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新學(xué)期第一單元考試反思
開(kāi)學(xué)的第一單元，本來(lái)周二就考試了，一直拖到今天才把卷子改完，新學(xué)期的第一單元。我的心情豁然開(kāi)朗。
做任何事情都有得有失，重要的是做的過(guò)程，體味。這次考試25個(gè)90分以上，33個(gè)80分以上，4個(gè)不及格。好久都沒(méi)開(kāi)心了，這樣的成績(jī)卻讓我的心情豁然開(kāi)朗。
心里的陰霾依舊在心底，工作的苦頭沒(méi)人能體味，人總是在這樣的外界環(huán)境與內(nèi)部世界活著。雖然自己的生活讓自己不知所措，工作也茫然著，能做多少還是多少。心想著這段時(shí)間應(yīng)該有孩子們恨自己吧，我只是希望他們?cè)诩磳?lái)臨的畢業(yè)之際有個(gè)好的成績(jī)回報(bào)自己的父母。
這樣的成績(jī)說(shuō)明大部分孩子都進(jìn)步了，其中有進(jìn)步最大的劉文偉。上學(xué)期一直在60左右，上課不聽(tīng)講，作業(yè)不完成。開(kāi)學(xué)以來(lái)，上課沒(méi)搞下動(dòng)作，作業(yè)都認(rèn)真完成，這次居然考了92分。這個(gè)孩子的進(jìn)步，讓我在猜想，他怎么取得這么大的進(jìn)步的?并且，字跡明顯換了樣。學(xué)習(xí)，只要付出，會(huì)有收獲的。
這兩周我自己工作改進(jìn)的是上次總結(jié)的：
小學(xué)語(yǔ)文重在基礎(chǔ)把握，基礎(chǔ)訓(xùn)練，新學(xué)期作文《新學(xué)期的第一單元》。所謂的減負(fù)，也就是讓學(xué)生減少高、難題目的負(fù)擔(dān)，在有限的小學(xué)時(shí)光里更好地學(xué)習(xí)，掌握，語(yǔ)文的基礎(chǔ)階段的技能掌握、修養(yǎng)。
每天要求組長(zhǎng)檢查每個(gè)學(xué)生的作業(yè)及背書的情況，沒(méi)做的，作業(yè)沒(méi)完成的都補(bǔ)上來(lái)并予以懲罰，對(duì)于上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講的，更是當(dāng)場(chǎng)處理。以前我都不知道語(yǔ)文重點(diǎn)在哪里，字、詞這些基礎(chǔ)性的東西，本身就是很重要的了。
當(dāng)然還有很多我需要學(xué)習(xí)的。還有學(xué)生本身對(duì)語(yǔ)文學(xué)科在心底有一種不喜歡的情緒，學(xué)習(xí)沒(méi)有任何積極性。想到曾經(jīng)的自己，我也不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，小的時(shí)候也不知道怎么寫作業(yè)，每次都是抄作文書。中學(xué)時(shí)候我喜歡閱讀，很大程度上擴(kuò)寬了自己的視野，到了高中，我的作文可以拿到優(yōu)秀作文獎(jiǎng)。語(yǔ)文在于積累，量的積累會(huì)使質(zhì)發(fā)生變化。我想，這需要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)世界產(chǎn)生好奇心，讓他們主動(dòng)自愿去了解生活，開(kāi)始閱讀。
很多時(shí)候我做得不好，作為一個(gè)老師還不夠好。我還小孩子氣，可以跟孩子們生氣。多一點(diǎn)寬容的心，多一分愛(ài)心，再多一點(diǎn)微笑。
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