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數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)排名
數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,以下是小編為大家搜索整理的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)排名,僅供參考,希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、2017最新數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)排名
排序 | 學校名稱 | 水平 | 開此專業(yè)學校數(shù) |
1 | 復旦大學 | 5★ | 462 |
2 | 北京師范大學 | 5★ | 462 |
3 | 南開大學 | 5★ | 462 |
4 | 清華大學 | 5★ | 462 |
5 | 浙江大學 | 5★ | 462 |
2、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)排名大學介紹
復旦大學創(chuàng)建于1905年,原名復旦公學,是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校,創(chuàng)始人為中國近代知名教育家馬相伯。校名“復旦”二字選自《尚書大傳·虞夏傳》中“日月光華,旦復旦兮”的名句,意在自強不息,寄托當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。1917年復旦公學改名為私立復旦大學;1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后,學校內(nèi)遷重慶北碚,并于1941年改為“國立”;1946年遷回上海江灣原址;1952年全國高等學校院系調(diào)整后,復旦大學成為文理科綜合大學;1959年成為全國重點大學。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1905年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
北京師范大學是一所以教師教育、教育科學和文理基礎(chǔ)科學為主要特色的著名學府。2002年9月8日,在人民大會堂舉行建校100周年慶祝大會。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1902年 | 公立 | 師范 | 教育部 |
南開大學是國家教育部直屬重點綜合性大學,是敬愛的周恩來總理的母校。南開大學由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創(chuàng)辦,肇始于1904年,成立于1919年。南開大學占地448.97萬平方米,其中八里臺校區(qū)占地122.50萬平方米,津南校區(qū)占地245.89萬平方米,泰達學院占地6.72萬平方米。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1919年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
清華大學是中國著名高等學府,坐落于北京西北郊風景秀麗的清華園,是中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術(shù)研究的重要基地。清華大學的.前身是清華學堂,成立于1911年,當初是清政府建立的留美預備學校。1912年更名為清華學校,為嘗試人才的本地培養(yǎng),1925年設立大學部,同年開辦國學研究院,1928年更名為"國立清華大學"。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,南遷長沙,與北京大學、南開大學聯(lián)合辦學,組建國立長沙臨時大學,1938年遷至昆明,改名為國立西南聯(lián)合大學。1946年,清華大學遷回清華園原址復校。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1911年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府,坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州。浙江大學的前身求是書院創(chuàng)立于1897年,為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。1928年,定名國立浙江大學。浙江大學是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型大學,其學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術(shù)學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等十二個門類。學校設有7個學部,36個學院(系)。擁有一級學科國家重點學科14個,二級學科國家重點學科21個。據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù),截至2015年9月,我校18個學科進入世界學術(shù)機構(gòu)前1%,居全國高校第二;7個學科進入世界前100位,4個學科進入世界前50位,居全國高校第一。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1897年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
數(shù)學類 | ¥6070 薪酬超過32%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 男生較多 男56%-女44% |
培養(yǎng)目標:數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。
就業(yè)方向:數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。
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