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寧夏2018年將啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革
10月12日從寧夏回族自治區(qū)政府第51次常務(wù)會(huì)議上了解到，我區(qū)將出臺(tái)深化考試招生制度改革實(shí)施方案。《實(shí)施方案》提出，2016年啟動(dòng)實(shí)施區(qū)屬高職院校分類考試招生改革，2017年啟動(dòng)實(shí)施寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平考試改革，2018年啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革工作，2021年基本建立符合教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求的分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等學(xué)�？荚囌猩贫�。
《實(shí)施方案》中涉及14項(xiàng)改革任務(wù)和措施，其中，與現(xiàn)行制度有重大變化的改革措施共涉及4項(xiàng)。根據(jù)《實(shí)施方案》安排，在完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度方面，從2017年秋季入學(xué)的高一新生開始，學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)14個(gè)科目文化課考試和物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目實(shí)驗(yàn)操作技能測試，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，避免嚴(yán)重偏科。普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行合格性考試和等級(jí)性考試。語文、數(shù)學(xué)、外語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)8科文化課考試和物理、化學(xué)、生物3科實(shí)驗(yàn)操作技能測試只設(shè)合格性考試;政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科文化課考試設(shè)合格性考試和等級(jí)性考試。
合格性考試分散安排在高中3年完成，允許一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，成績以“合格”和“不合格”兩種方式呈現(xiàn)，作為高職院校分類考試招生錄取依據(jù)時(shí)，以原始分供高校錄取使用。等級(jí)性考試與普通高考同期安排，每年一次，成績設(shè)A、B、C、D、E五等21級(jí)，每級(jí)分差3分。合格性考試成績合格是普通高中學(xué)生取得畢業(yè)資格的必要條件和高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù)，成績長期有效;等級(jí)性考試成績以等級(jí)分值計(jì)入高考總成績，作為普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一，成績當(dāng)次有效。
在推進(jìn)高職院校分類考試改革方面，中職畢業(yè)生報(bào)考高職院校實(shí)行“文化基礎(chǔ)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，文化基礎(chǔ)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語3科;職業(yè)技能測試與全區(qū)職業(yè)院校技能大賽同期安排，測試項(xiàng)目分18類，考生可自選測試項(xiàng)目。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)適應(yīng)性測試”評(píng)價(jià)方式，文化素質(zhì)考試使用語文、數(shù)學(xué)、外語3科學(xué)業(yè)水平合格性考試成績。職業(yè)適應(yīng)性測試使用物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作技能測試成績+信息技術(shù)和通用技術(shù)合格性考試成績。同時(shí)，保留高職�？圃盒Ｒ罁�(jù)統(tǒng)一高考成績錄取的渠道。
在啟動(dòng)高考綜合改革工作方面，我區(qū)將從2018年起對(duì)秋季入學(xué)的高一新生實(shí)施新政策。改革內(nèi)容主要包括：統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科，不分文理科，分值不變，考試時(shí)間安排在每年6月份;外語考試由每年度舉行1次改為2次，除統(tǒng)一高考時(shí)間外，另外一次根據(jù)教育部確定的時(shí)間安排，參加年度高考的考生最多可申請(qǐng)參加年度兩次外語考試，擇高分計(jì)入本年度高考總分;取消全國高考統(tǒng)考的文、理科綜合考試，高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3科考試成績和考生根據(jù)自身學(xué)科特長和高校招生錄取對(duì)科目的要求，從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇參加的高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3個(gè)科目的等級(jí)考試成績組成，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，作為高校錄取依據(jù)。
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