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考試反思

期中考試后反思

時(shí)間:2025-02-27 09:26:18 考試反思 我要投稿

期中考試后反思

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們的工作之一就是教學(xué),反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。反思應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的期中考試后反思,希望對(duì)大家有所幫助。

期中考試后反思

期中考試后反思1

  期中考試結(jié)束了,我的成績(jī)很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)?荚囍螅疫M(jìn)行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。

  NO·1基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

  一直以來(lái),我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來(lái),答案是正確的,可是,卻因?yàn)閹讉(gè)錯(cuò)別字,而丟了不該丟的分。

  其一,主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒(méi)有用心去記寫(xiě),導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果,

  其二,因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來(lái),至于具體怎么寫(xiě),有時(shí)候就忽略了,這也是我出錯(cuò)的原因之一。

  NO·2平時(shí)作業(yè)不細(xì)心

  粗心大意是我的一個(gè)壞毛病,平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細(xì)。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò),平時(shí)讀的課外書(shū)是不少,看著我抱著一本愛(ài)不釋手課外書(shū)津津有味讀著,其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有用心去看。

  書(shū)中的好詞好句堆成山,可我看過(guò)后也是一笑而過(guò),根本就不會(huì)引用。一看見(jiàn)選詞填空的`題就發(fā)蒙,其實(shí),這些字詞都曾在我讀過(guò)的課外書(shū)中多次出現(xiàn)過(guò),只不過(guò)我沒(méi)有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  NO·3面對(duì)錯(cuò)題不重視

  曾經(jīng)有一些錯(cuò)題,出現(xiàn)在我的面前,而我卻沒(méi)有重視,從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候,絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見(jiàn)以前做過(guò)的類(lèi)似錯(cuò)題還,是無(wú)從下手。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析,仔細(xì)改正,學(xué)會(huì)活學(xué)活用。我相信在我的努力下,這次期中考試的成績(jī),不僅僅是空前,也是絕后。

期中考試后反思2

  這次期中考試,我的成績(jī)是:語(yǔ)文:95分;數(shù)學(xué):93分;英語(yǔ):90分。

  公布成績(jī)那天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次期中考試我考砸了,你一定會(huì)失望的!薄皼](méi)關(guān)系,孩子!眿寢寷](méi)有批評(píng)我,反而更加心平氣和地,“考試就是要暴露問(wèn)題的,能夠通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這才是考試的根本目的啊!被丶液,爸爸、媽媽和我共同分析了試卷,真的發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題呢。

  一、語(yǔ)文試卷

  1、基礎(chǔ)不牢,該掌握的字、詞不會(huì)寫(xiě)!傲謩t徐”寫(xiě)成“林澤徐”

  2、關(guān)聯(lián)詞掌握不準(zhǔn)。“如果……就……”寫(xiě)成“如果……是……”

  3、審題不清,讀題錯(cuò)誤!癱hen jin沉浸”寫(xiě)成“cheng ji成績(jī)”

  4、字體不夠工整,差點(diǎn)被扣卷面分。(老師說(shuō)的)

  二、數(shù)學(xué)試卷

  1、審題馬虎,判斷失誤!癮×(b+c)=a×b+b×c對(duì)嗎?”我判斷:正確。(媽媽說(shuō)老師就是設(shè)個(gè)陷阱,果然有人跳入。)

  2、自制障礙,演算出錯(cuò)。有一道豎式運(yùn)算題,因?yàn)樽约簩?xiě)字太擠,導(dǎo)致下一步錯(cuò)位,最后結(jié)果錯(cuò)誤而失分。

  3、作圖不嚴(yán)謹(jǐn)。試卷第三大題要求畫(huà)出105°和15°的'角,本來(lái)是送分的題,我卻因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真規(guī)范,丟分了。

  三、英語(yǔ)試卷:

  1、單詞辯音錯(cuò)誤2處。

  2、語(yǔ)法錯(cuò)誤3處。

  四、問(wèn)題反饋及改進(jìn)

  三張?jiān)嚲肀┞冻龉餐膯?wèn)題:

  1、馬虎,審題不認(rèn)真。

  2、寫(xiě)字不規(guī)范。(漢字和數(shù)字都如此)歸根結(jié)底在平時(shí),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。

  3、英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)還存在知識(shí)積累不夠和語(yǔ)法不清的問(wèn)題,今后應(yīng)在課堂和課下閱讀中多加理解。

  改善:要把每天寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)當(dāng)作練字一樣對(duì)待,寫(xiě)出更加美觀的字體;數(shù)學(xué)上的數(shù)字要寫(xiě)清楚,注意行間距,字間距;還要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試一樣對(duì)待。

  五、自我表?yè)P(yáng)

  語(yǔ)文和英語(yǔ)的閱讀理解題均一分不丟。(這是很多同學(xué)的“失分重鎮(zhèn)”。)

  數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

  今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),爭(zhēng)取讓這次考試發(fā)現(xiàn)的不足成為歷史,為取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。

  期中考試后反思5

  這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

  語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

  這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!

期中考試后反思3

  通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的`問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不讓自己再犯錯(cuò)誤。考試在與勤奮。生活之中,我還要加強(qiáng)自己的預(yù)讀能力,考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  我還是有機(jī)會(huì)考好的的。下一次考試,我要更努力,不讓老師失望。不讓自己失望。加油!

期中考試后反思4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《期中考試后的反思》。

  11月6日,我校舉行了本學(xué)期的期中測(cè)試。對(duì)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了測(cè)試和總結(jié)。11月9日,我班的考試成績(jī)出來(lái)了?偟膩(lái)說(shuō),成績(jī)不是很理想。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你看到你的考試成績(jī)時(shí),你會(huì)作何感想呢?是高興,!我這次進(jìn)步了!是懊悔,呀!我這次退步了!還是沒(méi)有感覺(jué),我無(wú)所謂!考多少算多少!面對(duì)著你的考試成績(jī)你想過(guò)嗎?這是我們半學(xué)期辛勤勞動(dòng)的'成果,你是否對(duì)的起自己這幾個(gè)月的早出晚歸,是否對(duì)得起老師的諄諄教悔,是否對(duì)得起父母的殷切期望……

  不管你想些什么,都已經(jīng)不重要了。重要的是將來(lái)怎么做?面對(duì)兩個(gè)月后的期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只要我們努力,只要我們勤奮,只要我們肯學(xué),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,一切都還來(lái)的及。在以后的學(xué)習(xí)中,只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè)。不懂就問(wèn),努力學(xué)習(xí)。我相信,在將來(lái)的期末考試中,我們一定會(huì)取得好成績(jī)的!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

期中考試后反思5

  一、教育目的

  期中考試后,小朋友面對(duì)收獲的成績(jī),有的知道自己有進(jìn)步了,就有驕傲的情趣,那如何引導(dǎo)好學(xué)生在收獲之后,更加努力地學(xué)習(xí),使自己優(yōu)秀。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō),我半個(gè)學(xué)期以來(lái),在哪些方面有了進(jìn)步。

  學(xué)生開(kāi)始討論。找出自己的閃光點(diǎn),夸夸我自己。

  2、作業(yè)展評(píng)

  請(qǐng)每一位小朋友親臨作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),翻閱學(xué)生的作業(yè)本,學(xué)一學(xué)我班的`好學(xué)生。

  談?wù)勛约旱母惺埽乙徽易约号c好學(xué)生之間的差距,

  表一表自己的決心

  3、是呀!學(xué)習(xí)是重要,但我們小朋友在學(xué)習(xí)生活中還有更多的方面也在進(jìn)步:

  夸夸我們的皮大王

  ——《是誰(shuí)干的好事》。

  板凳不知誰(shuí)修好了,新教鞭不知哪里來(lái),木制粉筆盒不知誰(shuí)送來(lái)……怪事一串串;偵察多次后才知原來(lái)是皮大王……

  嘿!真沒(méi)想到,這位專(zhuān)給我們添亂的“皮大王”,居然也學(xué)著悄悄為班級(jí)做好事了!誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有進(jìn)步,他也在進(jìn)步,

  小結(jié):每個(gè)人身上都有或多或少的優(yōu)點(diǎn),那是金子。只要是金子,無(wú)論埋在那里,都會(huì)閃閃發(fā)光的。我們小朋友從小就要有向好學(xué)生學(xué)習(xí),向一心為別人著想的人學(xué)習(xí),使自己各方面都有進(jìn)步。

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