三年級(jí)英語(yǔ)期末考試反思
在我們考完試之后要學(xué)會(huì)總結(jié)與反思。以下是小編整理的關(guān)于三年級(jí)英語(yǔ)期末考試反思，歡迎閱讀參考。
三年級(jí)英語(yǔ)期末考試反思1
三年級(jí)本次仍是校內(nèi)檢測(cè)，共分為兩部分：面試和筆試，面試和筆試各占50分。筆試分為聽(tīng)力和書寫兩部分。聽(tīng)力占25分，書寫部分占25分�？紤]到三年級(jí)學(xué)生初次接觸英語(yǔ)，面試題目側(cè)重于考察學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。筆試題目則側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，以及本階段所應(yīng)具備的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，以及好的語(yǔ)言環(huán)境。因此，倡導(dǎo)學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重在日常生活中多運(yùn)用英語(yǔ)，注重語(yǔ)用能力的提高。
三年級(jí)實(shí)際人數(shù) 55 人，參加考試人數(shù) 55人，總分 5244.5分，平均分為 95.36 分，優(yōu)秀率 85%，及格率100%。
根據(jù)學(xué)生成績(jī)表分析，三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課標(biāo)要求掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，90%以上的學(xué)生都能掌握。其中對(duì)單詞和對(duì)話的.掌握較為牢固。但是對(duì)字母的左鄰、右舍掌握略微薄弱。個(gè)別學(xué)生不能迅速說(shuō)出所給字母的左鄰、右舍。
在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中，一方面，句子的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和運(yùn)用能力繼續(xù)提高。課堂上多采用情景教學(xué)法和角色扮演,讓學(xué)生多參與課堂活動(dòng)，敢于說(shuō)英語(yǔ)，多說(shuō)英語(yǔ)。另一方面我應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其是對(duì)26個(gè)字母的讀、寫，注意一些字母的筆順。26個(gè)字母是最基礎(chǔ)的，是學(xué)生必需掌握的。正確書寫，掌握書寫方法對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。課下當(dāng)然也離不開單選、選答語(yǔ)、根據(jù)情境選擇合適句子等相關(guān)題型的練習(xí)。再接再厲，爭(zhēng)取將三年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)打得更牢，為四年級(jí)做準(zhǔn)備。
三年級(jí)英語(yǔ)期末考試反思2
昨天下午，我們班進(jìn)行了英語(yǔ)考試。今天，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)以后，成績(jī)是60分!從未有過(guò)的低分?jǐn)?shù)!我被這個(gè)成績(jī)怔住了，我迫不急待地打開試卷，想要看看到底是怎么一回事。 通過(guò)整張卷子的卷面來(lái)看，我最大的`問(wèn)題在于審題。最后，則是積累問(wèn)題。這點(diǎn)可以從我的作文中看出，在我想到一句很好的話時(shí)，卻因?yàn)橐粋�(gè)單詞而放棄�？梢�(jiàn)我平時(shí)的積累還是太少。因?yàn)檫@次成績(jī)不太理想，所以有好好的分析卷子，寫下了這篇反思報(bào)告。希望做到以上幾點(diǎn)，并取得進(jìn)步。
三年級(jí)英語(yǔ)期末考試反思3
這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，主要原因還是歸咎于我平時(shí)不夠刻苦，沒(méi)有在英語(yǔ)上面花上足夠的時(shí)間。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。 首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的.壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
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