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最新期中考試個(gè)人教學(xué)反思
引導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)一段時(shí)間持之以恒地寫(xiě)教學(xué)反思,總結(jié)后發(fā)現(xiàn),它是對(duì)教學(xué)領(lǐng)域深層次的思考。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的最新期中考試個(gè)人教學(xué)反思，歡迎閱讀!
反思一
為提高教學(xué)質(zhì)量，我校于20xx年x月x日組織進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)�，F(xiàn)將考試工作及教學(xué)質(zhì)量作如下總結(jié)和分析。
一、考試工作：
1.教導(dǎo)處于考試前對(duì)考試時(shí)間、科目等考務(wù)工作進(jìn)行了周密、細(xì)致的安排，保證了本次考試的順利完成。
2.考試采取插班考試，同桌異卷。共設(shè)七個(gè)考場(chǎng)，一年級(jí)不動(dòng)，二年級(jí)分為本班教室和多媒體教室兩個(gè)考場(chǎng)。
二、成績(jī)分析
1.從總體看，本次考試的成績(jī)與期中考試相比稍有提高。特別是一年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)進(jìn)步明顯，不僅及格率達(dá)到100%，而且優(yōu)秀率也達(dá)到100%。另外，全校語(yǔ)文學(xué)科的及格率全部都達(dá)到優(yōu)秀及以上，中低年級(jí)數(shù)學(xué)的及格率也都在優(yōu)秀以上�？梢�(jiàn)，雙基抓得很實(shí)。
2.從學(xué)科看，本次考試成績(jī)語(yǔ)文好于數(shù)學(xué)。本次考試語(yǔ)文整體上較期中考試有所進(jìn)步，但是數(shù)學(xué)除一年級(jí)外均有所下降。其中二年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)退步較明顯，降幅接近十分。語(yǔ)文學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率較上次都有所提高，特別是優(yōu)秀率較高。數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率較高，但是優(yōu)秀率較低。
3.從年級(jí)看，低年級(jí)好于中年級(jí)，中年級(jí)好于高年級(jí)。特別是一年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)及格率均達(dá)到100%，優(yōu)秀率也達(dá)到100%，既夯實(shí)了雙基，又注重培養(yǎng)優(yōu)生。高年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都需要加強(qiáng)。
三、原因分析：
1.高年級(jí)的學(xué)困生轉(zhuǎn)化還沒(méi)有落到實(shí)處，效果不明顯。
2.部分教師的時(shí)間觀念不強(qiáng)，責(zé)任心也有待加強(qiáng)和提高。
3.學(xué)校的教學(xué)監(jiān)控措施不力，有待進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校和班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在學(xué)生中形成“比學(xué)趕幫超”的良好風(fēng)氣。
2.著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在以后的日常的教學(xué)中我們將采取“反復(fù)抓，抓反復(fù)”的措施。
3.繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)管理人員的指導(dǎo)督促作用，進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
4.做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，繼續(xù)實(shí)施開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組。
5.通過(guò)集體政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗的工作精神，提高教師的責(zé)任心。
在成績(jī)中看到不足，在失誤中反思我們的工作。接下來(lái)，我們將不斷努力，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取在期末考試中取得更大的進(jìn)步。
反思二
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入初中后的第一次考試已經(jīng)結(jié)束，在這半個(gè)學(xué)期，我們完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這一新的環(huán)境。老師們給了我們很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與圖形、英語(yǔ)句式、新的閱讀方法……真是非常豐富。
在這次考試中，有的同學(xué)考得好，也有的同學(xué)考得不太理想，考得好的同學(xué)不能驕傲，考得不好的同學(xué)當(dāng)然也不能灰心。作為學(xué)習(xí)委員，我也總結(jié)了一下考試不好的原因：1、在考試前并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書(shū)。 2、臨陣磨槍，突擊學(xué)習(xí)，平時(shí)不善于積累。 3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。 但只要我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)，在下半學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，就一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能做到以下幾點(diǎn)：
1.，學(xué)習(xí)態(tài)度要比小學(xué)更加端正。能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者虛心向老師請(qǐng)教。
2. 在紀(jì)律方面，要做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序;不遲到、不早退;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔雜物。大家都知道，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?
3. 而且我們還要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng)、明確、具體。 也就是說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)是要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，而且要便于對(duì)照和檢查，便于實(shí)現(xiàn)。，
4. 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排、使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。也就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，要注重交叉學(xué)習(xí)，不能一味的只學(xué)習(xí)某一學(xué)科，導(dǎo)致偏科。此外還要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)則可以放在零星時(shí)間去完成，以充分的利用時(shí)間。
5. 在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意要突出重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)比較薄弱的學(xué)科上，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)。而且計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的， 定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己學(xué)習(xí)的能力越來(lái)越強(qiáng)。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的安排時(shí)間。我相信我們初一八班一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
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