五年級(jí)考試反思作文

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　　這個(gè)學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了更好的開展以后的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：我在平日的教學(xué)工作中能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研教材，特別注重教學(xué)生閱讀方法，注重提高課堂教學(xué)效率，并做到周周清，每次都全批全改并都做好考試分析。作業(yè)每天按時(shí)全批全改，鼓勵(lì)學(xué)生寫周記，摘抄好范文，學(xué)習(xí)新的教育理念和一些名師像余映潮、李鎮(zhèn)西等的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我還有很大的不足，我經(jīng)過認(rèn)真反思，覺得還要從以下幾個(gè)方面狠下功夫：

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，并做好課后反思。

　　2、擴(kuò)大優(yōu)生面，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生的監(jiān)管力度，提高合格率，降低低分率。重點(diǎn)培養(yǎng)期中考試成績(jī)處在110分段的學(xué)生，確保上了110分，但對(duì)于高出100分不多的那部分學(xué)生要保證成績(jī)不下滑為105分段，對(duì)于這兩部分學(xué)生，課堂上多提問他們回答問題，小測(cè)、作業(yè)優(yōu)先批改、輔導(dǎo)，最大限度地提高優(yōu)秀率。特別關(guān)注90分段的學(xué)生中學(xué)習(xí)態(tài)度良好的學(xué)生，培養(yǎng)目標(biāo)是沖破合格線。學(xué)習(xí)困難生則從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，緩和師生關(guān)系方面入手，讓他們利用課堂時(shí)間多看作文書，多背古詩(shī)，確保他們的成績(jī)?cè)诘头志�以上。

　　3、加大對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度。

　　對(duì)于基礎(chǔ)的需要背誦必須掌握的內(nèi)容加強(qiáng)監(jiān)管力度，代整為零，將古詩(shī)和古文的默寫內(nèi)容分散背誦鞏固，最大限度地提高古詩(shī)文默寫部分的得分率

　　4、堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生閱讀和做好語文積累的習(xí)慣不動(dòng)搖。

　　5、加強(qiáng)課外現(xiàn)代文閱讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。要學(xué)生掌握好相關(guān)的文體知識(shí)和答題技巧，堅(jiān)持15分鐘一個(gè)文段的訓(xùn)練，讓學(xué)生多做題。要求學(xué)生做題時(shí)先在原文劃出題目所在的位置，然后根據(jù)上下文回答，第一考慮引用原文句子回答;第二考慮摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答;第三考慮用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答準(zhǔn)確率較高。對(duì)于開放性的題目，要求學(xué)生必須圍繞中心，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活作答。

　　總之，在以后的教學(xué)工作中，我要更加努力，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。

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