2017自主招生自薦信寫作常見(jiàn)問(wèn)題與要求

　　自薦信的好壞也是影響考生進(jìn)入名校大門的因素之一，由此可見(jiàn)自薦信的重要性。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017自主招生自薦信寫作常見(jiàn)問(wèn)題與要求，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　1、篇幅冗長(zhǎng)啰嗦，內(nèi)容簡(jiǎn)單空洞

　　考生交上去的自薦信，大多都是動(dòng)不動(dòng)就數(shù)千言，這當(dāng)然給審閱的老師帶去麻煩，追究其原因。最主要的是沒(méi)有將自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)拿捏好，然后又想面面俱到，于是乎啥都往上寫，以至于越寫越多，篇幅也就越來(lái)越冗長(zhǎng)。

　　提醒：

　　(1)考生一定要分清主次，有所強(qiáng)調(diào);初中的成績(jī)可以一筆帶過(guò)，重點(diǎn)講述高中的成績(jī)，其中大的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)是一定要提的，無(wú)足輕重的可以一筆帶過(guò)或是不提。

　　(2)一定要在眾多優(yōu)點(diǎn)中突出能符合你所報(bào)大學(xué)和專業(yè)要求的優(yōu)點(diǎn)，其他優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)單提一下，甚至可以不提。對(duì)于將要申請(qǐng)的高校描述不要冗長(zhǎng)。

　　2、自薦信過(guò)于程式化，濫用網(wǎng)上模板

　　審閱的老師在讀到千篇一律的自薦信時(shí)，極易產(chǎn)生審美疲勞，考生隨隨便便從網(wǎng)上拷貝來(lái)的模板，就連最基本的格式及一些語(yǔ)句都不加修改直接據(jù)為己用，你真的以為審閱的老師都好對(duì)付是嗎?

　　提醒：一份風(fēng)格獨(dú)特、語(yǔ)言樸實(shí)、個(gè)性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。

　　3、言過(guò)其實(shí)

　　個(gè)人陳述一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，這也是寫個(gè)人陳述最重要的一點(diǎn)。類似于“我是個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生”、“我樂(lè)于助人”、“我相信功夫不負(fù)有心人”這樣的話很空洞，任何人都可以說(shuō)，完全不能體現(xiàn)出一個(gè)新世紀(jì)高中生的閃光點(diǎn)。

　　提醒：(1)如果真的想要體現(xiàn)個(gè)人的某一方面才能，切忌泛泛而談，盡可能舉例說(shuō)明。

　　(2)如果在課余時(shí)間參加過(guò)一些社會(huì)工作，如志愿者等，都可以寫出來(lái)。

　　(3)寫作時(shí)要實(shí)事求是、條理清晰地書寫，不要過(guò)分花哨的語(yǔ)言對(duì)自己大加贊揚(yáng)，語(yǔ)言要樸實(shí)、誠(chéng)懇、實(shí)事求是，記�。鹤黾偈谴蠹�!

　　4、出現(xiàn)邏輯等低級(jí)錯(cuò)誤

　　自主招生自薦信出現(xiàn)邏輯等低級(jí)錯(cuò)誤表現(xiàn)在，文句內(nèi)容上前后沖突，出現(xiàn)明顯的邏輯錯(cuò)誤;甚至出現(xiàn)文字錯(cuò)寫漏寫的低級(jí)錯(cuò)誤。如何避免此類問(wèn)題的出現(xiàn)，小編提醒：其實(shí)這個(gè)問(wèn)題就是自己的粗枝大葉造成的，寫完的自薦信認(rèn)真讀幾遍，看看邏輯上是否說(shuō)得過(guò)去，是否存有文字上的錯(cuò)誤，記住：細(xì)節(jié)決定成敗!

　　歷年高校自主招生自薦信寫作要求

　　1.標(biāo)題：簡(jiǎn)單明了，說(shuō)明內(nèi)容。建議使用：xxx推薦信(推薦信);比如王云申請(qǐng)重慶大學(xué)自薦信。

　　2.稱謂：要禮貌得體。如尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等。

　　3.結(jié)尾：寫上“謹(jǐn)候回音”，此致 敬禮等，寫上署名，日期。

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