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公共英語四級閱讀文章《電影音樂》
留心的人們會發(fā)現(xiàn),不少影片的插曲都很美麗,而且往往能起到推動情節(jié)發(fā)展的作用,那么,你怎么看電影音樂?一起來看下面的這篇公共英語四級閱讀文章《電影音樂》吧。
Movie Music
Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as "silent", the film has never been, in the full sense of the word, silent. From the very beginning, music was regarded as an indispensable accompaniment; when the Lumiere films were shown at the first public film exhibition in the United States in February 1896, they were accompanied by piano improvisations on popular tunes. At first, the music played bore no special relationship to the films; an accompaniment of any kind was sufficient. Within a very short time, however, the incongruity of playing lively music to a solemn film became apparent, and film pianists began to take some care in matching their pieces to the mood of the film.
As movie theaters grew in number and importance, a violinist, and perhaps a cellist, would be added to the pianist in certain cases, and in the larger movie theaters small orchestras were formed. For a number of years the selection of music for each film program rested entirely in the hands of the conductor or leader of the orchestra, and very often the principal qualification for holding such a position was not skill or taste so much as the ownership of a large personal library of musical pieces. Since the conductor seldom saw the films until the night before they were to be shown (if indeed, the conductor was lucky enough to see them then), the musical arrangement was normally improvised in the greatest hurry.
To help meet this difficulty, film distributing companies started the practice of publishing suggestions for musical accompaniments. In 1909, for example, the Edison Company began issuing with their films such indications of mood as "pleasant", "sad", "lively". The suggestions became more explicit, and so emerged the musical cue sheet containing indications of mood, the titles of suitable pieces of music, and precise directions to show where one piece led into the next.
Certain films had music especially composed for them. The most famous of these early special scores was that composed and arranged for D. W. Griffith's film Birth of a Nation, which was released in 1915.
電影插曲
盡管我們習(xí)慣于將1927 年以前的電影稱為"無聲電影",但是就無聲這個詞完整的意義上來說,電影從未真正的無聲過,從最初開始音樂就被視為必不可少的伴奏。當盧米埃爾 的電影在 1896 年 2 月美國首屆影片公映展覽上放映的時候,影片便用當時的流行曲臨場鋼 琴伴奏。最初,這些音樂伴奏與電影沒有什么特別的關(guān)系,用什么曲子伴奏都行。但在很短的時間內(nèi),為一部莊重的影片演奏快活的音樂所產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)感變得顯而易見,因此鋼琴家們開始注意將自己的作品與影片的情調(diào)結(jié)合起來。
隨著影劇院在數(shù)量上與重要性上的不斷增長,在一些場合,除了鋼琴師外,還要加上小提琴師,或許還有一位大提琴師。較大的影劇院里還組成了小型的管弦樂隊。在很長的時間內(nèi),為各部影片選擇配樂完全掌握在樂隊指揮或隊長手中,而通常把持這種職位的資格不是技巧或鑒賞品味,而是擁有一個大的音樂作品的個人收藏。因為直到電影上映的前一天晚上樂隊指揮才能看到影片(如果這個指揮真正有幸能夠看到影片的話),音樂安排通常是在非常匆忙的情況下臨場進行的。
為了解決以上的困難,電影發(fā)行公司開辦了為音樂伴奏印制提示單的業(yè)務(wù)。例如 1909 年愛迪生公司開始將一些諸如"喜悅的"、"悲傷的"、"活潑的"之類表明影片情調(diào)特征的提示與影片一起發(fā)行。這些提示逐漸變得更加具體,并且出現(xiàn)了包括影片情調(diào)說明、適用樂曲名稱和樂曲轉(zhuǎn)換點等內(nèi)容的配樂說明單。
某些影片擁有專門為其創(chuàng)作的音樂。這些早期特創(chuàng)樂譜中最著名的便是為 D. W. 格雷夫斯 1915 年上映的影片《一個國家的誕生》所創(chuàng)作的音樂。
附:公共英語四級閱讀技巧
1.整體把握文章的脈絡(luò)至關(guān)重要。
段落信息匹配題的題目的順序與文章的行文順序完全不符,這就要求考生在閱讀文章時整體把握文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),熟悉文章的寫作思路,基本能做到理解每題的中心思想后,能大體定位到文章的相應(yīng)部分,而不是漫無目的地在全文的每個段落里搜尋。如樣題中的文章:首先引出話題;中間部分主要談?wù)搩煞矫娴膬?nèi)容—大學(xué)在全球網(wǎng)羅人才和開展工作,同時大學(xué)也在重塑研究方法;最后是大學(xué)全球化的影響和作用。把文章這樣分成四個部分以后,根據(jù)每個題目的內(nèi)容,就可以找到大體的位置。
2.準確理解題目的內(nèi)容是前提。
每一道題都是原文信息的再現(xiàn)或轉(zhuǎn)述,只有理解了題目所述內(nèi)容,才能做好后面的段落信息定位。理解題目內(nèi)容的關(guān)鍵是:抓句子的主干。冗長的句子,只要抓住了其主干,就不難理解句子的主要含義了。
3.找準題目中的定位關(guān)鍵詞是關(guān)鍵。
每一道題都是原文信息的再現(xiàn)或轉(zhuǎn)述,只要找準關(guān)鍵詞才能準確定位到原文的段落中。關(guān)鍵詞多為:a. 名詞或名詞短語,這類詞是題目和文章談?wù)摰膶ο,同義替換的可能性較小,是比較可靠的定位關(guān)鍵詞,如樣題中第46題中的American universities, global careers, internship 都可以在原文中直接找到;b.數(shù)字,如數(shù)量、年份等,這類詞同義替換的可能性非常小,是較理想的定位關(guān)鍵詞,如樣題中第47題中的3.9 percent, 是原文信息的再現(xiàn);c. 專有名詞,如人名、地名、機構(gòu)名、特殊物質(zhì)等,這類詞幾乎沒有同義替換或轉(zhuǎn)述的可能性,是非常理想的定位關(guān)鍵詞,如樣題中第55題中的Danah Boyd就是一個專有名詞,可以在原文中直接找到。
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