模擬考試反思

　　老師篇

　　【模擬考試反思一】

　　初三的第一次模擬考試剛剛結(jié)束，昨天晚上我批這套模擬期末考試卷紙批到11點(diǎn)半鐘，邊批邊生氣，邊批邊上火，怎么這些學(xué)過講過做過了多少遍的東西，還有人不會，還錯了那么多。成績也剛剛統(tǒng)計(jì)出來，看到那一片"燦爛"的成績，我都不知道該說什么才好。

　　初三了，本應(yīng)該是奮斗的年紀(jì)，心中肯定充滿了對未來的渴望，對夢想的憧憬，可面前的這一群學(xué)生......我想好好地教育他們，可每次教育的結(jié)果往往堅(jiān)持不了兩天。有幾個學(xué)生知道遵守紀(jì)律，可他們上課的大多數(shù)時間用來小聲說話，用來看那些沒有多大意義的小說，穿越之類的，青春之類的等等。我真的替他們感到擔(dān)憂了，花朵一般的年紀(jì)，不能就這樣在貪玩中度過。還有的學(xué)生，知道上課不好好聽的話，會對不住自己的父母，可是上課仍然會忍不住走思，下課去找我訴苦去，我也只能好言相勸了。

　　其實(shí)，在監(jiān)考的時候，他們說，老師，你就給我們說幾道題吧，我們的命運(yùn)全在你的手里。你是如來佛，我們就是你手中的猴子。聽完以后想笑，可再想想，不禁覺察到一絲同情與無奈。學(xué)生也不容易，可是自己的前途只能自己去創(chuàng)造，基礎(chǔ)差，可以補(bǔ)，哪怕少說會話，少睡點(diǎn)覺，可別就這樣讓日子一天天荒廢了呀!不過，不管怎么樣，我不能不管他們，更不能放棄他們，我也愿意陪他們走過初中的最后這段日子，希望能以積極的一面來鼓勵他們�？墒�，我需要多長時間，才能看到他們的進(jìn)步呢?只能說，孩子們，加油了。而我，也需要好好地反省反省自己教學(xué)的情況及教學(xué)方式。

　　【模擬考試反思二】

　　每一次的考試都是對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的一次檢查和測試，其意義在于檢查出在前一階段未復(fù)習(xí)到的知識，找出差距和不足之處，以利于改進(jìn)并縮小差距，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　本次九年級第一次模擬考試已經(jīng)結(jié)束，考試成績不是那么理想。與自己的期望有一些差距，下面就英語試卷做一認(rèn)真分析和總結(jié)。

　　首先，聽力題的滿分是二十分，總體上學(xué)生做的不是很好，大都得十分左右，其中原因之一是，監(jiān)考教師未給學(xué)生留看聽力題的時間，學(xué)生拿到試卷后，監(jiān)考老師就開始播放聽力錄音;另一個原因是我們在此前幾乎沒做過聽力題訓(xùn)練，這個也是主要的原因。不過有兩個優(yōu)等生并沒讓我失望，他倆的聽力題都得了滿分。但是以后我們會努力加強(qiáng)聽力題訓(xùn)練，盡快提高學(xué)生的聽力技能。

　　對于單選題，從整體上來說，還算令人滿意，此題滿分是十五分，大部分學(xué)生都能得十三分左右，失分不是太高。這點(diǎn)說明學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的較牢固，扎實(shí)。

　　第三題是完形填空，此題滿分是十分，此題以前講過，所以大多數(shù)學(xué)生都能得八分以上。有的未得滿分，經(jīng)詢問，是因?yàn)槠涮�大意太粗心造成的�?/p>

　　第四題是閱讀理解題，此題分值重，共四十分。此題是考出好成績的關(guān)鍵，只要做好此題就等于成功了一半。對于此類型題，學(xué)生中常常出現(xiàn)這種情況：簡單容易的文章會不同程度地失分，也即不能得滿分，其原因就是粗心大意;對于拔高題即有難度的文章卻能夠做得完美不丟分，這是因?yàn)樵绞怯猩�詞有難度的文章，他們就會更加小心、細(xì)心、認(rèn)真地去讀，所以不丟分也在情理之中。當(dāng)然，這套題中有兩道閱讀理解題都是做過的，然而，成績也并不理想�，F(xiàn)在細(xì)想一下緣由，可能是平時講題前，他們沒認(rèn)真地去做;也可能是講過試題后，沒給學(xué)生理解消化的時間和機(jī)會。

　　總之，以后要改掉這種滿堂灌的教學(xué)模式，要把大量的課堂時間還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。只有這樣，學(xué)生自己才能從學(xué)習(xí)中尋找學(xué)習(xí)的方法，探索學(xué)習(xí)的技巧。第五題級即選詞填空題，是最近幾年才出現(xiàn)的一種新題型。歷屆的中學(xué)生害怕此題，感覺要做好此題不是一件容易的事。以前對做此題的方法也給學(xué)生講解過，比如，對于方框中的每一個詞性及詞型必須牢固掌握，然后，根據(jù)對全文的理解，推測出有空格的這一句話的意思，再猜測空格上應(yīng)該填寫的單詞的詞性是哪種，是名詞、代詞、動詞、形容詞、還是副詞等等，但是收效不大。經(jīng)過此次考試，認(rèn)真地反思，我認(rèn)為解決此題要注意這五個方面：

　　1、詞性判斷;

　　2、常用搭配;

　　3、內(nèi)在邏輯;

　　4、語法常識。

　　解題步驟應(yīng)從下面著手：

　　1、閱讀選項(xiàng)，詞性分類;

　　2、細(xì)讀首句，抓住中心;

　　3、瞻前顧后，謹(jǐn)慎選擇。

　　補(bǔ)全對話題，對于優(yōu)等生來講，難度不大。都能輕易地得到滿分十分。最后一種題型是書面表達(dá)。此題失分大，不容忽視。根據(jù)此次考試情況，我認(rèn)為，要做好書面表達(dá)應(yīng)注意以下幾個方面：

　　1、緊扣題目，準(zhǔn)確、全面地表達(dá)出要點(diǎn)中規(guī)定的全部信息和內(nèi)容，不得遺漏;

　　2、表達(dá)正確，意思連貫，過渡自然;

　　3、格式正確，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)符合要求。

　　考試時，還應(yīng)提醒學(xué)生做到下面幾點(diǎn)：

　　認(rèn)真審題，細(xì)心做題;合理分配時間;還要遵循先易后難的順序，做到一題不漏;整張?jiān)嚲硗瓿珊�，再把試卷從頭到尾重新審查一遍。

　　學(xué)生篇

　　【模擬考試反思】

　　我，不是生活的強(qiáng)者，遇到困難總是能躲則躲，因?yàn)槲液ε率�敗，可在那年，我卻因?yàn)榭荚囀Ю�而長大。

　　夜深了，月光透進(jìn)窗扉，散了一地�？粗�這被我揉得不像樣的成績單，任眼淚“吧嗒，吧嗒”打濕成績單。我委屈，為什么我的努力付出得不到回報(bào)?難道我真的應(yīng)該放棄嗎?為什么!

　　“我是個失敗者�！蔽疫@樣告訴自己，開始無精打采，像抽了煙的吸毒者，聾拉著腦袋，像一個空有軀體的行尸走肉一樣。那天，老師來到我面前說：本以為你很強(qiáng)大，沒想到這么不堪一擊�！罢f罷便拂袖而去，語氣中充滿嘲諷與不屑。

　　我不敢面對同學(xué)們的冷言冷語，不敢面對滿是紅杠的卷子，不敢面對父母的期望，不敢面對失敗給我的打擊。

　　街道上，秋風(fēng)肆虐，吹起了滿地落葉�！痹僖娢业倪^去，I want new life，再見我的眼淚，跌倒和失敗，再見那個年少情況的時代�！岸�邊的歌聲將我思緒引向遠(yuǎn)方。我似乎又看到了深夜中奮筆疾書的我，似乎又看到了課堂上積極發(fā)言的我，似乎又看到了考場上認(rèn)真答題的我。

　　我不能倒下，我還要重新站起來!

　　這次模擬考試的失利讓我給自己打下了一個心靈的基石，在以后的每次考試中，我都能做到處變不驚，遇到困難時迎難而上，而不是躲躲藏藏。遇到挫折時勇敢面對，而不是膽怯退縮。我要開始全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，解決學(xué)習(xí)中的一個個難題，就像面對一個個挫折，勇往直前。

　　不怕百戰(zhàn)百挫，就怕灰心喪氣。我行，我能行，我一定行!

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