2016年幼兒園安全教育教案
活動(dòng)名稱：清潔的自來(lái)水(安全教育)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步了解自來(lái)水的來(lái)源及用途。
2.懂得尊重成人的勞動(dòng)，初步養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
活動(dòng)反思：
通過(guò)出示兩盆水，讓孩子在區(qū)分水的基礎(chǔ)上，了解水的來(lái)源，懂得勞動(dòng)的辛苦。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，幼兒討論地非常熱烈，在此過(guò)程中，幼兒懂得了節(jié)約用水的好處，幫助幼兒養(yǎng)成了好習(xí)慣。通過(guò)延伸活動(dòng)，讓幼兒畫(huà)畫(huà)剪剪，提升了本次活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)自來(lái)水的加工過(guò)程的圖片或錄像。
2.有關(guān)節(jié)約用水的宣傳標(biāo)志。
3.一盆自來(lái)水，一盆渾濁的水。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示兩盆水，讓幼兒分辨，使他們知道清澈的是自來(lái)水，渾濁的不是自來(lái)水。
2.讓幼兒初步了解自來(lái)水的來(lái)源，知道工人勞動(dòng)的辛苦。幼兒邊看圖片邊聽(tīng)“自來(lái)水的話”：“我的家在大河里，被吸管吸進(jìn)大水池，在水池里洗個(gè)澡，然后從沙子縫里慢慢地往下流，流進(jìn)一座座大池里，還得在這里消毒。最后，抽水機(jī)把我送到一個(gè)高高的水塔上，從水塔流進(jìn)四面八方的管子里，就流到小朋友的家里。
教師提問(wèn)：工人叔叔要做哪些工作，才使大河里的水變成了清清的自來(lái)水?
3.讓幼兒初步了解自來(lái)水的用途。
我們的生活中，哪里要用到自來(lái)水呢?
4.組織幼兒討論“假如沒(méi)有自來(lái)水”教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
5.繪畫(huà)活動(dòng)：“水的用途”。
活動(dòng)延伸
1.活動(dòng)之后，可讓幼兒畫(huà)出或剪出一些有關(guān)自來(lái)水的來(lái)源用途、節(jié)約用水的畫(huà)、圖片等制成小畫(huà)冊(cè)或舉辦小展覽。
2.平時(shí)請(qǐng)值日生注意檢查幼兒園里的水龍頭是否關(guān)緊。
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