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考試反思

數(shù)學考試反思

時間:2025-05-17 22:29:36 詩琳 考試反思 我要投稿

數(shù)學考試反思600字(精選25篇)

  反思即指對自己所做所為或人生經(jīng)歷的總結(jié),并從中找出取得成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。對于學生來說只有在不斷的考試后的反思中才能在下次考試來臨時,考試不再犯錯。以下是小編整理的數(shù)學考試反思600字,歡迎參考!

數(shù)學考試反思600字(精選25篇)

  數(shù)學考試反思 1

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,修正不足,以利于今后的教育教學工作的開展,現(xiàn)對本次考試做以下總結(jié):

  本次數(shù)學考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計算、應用和動手操作方面考查了學生的雙基、思維、解決問題的能力,可以說全面考查了學生的綜合學習能力。平均分90分,及格率98%,優(yōu)秀率86%。在這次考試中,大多數(shù)學生對所學知識能夠基本掌握。當然,也有個別學生思維不夠靈活,不夠嚴密,考試時的心理素質(zhì)不大好,成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時,也滲透了對學生行為習慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學習習慣,沒有細心、認真審題的習慣,也很容易出錯。例如,口算不夠熟練,運算符號看錯導致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今后應加大解決問題的教學力度,著重對班里的中等生以及后進生在如何分析信息和問題上多加以指導。

  改進措施:

  1、加強口算訓練,培養(yǎng)學生做計算題的正確率。

  2、圍繞知識點多設計各種類型的`練習,培養(yǎng)學生的應變能力和思維的靈活性。

  3、認真指導學生閱讀應用題,能找出題中的已知條件和所求問題。教給學生思考解決問題的方法,逐步培養(yǎng)學生解答應用題的能力。

  4、把好單元檢測關(guān),及時查漏補缺,彌補不足。

  5、加強檢查對錯的習慣培養(yǎng),提高學生的學習能力。

  數(shù)學考試反思 2

  這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

  1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  2、上課沒有認真聽講,很多重要的知識點都忽略過去了,有時錯的題也沒有改,導致一錯再錯,不知道正確的。

  3、完成作業(yè)不認真,有時甚至對付,一些背的`作業(yè)完成不到位,不熟,只能將就背下來,過幾天就會忘,不扎實。

  4、請完家長后雖然有一點效果,但在很多地方還是不能有效的管住自己,還是有走神不認真的時候從今天開始,我不能再這樣了,因為其他同學都在進步,我這樣的學習終會被淘汰。再說,我這種學習狀態(tài)既對不起老師對我的重視,又對不起家長對我的操勞。

  我決心:

  平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,將閑是閑非拋到腦后。在上課時認真聽老師講課,爭取做到課上不走神,課下好好復習,作業(yè)認真完成,概念張口就來,將老師課堂上講的知識全部吸收,有課余時間多做課外題,遇到不會的地方虛心向老師 同學請教,不把有疑問的題一拖再拖,惡性循環(huán) 。從而提高數(shù)學成績。我堅信:在我的努力下,我一定會在期末考試時取得一個理想的成績。

  數(shù)學考試反思 3

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責?

  數(shù)學xx分的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學是開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果,但是細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學試卷中暴露了。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的`學習是必須要摒棄的。學習知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。

  學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。

  數(shù)學考試反思 4

  “葡萄要扎根深,常修剪,結(jié)的果子才甜美呢!边@個故事意味深長,園主樸實的話語中飽含著一個人生哲理,人也好比葡萄,只有受過良好基礎教育的人才會有用于社會,而整天放縱自由的人終究會一無是處;只有時常發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時改正,才能有所成就。

  這次期末考試卷發(fā)下后,爸爸看到我數(shù)學考了80分,語文79分,就開始查找我的錯誤。發(fā)現(xiàn)數(shù)學的'主要問題是“整式乘法與因式分解”和“三角形”這兩章沒有掌握牢靠;語文的主要問題是基礎知識沒有掌握好,很多生字不會寫,再有就是字寫的潦草,卷面不工整。所以,爸爸讓我利用暑假,每天做做數(shù)學和語文的《北大綠卡》,數(shù)學是做上述兩章有關(guān)習題,語文是做每個單元的知識與能力檢測。還讓我每天練習一頁鋼筆字帖和練習一課生字,目的就是讓我把基礎知識打牢,“修剪”我的錯誤,使我最終在中考中取得優(yōu)異成績。

  古人“修剪”子女何嘗不是如此?十二歲的岳云在一次騎馬訓練中,不小心連人帶馬摔入溝里,父親岳飛因此打了岳云的軍棍。正是因為岳云從小就得到父親的嚴格“修剪”,最終成為一位使敵人聞風喪膽的抗金名將。

  長輩們總愛給我們“修剪”,盡管可能有時“修剪”的方法不太恰當與合理,但他們的出發(fā)點都是一樣的,都是愛我們的。

  在學校犯了錯誤,要接受老師的教育批評;在家里犯了錯誤,要接受長輩的諄諄教導;在生活中犯了錯誤,要聽從朋友的好言相勸……他們的教育會使我們不被放縱自由,他們的教育是在為我們細心修剪內(nèi)心的殘枝枯葉。

  朋友,心動不如行動,就讓我們一起努力,在“修剪”與磨煉中創(chuàng)造自我,完善自我,做笑到最后的口味甜美的“葡萄”吧!

  數(shù)學考試反思 5

  當卷子發(fā)下來的那一刻,我驚呆了,本以為會考得很好,可誰知上面到處都是一個個的“叉”號,數(shù)學93.5,英語100,而語文只考了88.5。我坐在凳子上,仔細地看了一遍錯的題,發(fā)現(xiàn)許多地方都是不應該錯的。

  數(shù)學的解方程錯的'最虧了,本來是四分之三未知數(shù),可我寫著寫著就光剩未知數(shù)了,結(jié)果就在這道題上丟了三分。A的三分之二倍和三分之二的A倍應該是相等,而我那時太著急,竟然看成了A的三分之二倍和二分之三的A倍,于是就……真是心急吃不了熱豆腐。

  接下來就該說語文了,語文錯的那叫一個慘,修改病段中閱讀和寫作水平都有了進步,因該把進步改成提高,可我恰恰把這一塊給省略了。給短文加標點,有兩處要加引號,可我卻以為那是想的,就沒有家,在這提上又丟了一分。作文稍微有一點沒點題,就丟了三分!

  通過這次期末考試,我知道了自己的缺點,在閱讀題上,我的理解能力比較弱,在家要多看課外書,增強理解能力,還要多寫作文,增強協(xié)寫作能力;數(shù)學一定要把題看清,多讀幾遍,再下筆去做,不能著急;英語只要認真,就能考一百!

  知道了這些不足的地方,只要在家多加練習,我相信下一次的小學畢業(yè)考試,我一定能去的優(yōu)異的成績!

  數(shù)學考試反思 6

  傍晚,放學的時候,我拿著那張九十六分自以為很滿意的試卷回家了。

  我一到家,就跟媽媽說:“媽媽,我今天數(shù)學考試得了九十六分!蔽倚南耄簨寢寫摃洫勎乙环哪。誰知道,媽媽竟然說:“哦!那我看看到底是哪兒錯了呢?為什么會少四分呢?”“哦,我的天哪!”我說道,并把試卷拿了出來,讓媽媽過目。媽媽一看試卷,就生氣地說道:“1250X8=多少呀?這道題的得數(shù)有幾個零呢?這么簡單的題目都會錯的嗎?”我只能低下了頭,說真的這么簡單的`一道題,還真不應該錯的。

  接著,媽媽把試卷翻到后面,一瞧,又大聲呵斥道:“102X49=4988?怎么被你算出來的呢?你檢查了沒有?這兩道題目都是計算錯誤,你說錯的應該不應該?”我一看題目,心想:確實是不應該的。我只好任由媽媽批評了。媽媽叫我好好的反思一下。

  于是,我就聽了媽媽的話,開始反思我本次的數(shù)學考試。我想了想,我確實不應該犯這樣的計算錯誤,就因為這樣,我與滿分失之交臂,真是太可惜了。我以后,要認真的做題,不能出現(xiàn)計算錯誤,如此低級的錯誤了。我應該要吸取這次教訓。

  數(shù)學考試反思 7

  在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的.信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生

  數(shù)學考試反思 8

  上個星期五,張老師對我們進行了數(shù)學第二單元的測試。

  很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個認真的!我想,這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽講的緣故啊!

  試卷發(fā)下來了,我看到大部分同學都考得很差,連一個考滿分的`也沒有,而且教室里所有的同學都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

  考試時,我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因為我同桌也被難住了。在做操作題的時候,我用三角板拼角時,心里就急得很,想!快做完了,要快一點!最后就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯,全班就只有我沒有寫等于符號,白白的丟掉了0.5分。

  我做錯的原因就只有一個,就是:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫錯了角;因為我心急,沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點,一直想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!

  我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因為失敗是成功之母,所以,以后我們還能是全年級第一!

  數(shù)學考試反思 9

  今天上數(shù)學課的時候,我們進行了數(shù)學測驗,我只得了96分;丶液笪艺J真的總結(jié)了我的錯誤。有一道題是因為我太粗心了,沒有認真看清題目做完試卷后也沒有認真的檢查,丟了一分。還有一道題是做對了,但是我沒有按照老師的要求把圓圈涂成陰影,所以也扣了我3分。

  我覺得這道題丟分實在是太可惜了,以后我一定要改掉我粗心大意壞習慣,做題一定要按照試卷的要求和老師的.要求去做,爭取下次考試得100分,我有信心!

  今天,我們數(shù)學課上進行了數(shù)學測驗,我考的還不錯;丶液,爸爸讓我總結(jié)了一下,為什么這次測試能考好,原來的測試老是出現(xiàn)小問題。我仔細想了想,我覺得,考試是對一段時間學習的總結(jié),是測試我們平常學習的好壞。

  原來測試的時候,寫完答案,我并沒有檢查對錯,而是坐在那里休息,白白浪費了很多時間,現(xiàn)在,數(shù)學老師董老師在上課的時候教會我們答完題要檢查,要對答題時不確定的地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的利用考試的時間,也就能得到好的成績。今后,我一定堅持答完題檢查的好習慣,做題不再慌張。

  數(shù)學考試反思 10

  本次試卷是吳虎老師精心編輯的試卷。測查內(nèi)容為北師大版八年級上冊勾股定理、實數(shù)、生活中的平移與旋轉(zhuǎn)、四邊形(平行四邊形)四章內(nèi)容,主要考察學生對概念、定義、性質(zhì)、判定的理解與應用,以及學生計算能力和動手能力的考察。學校組織了嚴格的考試,閱卷也是數(shù)學教研組進行流水作業(yè),可謂組織嚴密,能有效的'反映學生的掌握情況。試題覆蓋面較廣,靈活多樣,難易適中。填空,選擇題部分教基礎,作圖題適中,計算、說理和解答題屬于中偏下難度,便于學生解答。建議今后適當增加中上難度的試題,體現(xiàn)階梯性,讓中上水平的學生有所拓展、發(fā)揮。

  從學生答卷情況來看,出現(xiàn)了對無理數(shù)的常見形式與其近似值的理解不夠;沒有很好地理解算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系以及算術(shù)平方根的意義與其表示方法的必然聯(lián)系;數(shù)形結(jié)合能力不夠強,找規(guī)律的方法不能熟練運用;對實數(shù)的化簡不夠準確、不能夠注意符號;平移作圖不能把握其性質(zhì)特征;應用問題題意理解不透;幾何說理邏輯思維不強、語言表達不準確等問題。

  數(shù)學考試反思 11

  在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的`答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

  所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

  現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進

  數(shù)學考試反思 12

  周五進行的數(shù)學周清測試足以讓我深刻反思,因為滿分120分(不算附加題)的卷子,我卻只考了93分。

  我覺得導致這個慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大,更不是因為題有難度,其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒有耐心。

  做前面的填空題時,態(tài)度還比較端正,我是自我感覺良好,但還是出現(xiàn)了錯題,原因是由于當時我心急,把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了,失掉了本不該失掉的三分。

  還有一道關(guān)于圓柱的題,我沒有記住做這道題的格式與要求,還是按照了小學的方法來做,這道題后面沒有要求寫“π取3.14”,所以應該只用“π”計算,但是我卻又自作主張,直接把準確數(shù)寫上了,我又失掉了三分。

  到了后面的計算題,我是徹底耐不住性子了,導致了我四道計算錯了兩道,整整被扣了20分呀!

  第一道題是真的有些冤,因為我在寫完后,為了保證正確率,又驗算了一遍,發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣,便將原來的答案改成了驗算的答案,但誰知我驗算中的一步出了問題,而我卻渾然不知,將錯誤的'答案抄了上去,原本正確的答案就這樣被改掉了。其實,我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍,或許我的那10分就不會白白失掉了。

  第二道計算題沒什么可說的,竟是單純的計算錯誤!看來,以后得正視這個問題了。

  這次考試出現(xiàn)了重大失誤,痛定思痛,與其惋惜昨天,不如珍惜今天,去期待更美好的明天。我會改正的,加油!

  數(shù)學考試反思 13

  就在星期四,我們班正在數(shù)學考試,一個個同學都低頭做著題,認真地思考,我也不例外。但是,當做完了卷子,同學們都在仔仔細細地檢查時,而我卻沒有檢查,認為這些題十分簡單,自己不會做錯。就即使錯了,也不會錯太多,所以沒有檢查。

  然而回報我的分數(shù)卻是80+19分,這個分數(shù)給了我一個沉重的打擊,讓我當時腦袋就一下蒙住了,這是我有以來從未考過的最低分數(shù)。當時我心里十二分的后悔,而且十分不好意思,真是,要是地面上有一道縫隙的話,我一定躲進去不出來。

  這次考試,我沒有考好,都還是因為那不好的老毛玻在考試時總是粗心大意,計算又要算錯,算對了呢,在卷子上又寫成其它數(shù),讀題的時候不認真讀,老是把厘米看成分米,不換數(shù)學單位等等都是我的幾大毛玻可是就一個一樣的.原因—我不去檢查。

  我,就是因為不去檢查,才將已經(jīng)做完了卷子得到了現(xiàn)在的這個分數(shù)。檢查,它能幫助我們把之前做了的題檢查一遍,把自己做錯了的題找出來,然后再看看自己是錯在了哪里,又應該如何去改錯,去讓自己的分數(shù)更高,更可能拿到100+20分的好成績。所以,從今天起,我不管做什么樣的作業(yè),都要仔細認真地去做,最后還要認真地區(qū)檢查一次,讓自己的正確率更高一些,讓自己的學習成績更進一步。

  細心地檢查可以給我們許許多多的幫助,讓我考得更好。只要我們通過自己的努力,付出的越多,那么得到的回報也就越多,讓我們一起加油吧!

  數(shù)學考試反思 14

  由于這次復學數(shù)學考試,給了我沉重的打擊,但是,值得慶幸的是我在這一次查漏補缺的考試中真正意識了自己的不足。

  一、知識點掌握不牢。在這次測試中,其中有幾道選擇題、填空題都是由于知識點的記憶有關(guān),如選擇第二題,問下列哪個不是內(nèi)錯角,這一道考的是內(nèi)錯角的概念,我卻偏偏選了一個與知識點相符的選項,錯的選項完全沒有看出來。直到現(xiàn)在我才理解它錯的原因,所以,我要加強鞏固概念。

  二、不會合理分配時間。在前面的一些題中我花費的時間太多了,導致最后幾道題沒有寫完,我應該在前面做題的時候加快速度。說到速度,若想讓卷子做的又快又對,唯一的方法就是多做題,使一看到題知道出卷人要考什么,并把以前學過的知識點結(jié)合起來,若實在想不起來,就先擱這不管,做完后再來看這道題。

  三、遇事需要沉著冷靜。其實,我在前面的大題上有遇到一些不懂的題,那時,我就十分慌張,手心里頓時有了許多汗珠,那時的我應該拿草稿紙把數(shù)量關(guān)系再畫一遍。這樣不僅節(jié)省了時間,還使這道題的正確率更高。回到家后,再次把試卷上的`題從頭到尾又做了一遍,我發(fā)現(xiàn)那時我不會的題,現(xiàn)在都已經(jīng)輕松掌握,并一次性寫對了。這說明了我當時在考場上沒有認真、仔細的想題,從而沒有做對。

  這次的數(shù)學考試為我敲響了警鐘,希望在下一次的考試中取得很大的進步。

  數(shù)學考試反思 15

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……我像往常一樣進入了教室,“今天數(shù)學考試!”許多人都緊張起來,然而我卻無動于衷(因為我數(shù)學考試前從來不復習,考的成績也不差)。

  考卷發(fā)了下來,我漫不經(jīng)心地看著試題。讓我沒想到的是,這次的試題出奇的`難。而且只有一節(jié)課的時間來做。我的心一緊。糟糕!這時,一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情,使我更加糊涂了。不過還好,幾經(jīng)波折,總算也做出了幾道題。但好事并未持續(xù)多久,不一會,我便遇

  到了難題,雖然如果我靜下心來做,肯定能做出來,況且試題也不是很多,但是,由于這次考試題目平均難度普遍偏高,時間又很短,我只能選擇暫且跳過它,做其他題目?墒,盡管我用盡全力,還是在在做倒數(shù)第三題時下課了。老師給我們延長了考試時間,可是倒數(shù)第二題太難了,我只能做想多比較簡單的作圖題,做完后,上課鈴聲準時打響。許多人也只得被迫交上了考卷。

  又到了報成績的時刻了,往常的這時,我總會興高采烈,但是這次聽說一半以上的人都不及格,我也緊張了起來。結(jié)果,正如我預想的那樣,我是71分。絕望、悲傷涌上了我的心頭。

  這次考試告訴了我,不能再驕傲了,數(shù)學已經(jīng)不再是以前的基本學科了,我們基本知識都學完了后,現(xiàn)在是真正的幾何知識。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上無難事,只怕有心人”。我相信經(jīng)過不懈的努力,我的成績一定能夠更上一層樓!

  數(shù)學考試反思 16

  這個學期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的'學習成績。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信"只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。"讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!

  "鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!

  考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。

  數(shù)學考試反思 17

  “該怎么回家呀考試又考砸了。”為什么考試又考砸了呢。難道是因為我馬虎、不仔細、我不細心,還是怎么回事?既然考砸啦,就應該知錯就改。不應該直接拖延下不然的話,成績會跟不上的,學習也跟不上。所以通過了這次考試我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度養(yǎng)成良好的學習習慣。

  首先我要改掉我做題目不細心的壞習慣,在數(shù)學考試當中,我很多題目就只看了一半就開始做了,試卷做完以后日,只看了一次,自己發(fā)現(xiàn)沒有什么錯誤就直接不檢查了,但是有些題目就一定會錯,肯定是扣五、六、十分的,這樣的話,分數(shù)也一定會降低許許多多的還說不定會考不及格呢。

  在檢查試卷的時候,這幾道題是對的但是我把他看錯了,不知不覺得把它改成了錯的`,這下好了,知道題一定會錯的了,一旦老師發(fā)下來我就先去看那道題是對的還是錯了,我看到以后心里一想:“這下好了,原來,我之前對的呀,一改就是錯的了,以后再也不改了!闭f了這句話,我更有對考試的自信心了!

  對待這次數(shù)學考試,考砸了,我也后悔了,我也得出了一個道理和結(jié)論:“因為在平時,我沒有真真正正在的理解這個意思,而是東理解一下,西理解一下,導致我什么都不會,所以這次考試了,又考了十幾分而已。”

  數(shù)學考試反思 18

  我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準備,一定能取得一個好成績?荚嚲戆l(fā)下來了,數(shù)學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的.。

  我放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。

  數(shù)學考試反思 19

  對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數(shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。

  當我靜下來,再仔細地瀏覽試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學,由于被前面耽擱點時間,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學,不知道是不是因為底子薄,科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習,F(xiàn)在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

  這次月考如同一面閃亮的.鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話,今后的學習更是難上加難。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習。學習語文或英語時,不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學;學習數(shù)學或科學時,不能不懂不會就空著不做,這樣只會形成惡性循環(huán),使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。

  知識,就是以后走上社會必須的法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結(jié)。

  數(shù)學考試反思 20

  由于諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過測試我也想了很多以后一定要在校學習的東西。我終于明白山外有山,人外有人。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

  首先我要改掉測試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習,我一定要在測試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划敎y試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多測試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的`少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次測試之中汲取教訓,增加力量,為下一次測試做好準備,打好基礎。

  測試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,測試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活在校學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的測試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。

  數(shù)學考試反思 21

  傍晚,放學的時候,我拿著那張九十六分自以為很滿意的試卷回家了。

  我一到家,就跟媽媽說:“媽媽,我今天數(shù)學考試得了九十六分!蔽倚南耄簨寢寫摃洫勎乙环哪。誰知道,媽媽竟然說:“哦!那我看看到底是哪兒錯了呢?為什么會少四分呢?”“哦,我的天哪!”我說道,并把試卷拿了出來,讓媽媽過目。媽媽一看試卷,就生氣地說道:“1250X8=多少呀?這道題的得數(shù)有幾個零呢?這么簡單的題目都會錯的嗎?”我只能低下了頭,說真的'這么簡單的一道題,還真不應該錯的。

  接著,媽媽把試卷翻到后面,一瞧,又大聲呵斥道:“102X49=4988?怎么被你算出來的呢?你檢查了沒有?這兩道題目都是計算錯誤,你說錯的應該不應該?”我一看題目,心想:確實是不應該的。我只好任由媽媽批評了。媽媽叫我好好的反思一下。

  于是,我就聽了媽媽的話,開始反思我本次的數(shù)學考試。我想了想,我確實不應該犯這樣的計算錯誤,就因為這樣,我與滿分失之交臂,真是太可惜了。我以后,要認真的做題,不能出現(xiàn)計算錯誤,如此低級的錯誤了。我應該要吸取這次教訓。

  數(shù)學考試反思 22

  當卷子發(fā)下來的那一刻,我驚呆了,本以為會考得很好,可誰知上面到處都是一個個的“叉”號,數(shù)學93.5,英語100,而語文只考了88.5。我坐在凳子上,仔細地看了一遍錯的題,發(fā)現(xiàn)許多地方都是不應該錯的。

  數(shù)學的解方程錯的最虧了,本來是四分之三未知數(shù),可我寫著寫著就光剩未知數(shù)了,結(jié)果就在這道題上丟了三分。A的三分之二倍和三分之二的A倍應該是相等,而我那時太著急,竟然看成了A的三分之二倍和二分之三的A倍,于是就……真是心急吃不了熱豆腐。

  接下來就該說語文了,語文錯的那叫一個慘,修改病段中閱讀和寫作水平都有了進步,因該把進步改成提高,可我恰恰把這一塊給省略了。給短文加標點,有兩處要加引號,可我卻以為那是想的,就沒有家,在這提上又丟了一分。作文稍微有一點沒點題,就丟了三分!

  通過這次期末考試,我知道了自己的缺點,在閱讀題上,我的'理解能力比較弱,在家要多看課外書,增強理解能力,還要多寫作文,增強協(xié)寫作能力;數(shù)學一定要把題看清,多讀幾遍,再下筆去做,不能著急;英語只要認真,就能考一百!

  知道了這些不足的地方,只要在家多加練習,我相信下一次的小學畢業(yè)考試,我一定能去的優(yōu)異的成績!

  數(shù)學考試反思 23

  這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

  1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  2、上課沒有認真聽講,很多重要的知識點都忽略過去了,有時錯的題也沒有改,導致一錯再錯,不明白正確的.

  3、完成作業(yè)不認真,有時甚至對付,一些背的作業(yè)完成不到位,不熟,只能將就背下來,過幾天就會忘,不扎實

  4、請完家長后雖然有一點效果,但在很多地方還是不能有效的管住自我,還是有走神不認真的時候從這天開始,我不能再這樣了,因為其他同學都在進步,我這樣的學習終會被淘汰。再說,我這種學習狀態(tài)既對不起老師對我的重視,又對不起家長對我的操勞。

  我決心:平時鍛煉自我,強迫自我養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,將閑是閑非拋到腦后。在上課時認真聽老師講課,爭取做到課上不走神,課下好好復習,作業(yè)認真完成,概念張口就來,將老師課堂上講的知識全部吸收,有課余時間多做課外題,遇到不會的地方虛心向老師同學請教,不把有疑問的題一拖再拖,惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學成績。我堅信:在我的努力下,我必須會在期末考試時取得一個理想的成績。

  數(shù)學考試反思 24

  時間過得很快很快,從來不停下腳步等待。命運把握在我們的手中,有我們自己刻畫一個人一生的姿態(tài)。

  花兒總有凋謝的時候,人也如此,要珍惜年少時的時光。我并沒有經(jīng)常珍惜生活中的點點滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的真正含義。

  經(jīng)歷了這次期中考試,我才知道時間是寶貴的,要珍惜時間。

  這次數(shù)學,我沒有考好,心里有一種說不出的滋味,哎,我只考了72分。我開始自卑,似乎天空沒有往常的湛藍,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數(shù)學失去了希望。

  我似乎離開這個競爭的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會走向成功之路的!

  此時,我懂了,我懂得要珍惜時間,把空余的時間用在學習上。六年級學習緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的.一篇課文—《做一個最好的你》:“……但是成功一向都不輕易,許多時候,你得咬緊牙關(guān)再堅持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。

  “人之初,性本善!边@句話告訴我們每個人生下來都是善良的,就跟我們的學習一樣,成績掌控在我們手中,命運由我們改變。

  現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天涯。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。

  加油!下次努力!

  數(shù)學考試反思 25

  在剛剛結(jié)束的期中考試里,試卷一發(fā)下來,我犯了很多不該犯的錯誤。例如,我語文一向很好,可是卻這次鬼使神差的在不該錯的地方卻犯下了太多的錯誤。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣在數(shù)學和英語上體現(xiàn)出來。在計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少冤枉分數(shù)。

  我一直都知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的'東西。

  首先我要改掉在考試時讀題目不細心的壞習慣。我經(jīng)?吹筋}目前面就順手把答案寫上了,還是想到什么就寫什么,根本沒有整理思路,也因此錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。所以,以后在這一方面上更加勤奮的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。在時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我打算在課余時間上加強語文、數(shù)學、英語三門主科的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?傻搅丝荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過,只能怪自己買的練習題做的少。所以,為了此種情況不再繼續(xù)下去,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  最后,我希望各科老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!我一定會讓你們看到我本來的樣子。

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