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最容易就業(yè)的前20名大學(xué)專業(yè)排名
就業(yè)是現(xiàn)在很多人苦惱的問(wèn)題，什么專業(yè)才有跟高的就業(yè)率呢？下面是小編收集整理的最容易就業(yè)的前20名大學(xué)專業(yè)排名，希望大家喜歡。
1、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理：97.6%
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識(shí)，為我國(guó)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。
專業(yè)課程
城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷。
修業(yè)年限
四年制本科
還有三年制�？�
五年連讀
就業(yè)前景
本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。
2、學(xué)前教育：97.5%
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
主要課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
主干學(xué)科
教育學(xué)、心理學(xué)。
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
教育學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3、電氣化鐵道技術(shù)：97.0%
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有電力機(jī)車乘務(wù)與檢修基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)到鐵路機(jī)務(wù)段、機(jī)車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機(jī)車試驗(yàn)、運(yùn)用、維修保養(yǎng)等工作。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生從事電力機(jī)車試驗(yàn)、運(yùn)用和檢修等專業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電力機(jī)車基本構(gòu)造、電力機(jī)車工作原理、電力機(jī)車故障處理及城市軌道交通等基本知識(shí)，接受外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)辦公及繪圖、金工等基本技能訓(xùn)練和機(jī)車常規(guī)試驗(yàn)、運(yùn)用、檢查保養(yǎng)等專業(yè)技能訓(xùn)練。達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)者，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國(guó)家相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
主要課程
自動(dòng)控制原理、電機(jī)與電力拖動(dòng)、電力機(jī)車電機(jī)、電力機(jī)車電器、電力機(jī)車控制、電力機(jī)車制動(dòng)系統(tǒng)、電力機(jī)車總體及走行、行車規(guī)章、機(jī)車運(yùn)用管理、列車牽引計(jì)算、電力機(jī)車構(gòu)造檢修乘務(wù)實(shí)訓(xùn)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵路電力設(shè)備基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)到鐵路供電中心、電氣化工程局、工礦企業(yè)、城市軌道交通、鐵路機(jī)務(wù)段、機(jī)車廠等部門從事電力技術(shù)與管理工作。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生從事操作、使用及維修電力設(shè)備等專業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)、模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、牽引變電所、繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、接觸網(wǎng)、牽引供電規(guī)程與安全等基本知識(shí)，接受外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)辦公及繪圖、金工、電工電子等基本技能訓(xùn)練和牽引變電所故障處理方法、變壓器、電動(dòng)機(jī)接線、接觸網(wǎng)施工方法等專業(yè)技能訓(xùn)練。達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)者，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國(guó)家相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
主要課程
自動(dòng)控制原理、電工儀表與測(cè)量、牽引變電所、高壓電器、繼電及微機(jī)保護(hù)、電氣化鐵道供電系統(tǒng)、遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、接觸網(wǎng)、牽引供電規(guī)程與安全、電力設(shè)備操作技能實(shí)訓(xùn)等。
4、鐵道工程技術(shù)：96.6%
鐵道工程技術(shù)專業(yè)隸屬于教育部高職高專專業(yè)目錄，培養(yǎng)掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能，能從事高速線、橋隧工程的施工、維護(hù)保養(yǎng)工作的高級(jí)專門應(yīng)用性人才，。畢業(yè)生就業(yè)面向鐵路和高速鐵路施工、監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)及運(yùn)營(yíng)管理部門，主要從事鐵道、交通和土建領(lǐng)域從事施工、監(jiān)理、質(zhì)檢、管理等工作。
該專業(yè)學(xué)制三年，主要開(kāi)設(shè)于土建施工類特色突出院校。
專業(yè)方向
鐵道工程技術(shù)方向
高速鐵道工程技術(shù)方向
鐵道養(yǎng)護(hù)工程技術(shù)方向
城市軌道交通工程技術(shù)方向
5、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)：96.6%
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于建筑設(shè)備類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校�？茖哟�，學(xué)制三年，接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。該專業(yè)主要開(kāi)設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握供熱通風(fēng)及制冷設(shè)備的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有供熱通風(fēng)及制冷設(shè)備的工程設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和運(yùn)行管理的能力，能在建筑工程、大型現(xiàn)代物業(yè)管理公司、建筑設(shè)備營(yíng)銷及相關(guān)部門從事相關(guān)的技術(shù)與管理工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。就業(yè)面向建筑暖通空調(diào)設(shè)備等方面的施工、管理、安裝工程審計(jì)、工程監(jiān)理和設(shè)計(jì)工作。
主要課程
工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、制冷技術(shù)、供熱工程、工業(yè)通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、鍋爐與鍋爐房設(shè)計(jì)、燃?xì)夤こ獭⒔ㄖo排水、空調(diào)設(shè)計(jì)、管網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑電氣、建筑設(shè)備運(yùn)行與調(diào)試、建筑設(shè)備施工經(jīng)濟(jì)與組織，建筑設(shè)備安裝工程技術(shù)、工程制圖與建筑制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑環(huán)境與設(shè)備CAD等。
從業(yè)崗位
1.可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行、故障診斷與維修工作。
2.可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)相應(yīng)的技術(shù)管理、生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理工作。
3.可從事中央空調(diào)、給排水、鍋爐房的設(shè)計(jì)及造價(jià)，從事項(xiàng)目的施工管理。
4.可從事設(shè)備廠家銷售及售后服務(wù)的工作。
5.具有建造師和公用設(shè)備工程師的發(fā)展前景。
職業(yè)技能
1.掌握供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及基本技能;
2.具有采暖通風(fēng)及制冷設(shè)備的安裝、操作、故障診斷與維修能力。
3.具有采暖通風(fēng)及空調(diào)系統(tǒng)安裝施工方案選擇、安裝工程預(yù)算和施工進(jìn)度計(jì)劃的編制，物質(zhì)供應(yīng)計(jì)劃以及進(jìn)行臨時(shí)設(shè)施的布置能力。
4.具有采暖、通風(fēng)、空調(diào)、制冷、鍋爐房與設(shè)備的設(shè)計(jì)能力。
5.掌握一般工業(yè)與民用建筑的供熱與通風(fēng)空調(diào)工程、給排水、電氣及常用設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、性能和用途。
6.掌握工程圖紙的繪圖方法和制圖標(biāo)準(zhǔn)，掌握計(jì)算機(jī)繪制施工圖紙的方法并能熟練閱讀工業(yè)與民用建筑給排水、電氣及供熱與通風(fēng)空調(diào)工程施工圖。
7.了解建筑供熱與通風(fēng)空調(diào)、給排水、電氣工程及常用器材的性能、型號(hào)規(guī)格、質(zhì)量檢測(cè)和保管維護(hù)方法。
8.了解建筑供熱與通風(fēng)空調(diào)、給排水、電氣及工程的安裝程序、施工與監(jiān)理方法、勞動(dòng)安全、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定方法;能正確按照法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程組織安裝工程施工與監(jiān)理，并具備一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和社會(huì)活動(dòng)能力。
9.具備本專業(yè)相關(guān)工種初級(jí)工的操作技能和一個(gè)主要工種中級(jí)工的操作技能。
10.具有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和行業(yè)法規(guī)的一般知識(shí)，并能與生產(chǎn)技術(shù)管理部門配合。
11.能夠提出建筑水電設(shè)備安裝工程完整的試驗(yàn)、隱藏工程、試運(yùn)轉(zhuǎn)及現(xiàn)場(chǎng)簽證等竣工資料。
12.具有建筑結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單知識(shí)，能正確處理與建筑工程的施工配合問(wèn)題。
13.具有電子計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能，并具有計(jì)算機(jī)在本專業(yè)的應(yīng)用能力。
14.具有建筑水電設(shè)備工程運(yùn)行維護(hù)與管理的能力。
15.有一門外語(yǔ)知識(shí)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)話并借助工具書翻譯專業(yè)資料。
6、臨床醫(yī)學(xué)：96.6%
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作
主要課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
主干學(xué)科
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
修業(yè)年限
五年
授予學(xué)位
醫(yī)學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
畢業(yè)實(shí)習(xí)安排一般不少于48周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。
畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);2.掌握常見(jiàn)病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;3.具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力;4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)：96.5%
核心能力
具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和熟練的檢驗(yàn)操作技能，具有較強(qiáng)的臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷思維及分析問(wèn)題能力，具有對(duì)各種檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行初步評(píng)價(jià)的能力，了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的基本能力。
專業(yè)課程
英語(yǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論)，臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、檢驗(yàn)儀器學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理。
就業(yè)方向
各級(jí)各類醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育服務(wù)站、各科研院所的實(shí)驗(yàn)室以及商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫、試劑研制及營(yíng)銷等部門工作。
8、藥學(xué)：96.1%
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品銷售代理。
主要課程
有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論。
主干學(xué)科
藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等，一般安排22周左右。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力
1.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù);3.具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí);5.了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
9、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)：96.0%
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向21世紀(jì)，適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營(yíng)銷等方面工作。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。
主要課程設(shè)置
英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護(hù)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)及營(yíng)銷等。
畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和能力
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí)
2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能
3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力
4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
職業(yè)資格證書舉例：放射學(xué)技士
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理與維護(hù);本科：醫(yī)學(xué)影像學(xué)
就業(yè)面向：各級(jí)醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像檢查和放射治療的技術(shù)崗位。
10、助產(chǎn)：95.6%
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。
1、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。
2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。
3、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。
4、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力，能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。
5、具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
6、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。
7、具有開(kāi)展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。
8、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理基本操作技能。
9、具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。
11、具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。
12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
主要課程
公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。
就業(yè)前景
助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。
畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證)，就業(yè)前景良好，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計(jì)生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
11、港口物流設(shè)備與自動(dòng)控制：95.4%
專業(yè)名稱：港口物流設(shè)備與自動(dòng)控制
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握港口物流設(shè)備與自動(dòng)控制運(yùn)行管理、使用、維修必須的專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，能適應(yīng)港口物流設(shè)備操縱和管理需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力：港口物流機(jī)電設(shè)備的操作、保養(yǎng)、維修和管理等技術(shù)。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：集裝箱機(jī)械、機(jī)械電氣控制技術(shù)與設(shè)備、機(jī)械維護(hù)技術(shù)、機(jī)械狀態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)、機(jī)械設(shè)備管理、可編程序控制器、自動(dòng)控制系統(tǒng)、電氣技術(shù)管理、電機(jī)與電力拖動(dòng)、集裝箱機(jī)械操作模擬器、機(jī)械電氣維修、機(jī)械狀態(tài)監(jiān)測(cè)、電子技術(shù)線路操作、電氣設(shè)備安裝實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：物流設(shè)備自動(dòng)控制、物流機(jī)械運(yùn)營(yíng)管理。
就業(yè)面向：港口碼頭、倉(cāng)儲(chǔ)公司、機(jī)場(chǎng)、車站及廠礦的裝卸和物流設(shè)備的操作、維修和管理部門。
其他：在專業(yè)設(shè)置方面可分機(jī)、電班，也可機(jī)電一體化。
12、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)：95.4%
培養(yǎng)模式
本專業(yè)招生對(duì)象為高中畢業(yè)生，學(xué)制為全日制3年。
根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)的要求，正確處理好傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系，以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標(biāo)，以基于工作過(guò)程導(dǎo)向的項(xiàng)目課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合為核心，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為途徑，使學(xué)生掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。
按2+0.5+0.5的模式安排教學(xué)內(nèi)容，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。第一、二學(xué)年完成對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學(xué)期主要進(jìn)行校內(nèi)的綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，第六學(xué)期學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
核心課程
電工技術(shù)與實(shí)訓(xùn)、應(yīng)用電子技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、電機(jī)原理及運(yùn)行、電力系統(tǒng)分析與運(yùn)行、電氣設(shè)備運(yùn)行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理及運(yùn)行、高電壓及測(cè)試技術(shù)、火電機(jī)組仿真實(shí)訓(xùn)、變電站仿真實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等。
畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
1.修完本方案規(guī)定的課程(包括實(shí)踐教學(xué))并成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
2.參加山東省高等學(xué)校計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試并成績(jī)合格。
3.參加山東省高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)。
4.獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個(gè)職業(yè)資格證書之一。
5.參加半年以上的頂崗實(shí)習(xí)并成績(jī)合格。
知識(shí)技能
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設(shè)備進(jìn)行配置、選擇、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修的技能;具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運(yùn)行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力;會(huì)進(jìn)行電力系統(tǒng)的常規(guī)計(jì)算;有初步的技術(shù)管理和電氣產(chǎn)品營(yíng)銷能力;知道電氣施工現(xiàn)場(chǎng)組織管理程序與安全措施等;具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調(diào)的能力。
從業(yè)方向
畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級(jí)供電部門、大中型火力發(fā)電廠、核電廠、電力建設(shè)企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設(shè)備生產(chǎn)廠、工礦企業(yè)自備電廠及有關(guān)試驗(yàn)院所，從事電氣設(shè)備的運(yùn)行、檢修、安裝調(diào)試、技術(shù)管理和試驗(yàn)研究等工作。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)涉及的工作崗位種類較多，歸納起來(lái)主要有電氣運(yùn)行操作、電氣檢修試驗(yàn)、電氣安裝調(diào)試、電力線路運(yùn)行與維護(hù)等核心崗位。
13、圖形圖像制作：95.4%
就業(yè)方向
面向廣告公司、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)院、新聞媒介廣告部門、網(wǎng)絡(luò)科技公司、企事業(yè)單位等進(jìn)行廣告策劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)制作、平面宣傳設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作等工作。
主要課程
理論課程
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與接口概論、設(shè)計(jì)素描、色彩、平面/立體構(gòu)成、攝影技術(shù)、平面設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)、操作系統(tǒng)、專業(yè)英語(yǔ)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、FLASH制作、3DSMAX、多媒體系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、視頻技術(shù)與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與編程等。
實(shí)踐課程
PHOTOSHOP課程設(shè)計(jì)、AUTOCAD課程設(shè)計(jì)、CORELDRAW課程設(shè)計(jì)、FLASH制作課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、3DSMAX課程設(shè)計(jì)、多媒體系統(tǒng)開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)、視頻技術(shù)與制作課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與編程課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
職業(yè)技能
當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，必須取得證書有：
1.高職高專英語(yǔ)AB級(jí)證書
2.全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試“圖形圖像處理模塊”技能鑒定證書
除此之外，還可以取得的證書有：
1.全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試“辦公軟件應(yīng)用模塊”技能鑒定證書
2.全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)模塊”技能鑒定證書
3.全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試“因特網(wǎng)應(yīng)用模塊”技能鑒定證書
4.全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試“多媒體軟件制作模塊”技能鑒定證書
5.全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試“視頻編輯模塊”技能鑒定證書
6.全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試“網(wǎng)頁(yè)制作模塊”技能鑒定證書
14、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)：94.8%
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握電力系統(tǒng)電氣部分基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有從事電力系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)、檢修、安裝、調(diào)試、維護(hù)及管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心能力
電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)分析，電力系統(tǒng)的運(yùn)行、控制與維護(hù)。
課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電工電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)、電氣二次回路、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置、電氣運(yùn)行、變電站綜合自動(dòng)化、發(fā)電廠計(jì)算機(jī)控制、金工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、模擬電廠運(yùn)行操作、保護(hù)裝置測(cè)試及機(jī)組調(diào)試、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)領(lǐng)域
可設(shè)置的專業(yè)方向：企業(yè)供用電技術(shù)、供配電技術(shù)與設(shè)備維護(hù)、用電監(jiān)測(cè)與管理。
就業(yè)面向
電力系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)與管理，用電監(jiān)測(cè)與管理工作。
15、材料工程技術(shù)：94.7%
專業(yè)介紹
培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力
具備材料的制備、加工成型技術(shù)，技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝改造和經(jīng)營(yíng)管理等能力。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
材料力學(xué)、工程材料、材料工藝與設(shè)備、熱處理工藝及設(shè)備、工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、材料結(jié)構(gòu)顯微分析、近代儀器分析方法、材料物理性能與力學(xué)測(cè)試、材料制備與成型加工工藝、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向
材料的制備、加工成型等生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作，涂裝工藝的設(shè)計(jì)與管理
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)與掌握材料的制備、組成、組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。受到金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料、復(fù)合材料以及各種先進(jìn)材料的制備、性能分析與檢測(cè)技能的基本訓(xùn)練。掌握材料設(shè)計(jì)和制備工藝設(shè)計(jì)、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開(kāi)發(fā)分析與檢測(cè)技能的基本訓(xùn)練。掌握材料設(shè)計(jì)和制備工藝設(shè)計(jì)、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開(kāi)發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料以及其它高新技術(shù)材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論和材料合成與制備、材料復(fù)合、材料設(shè)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);
2.掌握材料性能檢測(cè)和產(chǎn)品質(zhì)量控制的基本知識(shí)，具有研究和開(kāi)發(fā)新材料、新工藝的初步能力;
3.掌握材料加工的基本知識(shí)，具有正確選擇設(shè)備進(jìn)行材料研究、材料設(shè)計(jì)、材料研制的初步能力;
4.具有本專業(yè)必需的機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和技能
5.熟悉技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
16、樓宇智能化工程技術(shù)：94.7%
概述
樓宇設(shè)備與智能化技術(shù)這個(gè)專業(yè)旨在培養(yǎng)從事現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)、能源和室內(nèi)環(huán)境品質(zhì)管理及大型物業(yè)管理的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。要求掌握本專業(yè)必需的建筑、機(jī)械、熱工、電工電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);掌握現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施(如暖通空調(diào)、給水排水、建筑電氣、建筑智能化系統(tǒng))的構(gòu)造與性能、測(cè)試技術(shù)、調(diào)試方法、運(yùn)行和維護(hù)等專業(yè)知識(shí);具備現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、管理能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，面向?qū)W生就業(yè)崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主，牢固掌握樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)必須基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，從事樓宇智能化工程系統(tǒng)施工安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)及管理等工作的高端技術(shù)人才。
主干課程
《安裝工程制圖》、《電路原理》、《電子技術(shù)》、《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》、《建筑供配電與照明》、《樓宇設(shè)備工程與電氣控制系統(tǒng)》、《安防與建筑弱電系統(tǒng)工程》、《建筑消防工程技術(shù)》、《樓宇設(shè)備自動(dòng)控制系統(tǒng)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》、《安裝工程施工組織與管理》、《建筑電氣施工技術(shù)》、《安裝工程造價(jià)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(含答辯)》、《頂崗實(shí)習(xí)》。
就業(yè)方向
建筑安裝公司、建筑消防工程公司、安防工程公司、樓宇智能化系統(tǒng)集成公司、建設(shè)監(jiān)理公司、建筑設(shè)計(jì)公司(院)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、造價(jià)咨詢公司、物業(yè)管理公司、電梯公司、賓館酒店及其他相關(guān)企事業(yè)單位、大型企業(yè)等的樓宇智能化工程技術(shù)員(電氣智能工程師，電氣工程師)、施工員(建造師)、資料員、監(jiān)理員(監(jiān)理工程師)、造價(jià)員(造價(jià)工程師)、質(zhì)檢員、安全員、物業(yè)管理員等。
17、生物制藥技術(shù)：94.6%
學(xué)制：三年
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從事生物藥物及相關(guān)生物技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程：微生物學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)及生物化學(xué)、生物分離與純化技術(shù)、實(shí)用藥物學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物藥品、生物制藥工藝學(xué)、生物制藥工程原理與設(shè)備、藥物制劑技術(shù)、生物藥物檢驗(yàn)技術(shù)、藥品法規(guī)與管理、藥品營(yíng)銷技術(shù)等。
技能訓(xùn)練：無(wú)機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、有機(jī)與生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)訓(xùn)練與大實(shí)驗(yàn)、化工過(guò)程設(shè)計(jì)與應(yīng)用化工技術(shù)實(shí)驗(yàn)、生化分離技術(shù)實(shí)際操作訓(xùn)練、藥物制劑實(shí)際操作訓(xùn)練、生物制藥技術(shù)實(shí)際操作訓(xùn)練、生物藥物分析實(shí)際操作訓(xùn)練、制藥工程設(shè)備實(shí)際操作與維護(hù)訓(xùn)練等。
可考取的職業(yè)資格證：藥物制劑工、藥物檢驗(yàn)工等。
就業(yè)方向：生物藥物生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、生物藥物研制與開(kāi)發(fā)單位、藥檢所及藥政管理部門、各類生物工程公司等與生物制藥專業(yè)相關(guān)、相近的領(lǐng)域內(nèi)從事應(yīng)用技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理等工作，也可從事化學(xué)藥品的生產(chǎn)、營(yíng)銷和檢驗(yàn)及相關(guān)的其他崗位，在醫(yī)院的藥房或藥劑室工作，在社區(qū)從事藥品普及教育工作。
18、社區(qū)管理與服務(wù)：94.6%
培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、工程技術(shù)及社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)和管理、組織能力，能從事社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心能力
專業(yè)核心能力：具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理問(wèn)題的能力。
課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)保障學(xué)、管理學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、應(yīng)用文寫作、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、物業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法與勞動(dòng)法、房產(chǎn)保險(xiǎn)、物業(yè)營(yíng)銷、社區(qū)管理、企業(yè)管理、社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)機(jī)會(huì)
就業(yè)面向：社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作崗位。
19、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)：94.5%
專業(yè)概覽
食品科學(xué)系：食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)
修業(yè)年限：三年
課程設(shè)置
主要課程：食品化學(xué)、化學(xué)原理與分析、儀器分析、食品理化檢驗(yàn)、食品微生物檢驗(yàn)、食品感官檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品質(zhì)量管理基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)室管理、功能性食品生產(chǎn)等。
職業(yè)鑒定
主要技能考證：公共營(yíng)養(yǎng)師高級(jí)資格證、食品檢驗(yàn)工職業(yè)資格證等
就業(yè)方向
大中型食品企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、保健品行業(yè)、食品檢驗(yàn)相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事食品原輔材料、半成品、成品的檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)崗位工作。
20、食品生物技術(shù)：94.3%
核心能力
具有分析解決食品生物技術(shù)應(yīng)用中的工程技術(shù)和生產(chǎn)管理的能力。
課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：化學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、食品工程原理、生物工藝學(xué)、食品生物技術(shù)、釀酒工藝、釀造食品工藝、酶制劑、食品檢驗(yàn)技術(shù)、化學(xué)分析技能鑒定、微生物培菌工技能鑒定、釀造工技能鑒定、食品檢驗(yàn)工技能鑒定、綜合實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向
食品生物技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的工程技術(shù)與管理部門。
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