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雅思考試對詞匯量的要求
雅思考試全稱為國際英語語言測試制度(International English Language Testing System),簡稱IELTS。該考試包括聽力、閱讀、寫作和口語四個單項。那么雅思詞匯量要求是多少呢?
到目前為止，雅思官方就”雅思要求詞匯量多少? “這一問題，并沒有給出有任何關(guān)于詳細(xì)信息和答案。但是根據(jù)雅思培訓(xùn)的統(tǒng)計:雅思閱讀的詞匯量在7000左右(看到英文知道意思，不要求拼寫);寫作詞匯在3000左右(熟練使用而并非掌握) 口語和聽力的詞匯在3000-5000詞左右，如果詞匯量不夠建議可以去買本詞匯書，集中補(bǔ)習(xí)一下，雅思6.5 或是7其實并沒有那么恐怖的雅思6分詞匯量相當(dāng)于大學(xué)英語四、六級的詞匯水平，但雅思詞匯和四六級詞匯并不十分相同，相同詞匯考察的側(cè)重點(diǎn)也不一定相同，所以想掌握這些詞在雅思考試中的一些用法，建議使用專門的雅思詞匯書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。
根據(jù)雅思考試題型的特點(diǎn)，雅思詞匯的準(zhǔn)備應(yīng)從聽說讀寫四項分別有針對性的進(jìn)行準(zhǔn)備。以下就”雅思要求詞匯量多少? “這一問題，分別給出對應(yīng)的詞匯量建議：
雅思聽力詞匯：3000～5000左右。雅思聽力是以場景展開的，比較高頻的場景有租房、看病、旅行、討論作業(yè)等，這些場景中的高頻詞匯就是考生要重點(diǎn)記憶的。建議參照以聽力機(jī)經(jīng)為藍(lán)本的聽力場景詞匯書，比如《807聽力詞匯》等。
雅思閱讀詞匯：閱讀是雅思考試中詞匯量要求最大的部分，一般能達(dá)到7000詞匯左右。但是只需認(rèn)識即可，不需要會拼寫，而且不包括文章中的專業(yè)術(shù)語。所以這類詞匯準(zhǔn)備建議多看《劍四》到《劍七》真題，配合一些閱讀詞匯書籍。
雅思寫作詞匯：雅思寫作內(nèi)容集中在社會、教育、科技和環(huán)境幾個方面�？荚嚋�(zhǔn)備時也應(yīng)從這幾方面積累，也可以結(jié)合每個大話題的論據(jù)，以句子和短語為單位進(jìn)行積累。要尤其重視同義詞的替換和你熟悉的單詞的活用，如詞性和含義的活用。
雅思口語詞匯：3000～5000左右。詞匯量對口語的影響相對要小，因為口語話題幾乎都是在舊題基礎(chǔ)上重復(fù)出現(xiàn)，因此事先可以做好準(zhǔn)備。詞匯量也不是影響口語成績的唯一因素，好的口語表達(dá)能力可以通過不是很復(fù)雜卻地道準(zhǔn)確的詞匯完成�？忌话愕膯栴}是不會主動運(yùn)用自己已知的詞匯進(jìn)行表達(dá)，這方面是在準(zhǔn)備時進(jìn)行加強(qiáng)的，要多用自己的話而不是死記硬背模板。除此之外，發(fā)音、流利度、語法也是口語考察的方面。
綜上所述，原則上說雅思要考到6分需要掌握大概5000個左右的詞匯量，如果想確�？荚嚹苋〉帽容^好的成績，最好掌握在6000-8000才可以。雅思考試需有針對性的、有策略的進(jìn)行詞匯準(zhǔn)備，才能快速提高詞匯量，做到事半功倍。
拓展閱讀：教你雅思詞匯不再死記硬背
首先要說明的一點(diǎn)是：“快”是絕對沒有辦法做到的，欲速則不達(dá)、慢工出細(xì)活。就像蓋一棟摩天大樓一樣，三天內(nèi)完成的不可能要比花上一年的時間扎扎實實完成得要好;又或者是像一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣，只強(qiáng)調(diào)速度而忽視質(zhì)量，也往往會導(dǎo)致很多很多的負(fù)面問題。因此背雅思單詞的質(zhì)量才應(yīng)該是我們需要考慮、需要重視的第一個問題，而從生活中去背雅思詞匯、帶著趣味去背單詞就是我們今天所要介紹的兩個小竅門。
從生活中去背雅思詞匯應(yīng)該如何體現(xiàn)呢?舉個例子來說，不知道大家坐地鐵時會不會留意地鐵站內(nèi)的標(biāo)識、又或是地鐵播音中的英文部分?地鐵中直梯的標(biāo)識是elevator，而扶梯的標(biāo)識則是escalator;既然都是電梯，為何英文標(biāo)識會有不同?不難理解，elevator的動詞形式是elevate，意指從原來較低的位置或水平提高到更高一層;而escalator的動詞形式escalate則更強(qiáng)調(diào)逐步地提升，強(qiáng)調(diào)慢慢提升的這一過程。
由此，我們不僅可以從這兩個標(biāo)識的不同中背到四個詞匯——兩個名詞以及它們各自的動詞形式，還能很直觀地掌握它們在使用時的區(qū)別所在。再者，北京入冬以來的霧霾/smog天氣總是反反復(fù)復(fù)，市政府更是連續(xù)兩次發(fā)出了最高級的紅色警報/red alert，我們是否也能從一則則英文的新聞報道中學(xué)到更多的表達(dá)和詞匯呢?
第二個小竅門帶著趣味去背單詞，則可以理解為結(jié)合自己的興趣愛好、或者平時自己發(fā)現(xiàn)的一些好玩的事物去背單詞。比如說喜歡足球的男生，可以想想如何去用英文介紹自己喜歡的球隊/team，球隊的組成/squad中都有哪些球員，球隊中首發(fā)的或著名的守門員/goalkeeper、前鋒/forward、中場/midfield和后衛(wèi)/defence都分別有誰?而喜歡音樂的女生則可以結(jié)合自己喜歡的英文歌曲來記憶單詞。
比如說墨爾本的鐵道部門就曾出過一則假期小廣告：Dumb Ways to Die，使用了非常有趣的歌曲形式，介紹了會丟掉性命的十幾種方法，并提醒放假在家的學(xué)生們在自己乘坐火車出行時要注意安全;其中就出現(xiàn)很多諸如piranha/食人魚、refrigerator/冰箱、rattlesnake/響尾蛇等等詞匯。這種既能娛樂又能背單詞的方式何樂而不為呢?
當(dāng)然，無論是使用何種方法，背單詞最終還是勝在堅持。不僅僅是背單詞這一個環(huán)節(jié)，學(xué)英語本身就是一場持久的攻堅戰(zhàn)。也許在起步的階段出效果需要很長的時間、過程也很辛苦，但是直到由量變轉(zhuǎn)換為質(zhì)變那一刻的到來，回頭看看，之前的一切辛苦都是有價值有意義的。
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