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2014年中考英語(yǔ)命題特點(diǎn)
2014年中考英語(yǔ)命題呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?即將成為初三的學(xué)生該怎樣開啟英語(yǔ)備考之路?
怎樣考? 應(yīng)用靈活 貼近生活 注重思考
老師總結(jié)2014年中考英語(yǔ)命題有四大特點(diǎn)：
一是難度平穩(wěn)，難中易題目比例約為2:5:3;
二是符合改革要求，即強(qiáng)調(diào)閱讀和詞匯的應(yīng)用性;
三是沒有偏怪題，但得超高分不易;
四是話題凸顯，對(duì)于話題和文化的考查進(jìn)一步加強(qiáng)。
老師表示：“今年中考英語(yǔ)試題符合中高考改革的大背景。”非常顯著的特征就是不再死記硬背和生搬硬套，而是“應(yīng)用靈活、貼近生活、著重思維”。例如，完形題目為“圣誕老人在圣誕之前來(lái)臨”，話題貼近青少年生活。其中，41題考查感情態(tài)度，44和46題考查語(yǔ)境中的詞義辨析。可見，今年中考在單詞的靈活運(yùn)用以及對(duì)于語(yǔ)境、情感的掌握方面提出了更高要求。
而說(shuō)到“著重思維”，以閱讀D篇為例，這是一篇人文類的議論文，主要講孩子在青春期的表現(xiàn)，話題和我們預(yù)測(cè)的相同—青少年的生活。第一題為歸納段落主旨，第二題為猜詞，第三題為細(xì)節(jié)，第四題為主旨。由此可見，現(xiàn)階段中考特別強(qiáng)調(diào)對(duì)于文章主旨和相關(guān)段落、內(nèi)容的推斷。因此，考生在提高應(yīng)用能力的同時(shí)，還要提高英語(yǔ)的思維理解能力和辨析能力。
寫作話題是“生日”，考生一定是有話可寫，但關(guān)鍵在于能不能把題目的要點(diǎn)都寫出來(lái)，保證不跑題。另一方面，現(xiàn)在的中考英語(yǔ)作文非常注重夾敘夾議，不能一味敘述，否則語(yǔ)言再優(yōu)美，也得不到閱卷老師的青睞。記敘和議論結(jié)合，適時(shí)的議論、解釋會(huì)使文章增光添彩。
怎樣學(xué)? 借鑒超高分學(xué)生好方法
談到超高分學(xué)員的學(xué)習(xí)秘籍，老師強(qiáng)調(diào)，除了老師的耐心引導(dǎo)，孩子自身的努力同樣至關(guān)重要。在他的班上就有個(gè)英語(yǔ)成績(jī)一般的孩子，憑借著一股不服輸?shù)膭蓬^，在老師的悉心指導(dǎo)下，不僅中考取得了單科119分的超高分，而且英語(yǔ)成了興趣所在。她的“三步走”學(xué)習(xí)方法很值得借鑒：
每天堅(jiān)持背單詞。包括中考大綱要求的1600詞以及學(xué)而思樂加樂英語(yǔ)教材上的單詞，不僅是單詞本身，還有相關(guān)的搭配、詞組、例句。
堅(jiān)持做閱讀。閱讀是一個(gè)難點(diǎn)，為了提高難度，在輕松完成中考題的基礎(chǔ)上，還要挑戰(zhàn)高考題，并做到自我反思。
堅(jiān)持讀英語(yǔ)雜志�！缎撵`雞湯》、《書蟲》等雜志總裝在書包里，有空兒就拿出來(lái)讀一讀。
結(jié)果可想而知，她的英語(yǔ)成績(jī)步步攀升，并在中考中取得了119分的超高分。英語(yǔ)不僅成為了她的優(yōu)勢(shì)科目，更成為了她的興趣所在。
寄語(yǔ)初三學(xué)生：落實(shí)“三句話” 鎖定中考英語(yǔ)高分
基于對(duì)近年中考英語(yǔ)命題特點(diǎn)以及政策的研究分析，老師認(rèn)為，明年的考題難度不會(huì)有太大變化，且英語(yǔ)備考最重要的就是詞匯活用、閱讀量、理解推斷、閱讀話題等方面。因此，新初三在復(fù)習(xí)過(guò)程中，只要認(rèn)真落實(shí)以下三點(diǎn)，取得高分并不難。
首先，注重基礎(chǔ)詞匯的靈活運(yùn)用。如一詞多義和詞義辨析，不要僅僅是背單詞而已，一定要會(huì)用，而且是在語(yǔ)境中用。
其次，務(wù)必開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。閱讀向來(lái)是中高考的重點(diǎn)，這個(gè)趨勢(shì)近年愈加明顯，所以一定要重視閱讀。新課標(biāo)英語(yǔ)要求初三學(xué)生一年至少達(dá)到5萬(wàn)字閱讀量，同時(shí)還要學(xué)會(huì)理解以及推斷，這才是考試的重難點(diǎn)所在。
最后，不要死學(xué)。中考的話題都是和我們息息相關(guān)的，所以要多了解中西方的文化，多了解我們身邊的話題。讀文章的時(shí)候，要盡量選取貼近自身的話題，這也是我們重視閱讀的另一個(gè)作用。
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