2014年中國人民大學招生計劃

　　中國人民大學是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學，在長期的辦學過程中，中國人民大學的師生一直秉持立學為民，治學報國的辦學宗旨。使學校成為我國人文社會科學高等教育和研究的重要基地。被譽為我國人文社會科學高等教育領域的一面旗幟，目前學校是985工程和211工程重點建設的大學之一。人民大學的前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭烽火中的陜北公學以及后來的華北聯(lián)合大學和華北大學，1950年10月3日以華北大學為基礎命名組建的中國人民大學舉行開學典禮，人民大學也成為了新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學。

　　在人文社會科學領域位于全國高校首位

　　人民大學總的來說是以本科教育為基礎，人民大學的辦學格局是以本科教育為基礎，研究生教育為重點，以文科為主干，理工科為輔的學科發(fā)展教育，2013年新公布的全國一級學科評估當中，全國有391所高校和科研機構，95個一級學科參評，人民大學的理論經(jīng)濟學，應用經(jīng)濟學，法學，政治學，新聞學，統(tǒng)計學，工商管理，公共管理這九個一級學科排名全國第一。在人文社會科學領域，與北京大學并列位于全國高校的首位，排名第一的學科總數(shù)位于全國第三。此外人民大學的哲學、馬克思主義理論，農(nóng)林經(jīng)濟管理排名全國第二。圖書館情報與檔案管理這個一級學科排名全國第三，中國史排名全國第四�？梢哉f排名全國前十的一級學科基本涵蓋了我校60%的本科專業(yè)。

　　人民大學擁有老中青三代傳承的師資

　　師資這方面，人民大學總體來說是老中青三代有一個很好的傳承，首先我們有一些學科，奠基性的開創(chuàng)性的貢獻是在人民大學完成的，另外我們中青年學者，包括最近的一些年輕學者也有非常好的學術成果。當然各個學院的結構不是特別一樣，我覺得考生如果說對各個專業(yè)有興趣的話，可以到我們學校來具體了解一下。

　　針對國際交流資助設立獎學金

　　人民大學和很多海內(nèi)外的著名高校都有建立這種，并且保持非常好的學術交流關系，但是這種學術交流的來往有多種形式的，有老師之間的互派，有共同合辦一些國際性的論壇，還有學生之間的交流和交換學習，去年有1300名學生在校期間派到海內(nèi)外的高校去做交流或者是交換學習。學�，F(xiàn)在也是在大力支持學生交換學習，希望學生能夠通過利用各種機會來增加自己的國際學習經(jīng)驗，并且設立了一些獎學金，專門針對國際交流資助這方面，解決學生的后顧之憂。

　　本科畢業(yè)生就業(yè)率達到97.6%

　　首先人民大學的本科畢業(yè)生總體就業(yè)率非常高，2013年達到了97.6%，另外在2013年有一個權威機構ATA測評研究院發(fā)布的中國高校通用就業(yè)率排行榜當中，人民大學畢業(yè)生的就業(yè)能力也是排名全國第一。另外想跟大家分享的是，人民大學的本科畢業(yè)生其實有相當比例是選擇深造，大概會有23%的學生在校內(nèi)獲得保研的機會，另外大概有30%選擇出國深造。其實求職和找工作這一部分的比例本來就比較低。另外從我們就業(yè)工作的角度來說，很多用人單位在招聘本科層次的畢業(yè)生的時候已經(jīng)非常淡化專業(yè)之間的界線。所以我個人認為，本科報志愿的時候還是選擇學校要優(yōu)于選擇專業(yè)，一個綜合性的大學肯定對考生的未來發(fā)展有很好的影響的。

　　多姿多彩的校園文化

　　我們校園文化還是非常多姿多彩的，首先學校比較支持學生自主的創(chuàng)立各種學生社團，我們社團的數(shù)量也是很多。而且會有很多特色的活動。另外人民大學的學生藝術團在北京的高校圈里也是非常著名，有很多高質(zhì)量的業(yè)余的演出，但是具有專業(yè)的水平。另外學校也是非常重視學生的藝術素養(yǎng)和體育精神的培養(yǎng)。我們也會邀請很多國內(nèi)外的專業(yè)院團到校園里面演出，給大家提供很多豐富的藝術的營養(yǎng)。

　　另外體育方面，學校也是有很多高水平的運動隊，也取得了很多很好的成績，也有非常多的課內(nèi)外的體育競賽給非體育專業(yè)的同學提供一個交流的平臺。

　　通州校區(qū)正在加緊建設

　　首先人民大學在努力的改善大家的生活條件方面，學校也是下了很大的力氣�，F(xiàn)在不僅是宿舍樓也都加裝了空調(diào)，也有改善了食堂的餐飲的服務，最近后勤集團也是在加大自己工作的透明度，也是想聽到來自一線的師生對學校的生活方面條件的改善有什么具體的建議和意見。也開通了專門溫馨人大的微博和微信，收取大家的意見，展現(xiàn)自己的工作進度，歡迎廣大考生關注。人民大學總的來說是非常努力的改善大學的辦學條件，包括通州校區(qū)也是在加緊建設當中，未來還會有雙主校區(qū)的這種形式呈現(xiàn)在大家面前，辦學空間也會得到一個非常大的拓展，也都是一個好消息。

　　招生人數(shù)與去年持平，新增軟件工程專業(yè)

　　人民大學2014年的招生計劃和2013年持平，在招生專業(yè)方面，我們今年新增了軟件工程專業(yè)，希望大家可以在填報的時候注意一點，就是軟件工程是一個具體的專業(yè)名稱，它招生的專業(yè)還是以大類的形式叫做理科實驗班(信息與數(shù)學)，填報志愿的時候還是要填報理科實驗班，學生在在校期間分流專業(yè)的時候會分流到數(shù)學、計算機、信息安全，軟件安全以及信息管理和信息系統(tǒng)，這五個具體的專業(yè)，這是今年的新的招生專業(yè)的具體變化。

　　招生人數(shù)基本上與2013年持平。

　　熱門專業(yè)分數(shù)高

　　填報志愿方面，我覺得可以給家長兩點忠告，一個是要提前了解，第二點是要理性填報。提前了解包括了解考生自己本身的興趣和意愿。了解一下孩子比較適合讀哪一個學科，有的家長可能會覺得高中生對大學專業(yè)在不了解的情況下，很難說自己有什么興趣點，比較簡便的辦法就是看孩子在高中的單科方面有什么特長。比如說哪一個單科成績明顯的突出，或者是在學習的過程中比較輕松，不是那么吃力。那么在后期多和大學的招辦老師取得聯(lián)系，了解一下專業(yè)的特點。

　　你像人民大學的很多經(jīng)濟類的，理科類的專業(yè)，它其實對數(shù)學要求是比較高的。如果考生本身在高中階段學習數(shù)學已經(jīng)比較吃力的話，其實不大適合填報這方面的專業(yè)。這是一點。另外就是在理性填報這方面，家長在填報過程中，可能都會得到一些資料，尤其是往年各專業(yè)的錄取分數(shù)線。我想建議大家在使用這個錄取分數(shù)線的時候注意一點，不要死摳各專業(yè)的錄取分數(shù)線的分值，而是要把這個錄取分數(shù)線放到整年的文科里面，排出一個大概專業(yè)的梯隊。比如人民大學的一些專業(yè)，基本上持續(xù)三五年都是最熱門專業(yè)，他們的分數(shù)肯定是相對當年的最高。然后會有一個中段的專業(yè)，分數(shù)相對比較低，然后會有一個相對冷門的專業(yè)的梯隊。這樣分成三個梯隊來填報，可能相對拉開梯度會比較容易操作一些。

　　人民大學有分數(shù)級差

　　很多家長比較關心分數(shù)級差的設置，在這里給大家做一個統(tǒng)一的解釋，人民大學在錄取進專業(yè)都是有分數(shù)級差，一般是一分，兩分或者是三分，怎么確定具體分值呢?提前是沒有辦法預測的，是在錄取過程當中，我們會用電腦軟件試每一個分值，在哪一個分值下被調(diào)劑的學生人數(shù)最少，我們就定了哪一個分值，一旦定了某一個分值，相鄰專業(yè)之間的分值都是一樣的，一專業(yè)，二三或者是四五專業(yè)之間都是同樣的分值。給大家說這個就是希望大家在填報的時候相對拉開梯度，但是大家不用糾結于具體3分會分差太大，從往年的錄取情況來看，用3分基本上是特別少的，基本上是一分或者是兩分比較多。

　　考生他們可能關心的是有沒有級差，比如說你一報了經(jīng)濟，二報了法學，三報了新聞，但是你發(fā)現(xiàn)錄到經(jīng)濟的時候，經(jīng)濟的招生計劃已經(jīng)用完了，你要錄到第二專業(yè)法學的話，你要減一個級差，再來比你能不能進入法學的招生專業(yè)里，那么這個減掉的分值就是專業(yè)級差，可能有的高校的級差是一二、二三或者是三四之間會有變化，我們學校不變，一旦設置了為一分，那么一二之間，二三之間都是一分。這個大家了解一下就行了。

　　實施雙選認證制度

　　很多家長都比較關心轉(zhuǎn)專業(yè)的問題。擔心孩子被錄到了相對冷門的專業(yè)之后學習起來會特別的吃力或者是缺乏主動性，也給大家做一個解釋。首先在填報志愿的時候，如果所有的考生和家長都跟我們招辦的老師有所溝通或者是比較合理的填報了志愿的情況下，錄取的過程當中，我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)劑的考生人數(shù)本身就是特別少的，這個大家不用擔心。另外即使被錄到了冷門專業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)學校也設置了轉(zhuǎn)專業(yè)的制度。也就是說，學生在入校之后的第二學期或者是第四學期，有機會可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)，但是轉(zhuǎn)專業(yè)是需要參加轉(zhuǎn)入院系的考試，考試通過之后才能轉(zhuǎn)。另外有一個學校的教學改革方面的亮點就是以往我們學校在雙選這方面，在跨專業(yè)輔修方面是有門檻限制的，比如說你主修了法學，我同事對新聞感興趣，你要雙選新聞的課程是需要先通過一個考試獲得資格之后才可以選修，從去年開始，學校實施了雙選認證制度。它的核心是在雙選的開頭是不需要有門檻的，都可以選秀，只要你覺得自己學有余力，主修專業(yè)按安排過來的情況下都可以去修輔修的專業(yè)。在畢業(yè)前會對體跨專業(yè)選修的對方的考生做一個考核，如果你達到了標準，可以頒發(fā)給你輔修第二學位或者是輔修專業(yè)這是一個特別好的制度，給學生一定的自主性。

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