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2022年公共英語二級考試寫作評分標準
公共英語二級是全國公共英語等級考試(PETS)五個級別中的中下級，其標準相當于我國普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。在公共英語等級考試中，考生是否對作文的評分標準感到疑惑?以下小編整理的2022年公共英語二級考試寫作評分標準，希望對大家有所幫助!
一、評分原則
1、該節(jié)總分為10,按5個檔次給分。
2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。
3、字數(shù)少于40或多于60的(不包括標點符號)從總分中減去1分。
4、評分時應注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、運用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性。
5、拼寫和標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6、如書寫較差，以致影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。
二、各檔次的給分范圍和要求
1、第五檔(9～10分)完全完成了試題規(guī)定的任務。
(1)覆蓋所有內(nèi)容要點。
(2)運用多種語法結構和詞匯。
(3)語法結構和詞匯準確。
2、第四檔(7～8分)較好地完成了試題規(guī)定的任務。
(1)覆蓋所有內(nèi)容要求。
(2)盡力運用不同語法結構和詞匯。
(3)語法結構和詞匯基本準確，些許錯誤主要因為嘗試復雜語法結構或詞匯所致。
3、第三檔(5～6分)基本完成了試題規(guī)定的任務。
(1)覆蓋所有主要內(nèi)容。
(2)運用語法結構和詞匯方面能滿足任務的基本要求。
(3)有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
4、第二檔(3～4分)雖盡力但不足以完成試題規(guī)定的任務。
(1)僅覆蓋部分主要內(nèi)容，或?qū)懥艘恍o關內(nèi)容。
(2)語法結構和詞匯運用能力很弱。
(3)有許多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。
5、第一檔(1～2分)未完成試題規(guī)定的任務。
(1)明顯未理解題意，導致未能完成試題規(guī)定的任務。
(2)句子不完整或無法理解。
(3)語法結構或詞匯方面錯誤連篇，影響了對寫作內(nèi)容的理解;語言運用能力差。
6、0分未答題，或雖作答但不知所云。
拓展：公共英語考試二級聽力高分技巧
1.熟練并運用考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表。
可以把這兩部分作為今后自己做題、選題的依據(jù)。特別是功能意念表可以把它背下來。在平時的訓練中，碰到符合這兩個表的內(nèi)容，有特色的語言表達，就可以把它們寫下來，注意多積累。同時這樣做也是一舉兩得的事情，為后面的口試做好準備。
2.培養(yǎng)正確高效地聽力訓練習慣。
第一，要學會正確支配聽力考試中的時間。在正式考試中，考卷發(fā)下來后，聽力部分開始前后都有相當長的一段時間供考生利用�？忌鷳撟ゾo時間閱讀題目，標出題目中需要自己考試中注意的地方，為考試爭取時間及提高聽力效率�？梢栽谄綍r的聽力訓練中進行強化和提高。第二，在平時的聽力訓練中，既全神貫注聽，又要培養(yǎng)邊聽邊記下要點的習慣。有意識的培養(yǎng)自己的短時記憶能力，及對一些錄音材料的敏感和識別的能力。第三，正確對待錄音材料中生詞和聽不懂的問題。在平時訓練中，錄音材料中出現(xiàn)生詞和聽不懂的問題時，要能善于通過上下文材料信息猜測或事后補救，切不可以因幾個地方影響全局。
3.平時做個有心人，注意積累聽力中的常用句型和習慣表達。
訓練中，要注重在語境中，提煉文章的中心，理解正確的信息。
最后特別值得建議的是：每次聽力訓練時，要高度集中去聽，但一般每次訓練的時間不宜超過30分鐘�？忌谠敿毩私膺@部分聽力能力的標準和培養(yǎng)方法后，循序漸進，持之以恒地進行相應的練習，往往就能得到較理想的成績。
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