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GMAT復(fù)習(xí)選擇培訓(xùn)班的優(yōu)勢

時(shí)間:2025-04-11 11:25:19 報(bào)考指南 我要投稿
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GMAT復(fù)習(xí)選擇培訓(xùn)班的優(yōu)勢

  對于準(zhǔn)備報(bào)考GMAT的同學(xué)來說可能在糾結(jié)是自己復(fù)習(xí)好還好上培訓(xùn)班好?以下百分網(wǎng)小編整理的選擇培訓(xùn)班的優(yōu)勢,希望對大家有參考作用,更多信息請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

GMAT復(fù)習(xí)選擇培訓(xùn)班的優(yōu)勢

  選擇GMAT考試培訓(xùn)班的優(yōu)勢:

  1,有老師帶著入門比自己摸索快。

  2,老師的指點(diǎn),很多人在一起形成的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍,有利于GMAT考試的備考復(fù)習(xí)。

  3,準(zhǔn)備考試如果不上GMAT培訓(xùn)班我不舒服,會讓我感覺人生少了一些什么。

  4,不差錢。

  5,他們廣告做得好。

  不選擇上GMAT考試培訓(xùn)班的原因:

  1,GMAT培訓(xùn)班主要是講授各種做題技巧,但實(shí)際上在根本不認(rèn)識這門考試的情況下短時(shí)間內(nèi)向你灌輸各種做題技巧是根本沒有辦法真正消化的,少數(shù)悟性較高的同學(xué)除外。所以上完整個(gè)課程,只起到了一個(gè)入門的作用,讓自己知道這是一個(gè)什么樣的考試。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”。

  2,GMAT考試培訓(xùn)班的模式像一個(gè)集訓(xùn)課一樣的,一天要上很多內(nèi)容。像我這樣雙休日輔修雙學(xué)位的同學(xué)就能感同身受,通常下午課堂剛開始,人已經(jīng)很暈菜了。老師也許在課堂上講了很重要的內(nèi)容,但不知你是否有精神和毅力堅(jiān)持到底。

  3,備考GMAT考試的過程,想要真正提高最重要的就是悟性。關(guān)于這個(gè),可以參考CD榮譽(yù)版主古鐲的一段話:“這種“悟”來源于對自我弱點(diǎn)的深刻剖析,來源于對自我強(qiáng)勢的暗示,更來源于每次悟前不斷的練習(xí)的奠基。培訓(xùn)班在早期,固然可以加強(qiáng)你心理優(yōu)勢的強(qiáng)勢暗示,但后期基本上沒有幫助,所有的練習(xí)和自我每次的弱點(diǎn)分析及密集訓(xùn)練,都要靠自己和身邊所愛的人來支持!

  【拓展閱讀】GMAT邏輯萬用技巧

  1、 注意看EXCEPT

  2、 含有apart from,aside from,other than,any other,most other,many other,some other的選項(xiàng),范圍擴(kuò)大,通常不選。

  3、 含有should,sample,2個(gè)或以上否定詞,轉(zhuǎn)折詞的選項(xiàng),帶有主觀判斷,以偏概全,有歧義,通常不選。

  4、 含有scientist認(rèn)為,某人說、關(guān)注、喜歡、相信的選項(xiàng),太主觀,通常不選。原文即某人說的除外。

  5、 百分比:percentage和實(shí)際數(shù)量不同(臨終前的最后一句話),%↑可能是分子↑也可能是分母↓;

  %↓可能是分子↓也可能是分母↑

  6、 可以以時(shí)間來判斷選項(xiàng)的正確性,如果選項(xiàng)中的時(shí)間狀語與題干的時(shí)間不對應(yīng),則必錯(cuò)!

  7、 A only if B是A→B unless = if not

  8、 A、B比較,二者必須都在文中出現(xiàn)過;否則是無關(guān)比較的錯(cuò)誤

  9、 infer = must be true

  10、 做實(shí)驗(yàn)的文章,探討實(shí)驗(yàn)→實(shí)際,一般是現(xiàn)象解釋文,所有正確選項(xiàng)均圍繞兩個(gè)方面:

  (1) 實(shí)驗(yàn)對象與實(shí)際對象的差異;

  (2) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)際內(nèi)容的差異

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