怎樣根據(jù)自己的興趣選擇大學(xué)專業(yè)

　　興趣是人最好的老師，當(dāng)下很多孩子沒有很強(qiáng)的偏好，如何找到孩子的興趣所在，在這里孫成老師給大家推薦霍蘭德職業(yè)興趣測評進(jìn)行興趣測試。我在日常的工作中就是使用這個測評來研究孩子的興趣取向。美國著名的心理學(xué)家、職業(yè)理論專家霍蘭德提出職業(yè)性向理論，把人格分成六大類，即研究型、藝術(shù)型、現(xiàn)實(shí)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型。職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的六大類。這個測試被廣泛應(yīng)用在世界各國，使用這個測試的已經(jīng)超過幾億人。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)，如果一個人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個類型，那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會高些。

　　研究型一一探索事物的本真

　　[性格特征]:謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、內(nèi)向、謙虛、獨(dú)立性強(qiáng)。

　　[性格解析]:他們心底的疑問通常不會比《十萬個為什么》少;他們通�？梢詮淖匀唤缱兓�等各種事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統(tǒng)計(jì)分析，具備從事調(diào)查、觀察、評價(jià)、推理等方面活動的能力。

　　[職業(yè)方向]:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。主要職業(yè)有:自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機(jī)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員等。

　　[專業(yè)定位]:理學(xué)中的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、微電子制造工程等專業(yè)。

　　藝術(shù)型一一記錄心靈的紋路

　　[性格特征]:浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力。

　　[性格解析]:屬于藝術(shù)型的人通常內(nèi)心活動比較復(fù)雜、敏感、善于表達(dá)且富有想象力，卻相對缺乏實(shí)際性。他們可能昕一首抒情的歌會眼紅，看一場精影的電影會倍感喜悅，他們具備藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力，他們有強(qiáng)大的直覺反應(yīng)系統(tǒng)，對美的追求無法窮盡并相對苛刻。誠然，他們不喜歡結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的活動，但他們情緒充沛，情感充盈，適合于從事藝術(shù)創(chuàng)作。

　　[職業(yè)方向]:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)有:音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。

　　[專業(yè)定位]:漢語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、廣告學(xué)、音樂學(xué)、繪畫、攝影、動畫等專業(yè)。

　　實(shí)踐型一一咬合生命的齒輪

　　[性格特征]:坦率、正直、誠實(shí)、謙遜。

　　[性格解析]:這類人是注重實(shí)際的唯物主義者。他們通常具備機(jī)械操作能力或一定的體力，適合與機(jī)械、工具、動植物等具體事物打交道，他們具有實(shí)干家的精神，喜好樂此不疲地對具體事物進(jìn)行研究。他們坦率，所以易于接受在現(xiàn)實(shí)中的挫敗，并且謙遜地對不足之處進(jìn)行修改。他們善于操作工具和完成實(shí)體性工作，并從中得到巨大的啟迪和能量。

　　[職業(yè)方向]:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員;機(jī)械操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、鞋匠等;司機(jī)、測繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。

　　[專業(yè)定位]:工科類中的機(jī)礎(chǔ)設(shè)計(jì)及其自動化、車輛工程、給水排水工程、測繪工程、農(nóng)業(yè)機(jī)掘化及其自動化等專業(yè)更適合。

　　社會型一一跨越心靈的溝整

　　[性格特征]:善良、熱情、靈活、耐心、慷慨大度、善于勸說。

　　[性格解析]:社會型的人擁有一顆活躍的心，他們通過自己潤滑的社會關(guān)系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽眾;他們?nèi)谇楦泻屠硇詾橐惑w，為他人提供精妙而有意義的建議，為他人提供心理慰藉。

　　[職業(yè)方向]:主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè):教師、保育員、行政人員;醫(yī)護(hù)人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。

　　[專業(yè)定位]:學(xué)前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)。

　　企業(yè)型一一解決繁雜的疑惑

　　[性格特征]:樂觀、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒險(xiǎn)、思維活躍。

　　[性格解析]:無疑，企業(yè)型的人是適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們對自己的才能自信且勇于表現(xiàn)，同時(shí)，有一定的集權(quán)性傾向，具備勸說、管理、監(jiān)督、組織和領(lǐng)導(dǎo)等能力，并以此來獲得政治經(jīng)濟(jì)和社會利益。他們擅長管理凌亂的社會秩序或者企業(yè)中的人員事務(wù)。他們時(shí)常有統(tǒng)攬大局的慧根，有大將之風(fēng)。

　　[職業(yè)方向]:主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。

　　[專業(yè)定位]:人力資源管理、工商管理、投資學(xué)、市場營銷、國民經(jīng)濟(jì)管理、信用管理等管理類專業(yè)。

　　常規(guī)型一一享受從容的姿態(tài)

　　[性格特征]:傳統(tǒng)、精確、注重細(xì)節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排。

　　[性格解析]:常規(guī)型的人們踏實(shí)穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手。

　　[職業(yè)方向]:主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。主要職業(yè):會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。

　　[專業(yè)定位]:會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程造價(jià)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理等專業(yè)。

　　我發(fā)現(xiàn)興趣測試在使用過程中只是解決了孩子的興趣傾向，但是興趣是可以改變的，而性格一旦形成，是很難改變的，所以還要結(jié)合性格來確定孩子的專業(yè)方向，同時(shí)還要用職業(yè)能力傾向測試，看看孩子的能力可否支撐夢想，所以最好三者結(jié)合來綜合分析。如有問題可以微信咨詢18612637000

　　專業(yè)的選擇將決定孩子的未來，高考也是人生最重要的一次選擇，他將決定第二次、第三次選擇，就是擇業(yè)和擇偶的問題，所以選擇專業(yè)時(shí)一定要綜合考量，聚銘師首席專家孫成老師建議不要隨意的選擇，后悔莫及。

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