。
您的學生：xxx
小學生考試后的反思 19
這兩天天氣陰沉沉的，而我的心情也和這兩天的天氣一樣陰沉。為什么呢？因為兩天的數(shù)學考試我都沒有考好。
先說昨天的，昨天考了98分。錯了兩道題，一道是判斷題，把56個桃子分成7份，每份一定是8個，如果是加上平均分成的話是8個，我以為是平均分了。另一道是觀察軸對稱圖形做錯了。這兩道題都是因為沒有仔細看題的結果。
再說一下今天的考試，今天考得更差，只考了94分，錯了一道題，看圖寫算式，我理解錯了，應該是三乘五等于15，15除以三等于五，而我寫成了一乘五等于五和五除一等于五。這一下子扣掉了6分。而且更嚴重的是沒有寫名字，被老師撕了，還被罰抄一遍，哎！我今天真是苦不堪言呀！
總結這兩次沒有考好的'原因，都是沒有認真仔細看題的原因，做完題也沒有好好檢查。以后做題的時候一定要認真仔細看題，做完以后認真仔細檢查，爭取下次考試能考一百分。
小學生考試后的反思 20
昨天，我們考了一次試，是關于我們?nèi)松牡谝淮未筠D折：小升初考試。
昨天下午，我們的分數(shù)出來了，我的語文考了99.5分，數(shù)學考了112分，我對我的'語文和數(shù)學成績不是很滿意，因為我的數(shù)學應該考滿分的，我的語文應該在100分以上才行，在考試期間我可能有點不認真吧，有點馬虎，也可能有點不太在乎這次考試。語文這次一開始的時候我的手凍僵了，寫的字非常的難看，可能就是因為我的字寫得有些不規(guī)范，我的作文能力還有提升的空間。所以要繼續(xù)努力。
我成績加起來一共211.5分是年級的第20名。
距離下次期末考試已經(jīng)不遠了，我還要繼續(xù)努力，爭取下回，數(shù)學年級前50名，語文年級前100名以內(nèi)，英語年級前10名。
考試！我來迎接你！
小學生考試后的反思 21
今天，我們公布了語文和數(shù)學的考試成績，可是，我卻考的不理想，一個96，一個90。
我認為這一次，我在做一些題的時候粗心大意了，因為，我會做的題沒有做對，并且，有一道數(shù)學題，明明題目要求寫出來位置，而我卻沒有寫完，就這么明顯的錯題，我都沒有檢查出來。雖然如此，但是，我也學到了一個知識：就是在題目問最長的線段是多少的時候，就要把所有的線段長度加起來，再加一條高，就是最長的線段長度。
這次考試，我有一個最明顯的不足的地方，就是粗心大意，心眼少，會做的題做不對，有的空還沒有寫，白給分數(shù)的題，就這樣丟掉了，我這一不足是每一次考試都會犯的'的不足點。所以，我一定要盡自己最大的努力去改掉這一不足的地方！在以后的考試，我一定要更認真一些，爭取以后每一次考試都不會再犯自己犯過的錯誤，或者自己在考試的時候，最大的不足的地方。
小學生考試后的反思 22
今天，我們公布了語文和數(shù)學的考試成績，可是，我卻考的不理想，一個90.6，一個90。
我認為這一次，我在做一些題的時候粗心大意了，因為，我會做的題沒有做對，并且，有一道數(shù)學題，明明題目要求寫出來位置，而我卻沒有寫完，就這么明顯的錯題，我都沒有檢查出來。雖然如此，但是，我也學到了一個知識：就是在題目問最長的線段是多少的時候，就要把所有的'線段長度加起來，再加一條高，就是最長的線段長度。
這次考試，我有一個最明顯的不足的地方，就是粗心大意，心眼少，會做的題做不對，有的空還沒有寫，白給分數(shù)的題，就這樣丟掉了，我這一不足是每一次考試都會犯的的不足點。所以，我一定要盡自己最大的努力去改掉這一不足的地方！
在以后的考試，我一定要更認真一些，爭取以后每一次考試都不會再犯自己犯過的錯誤，或者自己在考試的時候，最大的不足的地方。
小學生考試后的反思 23
這次考試也很糟糕，沒上90分，只考了88分，本以為能考上95分的試卷居然沒上90，真是令我大為吃驚！
我認為這次考試分數(shù)之所以低的原因是沒有養(yǎng)好良好的行為習慣：
一、考第一題時因為平時沒養(yǎng)好良好的傾聽習慣，所以直接導致沒寫完。
二、沒養(yǎng)成很好的閱讀習慣，沒有盡量把自己表達的思想表達得十分完美，只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時，我又犯了一個錯誤：放縱了自己，本身能描述清楚的卻偏偏不寫了，忙著做下面的題、
三、習作不夠仔細，沒有把訓練的'過程和姿勢寫出來，并且文中還漏了一個字，還有一個最重要的問題：沒有好詞佳句，沒有把平時積累的好詞佳句用上。
我的措施是重要平時的教育和素質(zhì)問題及上課認真，積極發(fā)言讓自己實現(xiàn)目標：100分！
小學生考試后的反思 24
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的.散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我物理考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己�，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師失望！
小學生考試后的反思 25
在這次考試中，我考92.5分，老師給我分析卷子時。我都覺得大部分題不該錯，全是必須對的。
我經(jīng)常把字寫錯，后來養(yǎng)成習慣，媽媽經(jīng)常更我說不要寫錯字，可我卻當做耳旁風，只是讀了讀，卻沒叫媽媽給我聽寫。把卷子發(fā)下來，老師說：“你看你，錯的差不多都是字”我把事情告訴媽媽，她冷笑一聲然后嘆了口氣。
還有就是我把“杏林春滿”和“譽滿杏林”這成語寫成了一句亂七八糟的句子，后來老師說我沒認真讀題，明明寫的`是成語，我卻偏偏寫一句句子，我想，老師可能把我說得太輕，因為復習時我都沒有讀過“成語故事”。
我從這次考試中知道了，如果復習了出錯的可能也只有百分之二十的可能會出錯，如果不復習就會有百分之八十的可能會出錯。所以下一次考試我一定要認認真真的復習
小學生考試后的反思 26
這次考試，考得不算很好，還行!我覺得我做的還不算好，我覺得我還你有些不好和一些沒有養(yǎng)成的好習慣。如下：1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的.時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2準備不充分，導致這次考試吃了虧。3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分的準備。在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。
小學生考試后的反思 27
期中考試，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試，都會帶給我們不同的感受。
轉眼間這一學期將要過去，我們馬上要迎來期中考試了，語文、數(shù)學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來，咚咚、咚咚考試是學生們的命根，剛剛進入考場信心滿滿，遇到難題心情緊張，看到作文題目心情像落到萬丈深淵，當你放了學看到父母時你的父母會問：考到怎么樣?你會信心滿滿的說：當然考好了!可是事實是那么的殘酷，天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中，可考出的分數(shù)并不是理想的分數(shù)。
看著80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙
期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的.來源，都是因為我們平時不認真的后果。以后的我，要好好的學習，爭取下次的期中考試能考好。
小學生考試后的反思 28
1、教師要注重運用新教材的新理念
“從生活走向物理，從物理走向社會”來指導教學，要從身邊、生活中的、自然現(xiàn)象中去尋找物理知識，要用物理知識去解釋常見的現(xiàn)象，要把物理知識和生活中、生產(chǎn)中的實際運用相結合。
2、重視實驗探究的教學
對開展學生科學探究活動，不要紙上談兵，要真正落到實處，不僅要讓學生經(jīng)歷探究過程，而且教師也要經(jīng)歷探究過程，在成功與失敗的探究過程中，獲得科學探究的方法，獲取相應的`物理知識，培養(yǎng)學生的情感和態(tài)度，同時也會促使教師本人提高教育教學能力。
3、從統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)
學生對基本的物理原理掌握的不夠好，該得的分沒有得到，學生的物理語言敘述能力不夠好，需要教師在以后的教學工作中在學生的基礎知識部分下功夫。優(yōu)秀率很低的情況看，學生的綜合分析能力還存在很大問題，以后的教學過程中應該把課堂交給學生，發(fā)揮他們的主觀能動性，這樣才能解決這個問題。
小學生考試后的反思 29
今天，我們考完試了，寫字閱讀考試我考了：87分，數(shù)學月測，我認為我能夠考到：90分以上，作文考試我認為可以考到：25分以上。從上一次考試完以后，我的閱讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以后需要好好的練。數(shù)學有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個面，我都沒有算，而是直接運用，如果在考試的時候這樣了，會直接扣分。在寫作文的時候，我還是沒有寫好焦點，沒有完全寫好同學的特點。
但是，從上一次考試以后，我越來越喜歡學數(shù)學了，并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來，不再像以前一樣膽小怕說錯，為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了，作文有一定的`提高了。
但是數(shù)學以后還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀，多練字，把字練好。作文還要常寫，經(jīng)常參考別人寫的作文好的地方，是自己的作文更好一些。
這就是我寫的考試反思！
小學生考試后的反思 30
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的.。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?
同學們，奮進吧，相信我們是最棒的!
小學生考試后的反思 31
今天我們進行了一場在英華初中免費生考試前測試。
雖然這次考試，不會算我們的.真實成績，但是老師要測我們的考試狀態(tài)，一開始我還自信滿滿地認為我能考好，沒想到我居然靠得一塌糊涂。 我總結了一下自己為什么考得不好，我覺得自己還是粗心大意，寫字也能寫錯，而且我最大的缺點就是，不看題目要求直接就去寫題，結果因為沒有按要求寫題而扣了分。
這次只是一次小測驗，不算真實成績，所以我還有一次機會，后天在初中免費生考試的時候，我一定要好好考，俗話說“吃一塹，長一智”這次我因為不認真看題而扣了分，下次免費生考試我一定要抓住，好好考爭取能多免一些學費，為家長省一些錢，為班級和小組爭光添彩。
為免費生考試而奮斗吧！
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