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公共英語四級(jí)作文小妙招
大學(xué)英語四級(jí)寫作的評(píng)分依據(jù)是:切題、條理、語言和字?jǐn)?shù)。所謂切題,就是看寫的作文是否跑題;所謂條理是指每一段的議論正反明晰,說明的幾個(gè)方面清楚,描述的時(shí)間正確。為了幫助考生取得優(yōu)異的成績(jī)，小編教大家應(yīng)對(duì)公共英語四級(jí)作文的小妙招。
一、命題分析
該部分要求考生應(yīng)能寫多種類型的文章，包括私人信函和正式信函、備忘錄等，同時(shí)也能寫一般描述性、敘述性和說明性文章。短文寫作要求：內(nèi)容切題完整，表達(dá)清楚，意義連貫，語法正確，語言通順恰當(dāng)。考生應(yīng)能做到：用準(zhǔn)確的語法、詞匯、拼寫、標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行表達(dá);遵循文章的特定文體格式;合理地組織文章的內(nèi)容與文字，使其連貫、統(tǒng)一：根據(jù)寫作目的和特定讀者，具有針對(duì)性地寫作(例如運(yùn)用適當(dāng)?shù)奈捏w或語域)。
二、寫作指南
(一)主題句作文
試卷上已給出3個(gè)句子，由于它們通常高度概括或凝聚了全段的主要思想或信息內(nèi)容，所以可看成3個(gè)自然段的主題句�？忌鷳�(yīng)在主題句的基礎(chǔ)上，用具體實(shí)例未加以擴(kuò)展和襯托，進(jìn)一步闡明和證實(shí)主題句，最終完成一篇文章�？忌鷳�(yīng)首先對(duì)主題句做一番認(rèn)真的審視，仔細(xì)考慮文章的安排和布局，不僅要想好每段重點(diǎn)要寫些什么內(nèi)容，還要摸清各段之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，并采用不同的展開方法和選擇恰當(dāng)?shù)倪^渡詞語，這樣寫出的文章既會(huì)有突出的重點(diǎn)，又有連貫性且富有層次感。
(二)關(guān)鍵詞作文
關(guān)鍵詞作文因?yàn)橐呀o出題目，同時(shí)附上若干與主題密切相關(guān)的詞或短語，所以考生不必為文章的思路和內(nèi)容花太多的時(shí)間和精力，而應(yīng)注重文章的篇章結(jié)構(gòu)組織、材料攝取和語言表達(dá)。題目中所列出的關(guān)鍵詞語及提示的情景已向我們指出了文章的大體構(gòu)思思路和可能涉及到的內(nèi)容。因此考生除了對(duì)作文題目仔細(xì)進(jìn)行審查外，還應(yīng)反復(fù)對(duì)這些關(guān)鍵詞語進(jìn)行推敲分類，并依靠自己的知識(shí)和構(gòu)思能力，寫出既表達(dá)了主題思想又包括所有提示詞語且寫作重點(diǎn)明確的文章，寫完之后應(yīng)反復(fù)檢查關(guān)鍵詞語是否全部用上，是否使用得當(dāng)。
(三)情景作文
一般是給出一特定的情景。所給出的情景不是以主題句或關(guān)鍵詞形式出現(xiàn)，而是對(duì)事實(shí)的陳述，將文章的中心思想和信息在提供的情景中加以暗示。
特點(diǎn)是一般沒有標(biāo)題，文章的中心思想和主要信息只是在提示的情景中暗示出來，因此考生必須從情境中去搜尋中心思想，寫出的文章必須切情切景。這兩種作文形式的共同點(diǎn)是都已具備了比較明確的寫作框架，一定的詞語及情景，大家只能在設(shè)置的框架范圍內(nèi)，充分發(fā)揮各自的想象力去發(fā)展段落，但不能脫離所給的詞語或提示的情景去自由發(fā)揮。值得注意的是情景提示有中文和英文兩種，考生既不可照搬英文提示句來作為題句，也不必逐字翻譯中文提示的內(nèi)容，只能按其提供的思齊，選用自己最熟悉而且有把握的英語表達(dá)出來。
(四)圖表作文
圖表作文是借助于圖畫或圖表進(jìn)行寫作的一種方法。它要求作者將畫面直觀的內(nèi)容或表格包含的信息轉(zhuǎn)換成傳神表意的文字形式。
這類文章大多給出標(biāo)題，但文章的中心思想和細(xì)節(jié)是通過圖畫或圖表來表示的。所以寫好看圖作文不僅要求作者有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，而且還要有一定的想象力邏輯思維能力和觀察分析能力。
通過對(duì)圖或表中的數(shù)字或曲線仔細(xì)觀察分析比較之后，尋出有說服力的結(jié)論，進(jìn)而對(duì)事件的發(fā)展趨勢(shì)做出符合邏輯的推斷或預(yù)測(cè)。圖表作文是英語寫作考試經(jīng)常采用的一種較高層次的寫作，具有一定的難度。因?yàn)樗罂忌谳^短時(shí)間內(nèi)應(yīng)盡可能將圖或表所含的主要信息轉(zhuǎn)換成文字材料，而且還由于圖表作文中所列出的表格或曲線具有語言高度凝練，信息容量較大，信息表達(dá)霎中等一系列特點(diǎn)，考生不僅應(yīng)具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，而且要具有一定的觀察分析能力，豐富的想象能力乖嚴(yán)密的邏輯推理能力。
圖表作文首先應(yīng)說明該圖表反映的總情況，然后對(duì)數(shù)字生行分析比較，歸納出增減變化，最后寫出圖表作者的意圖，得出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。比較而言，圖表作文對(duì)考生來講較為陌生，如遇到圖表試題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，要透過所列出的數(shù)值或曲線找出帶有規(guī)律性的東西;第二，不必對(duì)各種資料和數(shù)據(jù)逐條描述，要抓住重點(diǎn);第三，掌握與圖表作文有關(guān)的常用詞語和表達(dá)法。
三、寫作技巧
(一)寫作要領(lǐng)
考生無論遇到哪一類試題，都要仔細(xì)審題，根據(jù)題目的要求確定文章的類型和中心內(nèi)容，并對(duì)你自己熟悉的、可寫的內(nèi)容進(jìn)行篩選、整理、規(guī)劃、列出提綱，這是很重要的一步。提綱列好后，要圍繞提綱內(nèi)容展開說明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，不要在寫作時(shí)拋開提綱。一篇好的作文應(yīng)該具備以下5個(gè)方面：
(1)內(nèi)容切題，主題鮮明。
(2)表達(dá)清楚準(zhǔn)確，條理清晰。
(3)結(jié)構(gòu)完整，銜接流暢自然。
(4)句法正確多樣。
(5)用詞恰當(dāng)豐富。
(二)方法與步驟
1.提綱
提綱是寫作一篇文章的詳細(xì)計(jì)劃、安排。提綱準(zhǔn)備的目的是：
(1)計(jì)劃要寫什么。
(2)文章的思想的表達(dá)順序。
(3)如何安排段落。
(4)使寫作從頭到尾圍繞主題進(jìn)行。內(nèi)容一般用短語和詞。主題、副題表達(dá)先后順序，要用數(shù)字標(biāo)明。提綱內(nèi)容的安排是寫作一篇好文章的關(guān)鍵。
2.依據(jù)提綱寫作
(1)初稿
在完成提綱安排后，動(dòng)筆寫
作的第一步是打初稿，在寫初稿時(shí)要爭(zhēng)取做到心中有數(shù)，胸有成竹，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后，能夠按照提綱安排落筆成文，一氣口可文。如果突發(fā)奇想，也可修改提綱，順理成章，但切忌偏離正題。在初稿寫作時(shí)要有意識(shí)加大行距，為文章的修改留有余地。
(2)定稿及修改方法
在完成初稿后，修改是必不可少的過程。修改文章要注意以下幾點(diǎn)：
�、賰�(nèi)容是否切題，論點(diǎn)是否鮮明，論證是否合理、嚴(yán)密。
�、诙温溷暯訒r(shí)過渡使用是否合理，語句是否通順、有沒有語法錯(cuò)誤，用詞是否恰當(dāng)。
�、燮磳懯欠裾_，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫是否有錯(cuò)誤，有無其他筆誤。
四級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
各檔次描述如下：
14分檔：切題,表達(dá)思想清楚,文字通順連貫,基本上無語言錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò)。
11分檔：切題。表達(dá)思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯(cuò)誤。
8分檔：基本切題,有些地方表達(dá)思想不夠清楚,文字勉強(qiáng)連貫,語言錯(cuò)誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤,
5分檔：基本切題,表達(dá)思想不清楚,連貫性差,有較多的嚴(yán)重語言錯(cuò)誤。
2分檔：條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。
四級(jí)作文通用句型精選
It is clear that the enemy has no desire for peace.
It is hard to imagine how Edison managed to work twenty hours each day.Its hard to say whether the plan is practicable.
There is no doubt that you will be helped by others if you have any difficulties.
It seems certain that they have made a series of experiments.It is said that bats have been using radar for millions of years.
To tell the truth, many mistakes we made could have been avoided.
四級(jí)作文答題注意事項(xiàng)
01.四級(jí)作文寫不寫題目？
明確要求（如entitled，title之類的字眼）要寫
未明確要求可寫可不寫（最好不寫，寫了也沒事）
注意：寫對(duì)不加分；而拼寫錯(cuò)誤或題目跑題，倒扣分！
02.作文段前要空格嗎？
英文寫作一般有兩種：
齊頭式：不空格，但段與段之間要空一行。（電子版一般是這種格式）
縮進(jìn)式：段前空兩格，段間不空行。（推薦格式）
考試的時(shí)候，推薦大家最好用縮進(jìn)式，也就是段前空兩格，段與段之間不空行的格式。
當(dāng)你在考場(chǎng)糾結(jié)的時(shí)候，兩種均可，但要統(tǒng)一。
03.寫錯(cuò)字母要整個(gè)詞劃掉嗎？
首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果出現(xiàn)書寫模糊，涂改多處，字跡難以辨認(rèn)的情況，給老師的第一印象分就不好。
提問：寫錯(cuò)字母，要整個(gè)單詞劃掉？還是劃掉錯(cuò)誤字母接著寫？
答疑：如圖，上面的更好，更整齊；與高中英語卷面處理有區(qū)別，盡量少涂改！
04.用模版到底好不好？
作文完全沒有模板痕跡、渾然天成，當(dāng)然是最好的，但如果有模板痕跡，只要內(nèi)容與題目要求契合且表達(dá)正確，也完全不影響得分，甚至高分。
無論是四級(jí)還是考研寫作，絲毫沒有模板痕跡當(dāng)然更好，但有模板痕跡不是罪，只要你寫的不是廢話、與題目要求契合且正確，就一定能得分，如果還有亮點(diǎn)精彩之處，是完全可能得稍微高點(diǎn)的分?jǐn)?shù)的。"
英語專業(yè)四級(jí)作文三大滿分技巧
中心句放開端
文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強(qiáng)，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對(duì)于寫作初學(xué)者來說還是有一定困難的，因此在英語專四考試中，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。
關(guān)鍵詞要具體
文章的中心句一般是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對(duì)“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對(duì)考生來說有一定難度。
設(shè)問擴(kuò)充內(nèi)容
中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來填充這個(gè)框架。實(shí)質(zhì)上，針對(duì)關(guān)鍵詞測(cè)試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)緊緊圍繞主題。
英語寫作除了要求大家在詞匯量和語法上有一定的積累外，也需要大家注意總結(jié)一些常用的寫作技巧，把技巧運(yùn)用于文章中，你的文章必然會(huì)讓讀者眼前一亮，希望以上英語專四作文滿分三大技巧對(duì)大家的復(fù)習(xí)會(huì)有幫助。
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