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教案

小學(xué)生讀書日主題班會(huì)教案

時(shí)間:2025-04-02 19:59:07 教案 我要投稿

2015年小學(xué)生讀書日主題班會(huì)教案

  圍繞著“讀千古美文 做博學(xué)少年”的大主題,師生們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,各班主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容新穎,形式多樣。有的講述一些名人讀書的故事,有的進(jìn)行詩歌誦讀比賽,有的進(jìn)行名人名言大比拼,有的開展讀書競猜和活動(dòng),有的講述自己讀書的收獲……

2015年小學(xué)生讀書日主題班會(huì)教案

  各班根據(jù)實(shí)際確定活動(dòng)方式,準(zhǔn)備資料,分工落實(shí),把主題班會(huì)開得生動(dòng)而有實(shí)效,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的讀書熱情,同時(shí)更營造了我校的書香氛圍,為本次“讀書日”添上了精彩的一頁。

  一、指導(dǎo)思想

  以“4·23世界讀書日”為活動(dòng)契機(jī),營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建良好的校園文化,打造書香校園,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)目的

  1.培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,讓書成為學(xué)生的好朋友。

  2.豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。

  3.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

  4.全校形成愛讀書的熱潮,使校園充滿濃郁的書香韻味。

  5.奉獻(xiàn)愛心,為山區(qū)小學(xué)捐獻(xiàn)圖書。

  三、活動(dòng)主題與口號(hào):

  我讀書、我快樂、我成長

  四、活動(dòng)時(shí)間

  2015年4月

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)宣傳活動(dòng)

  各中隊(duì)出版一期以“讀書”為主題的黑板報(bào),可設(shè)置“薦書欄、好書共讀、讀書感悟、讀書心語等欄目。大隊(duì)部在校園布置相關(guān)標(biāo)語橫幅。

  (二)評(píng)選活動(dòng)

  評(píng)選出xx小學(xué)“書香學(xué)生”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。

  “書香學(xué)生”評(píng)選條件:有很好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上,能在中隊(duì)或?qū)W校中起模范帶頭作用,閱讀量能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。每中隊(duì)可推薦2人(名單與已表彰的不重復(fù)),于4月30日前報(bào)大隊(duì)部。

  “書香班級(jí)”評(píng)選條件:建立班級(jí)圖書角,籌集具有人均2冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度,使圖書形成一定的流動(dòng),借閱圖書無丟失,有珍惜圖書,愛護(hù)圖書的習(xí)慣,確保圖書保潔完整,并落實(shí)專人管理;進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置,有班級(jí)讀書標(biāo)語,營造書香文化氣息,教室地面整潔、桌凳整齊、各類物品擺放有序;有明確的班級(jí)“閱讀之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;開展富有特色的“優(yōu)秀圖書推薦”、“班級(jí)讀書會(huì)”、“家長課堂”等活動(dòng),有創(chuàng)意、有成效。由各中隊(duì)于4月30日前向大隊(duì)部申報(bào),經(jīng)考評(píng)后頒發(fā)獎(jiǎng)狀,無指標(biāo)限制。

  “書香家庭”評(píng)選條件:家庭成員均熱愛讀書,有良好的閱讀習(xí)慣;開展家庭親子閱讀,有固定的讀書時(shí)間與場所;家庭成員愛書藏書,訂閱報(bào)刊雜志,并根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”,擁有藏書50冊(cè)以上;家庭成員讀有所獲,尤其對(duì)孩子在品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。每中隊(duì)可在家長申報(bào)的基礎(chǔ)上推薦1―2個(gè)家庭。參與“書香家庭”評(píng)選的家庭請(qǐng)將家庭讀書的照片于4月底前發(fā)送至250047353@qq.com,大隊(duì)部將選擇部分照片發(fā)布在校園網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)供全校學(xué)習(xí)。

  (三)書市活動(dòng)

  組織4-6年級(jí)學(xué)生在校園開展紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)。大隊(duì)部將從書市店面布置、書源、導(dǎo)購員服務(wù)態(tài)度、書店交易效果、學(xué)生的參與程度、體驗(yàn)文章、場地衛(wèi)生等方面做出評(píng)價(jià),作為4月份班級(jí)常規(guī)考核獎(jiǎng)勵(lì)加分項(xiàng)目(活動(dòng)開展效果很好可加1分,效果一般則加0.5分),同時(shí)作為優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選的條件之一。每班可推薦兩名在賣書活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生為優(yōu)秀導(dǎo)購員。每班布置兩篇體驗(yàn)文章于4月30日發(fā)送至xx@qq.com。書市活動(dòng)的具體安排見附件。

  (四)捐書活動(dòng)

  我校今年繼續(xù)開展“用知識(shí)改變命運(yùn),好書送給山區(qū)孩子”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。一、二、三年級(jí)學(xué)生的捐書由班主任收集并統(tǒng)計(jì)好,于書市活動(dòng)當(dāng)天中午交大隊(duì)部展臺(tái),一、二、三年級(jí)各班的捐書活動(dòng)開展情況作為班級(jí)常規(guī)考核獎(jiǎng)勵(lì)加分項(xiàng)目(活動(dòng)開展效果很好可加1分,效果一般則加0.5分),同時(shí)作為優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選的條件之一。四、五、六年級(jí)如有學(xué)生捐書可于書市活動(dòng)當(dāng)天下午第二節(jié)課的時(shí)候自行交大隊(duì)部展臺(tái)。

  (五)家長課堂

  大隊(duì)部將邀請(qǐng)?jiān)谧x書或者文學(xué)方面有研究的家長志愿者來校給孩子開展大講堂活動(dòng),以此提高學(xué)生對(duì)書籍的閱讀興趣,加深對(duì)相關(guān)書籍的理解,歡迎家長通過微信公眾帕圖報(bào)名參加。

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