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教案

幼兒園大班特色教案

時(shí)間:2025-02-11 21:09:40 教案 我要投稿

2017幼兒園大班特色教案

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2017幼兒園大班特色教案

  大班特色教案:小刺猬

  活動目標(biāo):

  1.利用輔助材料,學(xué)習(xí)長條紙對折貼的方法制作小刺猬。

  2.樂意參與環(huán)保制作活動,體驗(yàn)廢舊物品再利用的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  一半的光盤、彩色紙條、漿糊。

  活動過程:

  一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動興趣。

  教師出示幾張小刺猬的圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小刺猬的模樣,以及能夠發(fā)現(xiàn)小刺猬簡化后呈半圓形,且身上有尖尖的`刺。

  師:孩子們,今天我們就用光盤來做一只小刺猬,應(yīng)該怎么做?請幼兒說說自己的想法。

  二、出示范例,示范講解。

  1.教師出示范作。

  師:瞧,小刺猬等不及要和大家見面了,引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的小刺猬是用了哪些材料制作成功的。

  2.幼兒回答教師的提問,并且仔細(xì)觀察。

  3.教師示范制作。

  拿出一張已經(jīng)剪成半圓形的廢舊光盤,五顏六色的長條紙,在光盤的弧形的一面將長條紙對折貼,整齊得排列在弧形上,要注意的是長條紙做成的刺要跟弧形的面平行,全部貼好之后,畫上小刺猬的眼睛就完成了。還可以剪一些圓形的果子貼在“刺”上面,這樣就是一只豐收的小刺猬了。

  4. 講解注意點(diǎn)。

  由于半圓形的直面是剪下來的,孩子們在制作的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要?jiǎng)潅至恕?/p>

  三、幼兒嘗試制作:小刺猬。

  幼兒集體操作,教師對個(gè)別能力稍弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo),幫助能力較差的幼兒共同完成。

  四、展示小刺猬,評價(jià)活動。

  請幼兒說說自己的小刺猬采到了什么果子。

  將孩子們的作品布置在特色墻上,供大家欣賞、交流。

  大班特色教案:小丑

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識小丑,知道小丑的五官。

  2.能夠利用材料進(jìn)行剪、貼、畫來制作小丑的臉部。

  活動準(zhǔn)備:

  光盤每人一張,彩紙,剪刀每人一把,雙面膠,蠟筆,頭發(fā)形狀的白紙每人一張,記號筆每組一支。

  活動過程:

  一、視頻導(dǎo)入。

  1.播放視頻。

  師:小朋友們今天老師給你們帶來了一個(gè)視頻,請你們一起來看一看。(播放小丑耍雜技的視頻。)

  師:小朋友們,視頻中的人是誰啊?(小丑)他在干什么?

  師:這個(gè)視頻中的小丑他長的是什么樣子的?(他有著一個(gè)大大的紅鼻子,白白的連,大大的嘴巴,還有彩色的頭發(fā)。)

  2.介紹材料。

  師:今天我們就來做一做小丑的臉,你們愿意嗎?

  師:看看今天我給你們準(zhǔn)備了什么材料?(光盤,彩紙,剪刀,雙面膠,蠟筆頭發(fā)形狀的白紙。)

  師:小朋友來說說看可以怎么利用這些材料制作小丑?(幼兒講述)

  3.教師示范。

  (1)幫小丑剪個(gè)大大的紅鼻子,然后貼在光盤的中心點(diǎn)。

  (2)幫小丑用彩紙剪出一張香腸嘴,貼在鼻子的.下方。

  (3)幫小丑剪出兩個(gè)大大的眼睛,貼在鼻子的上方。

  (4)將白色的頭發(fā)貼在光盤的后面,用蠟筆將白色的頭發(fā)涂成彩色的,注意圖的時(shí)候用比較鮮艷的顏色,顏色之間注意一些過度。

  (5)用記號筆點(diǎn)上兩只眼睛,小丑就完成了。

  二、幼兒操作

  幼兒動手操作,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。提醒幼兒在活動過程中注意用剪刀的安全。注意小丑頭發(fā)部分的涂色。

  三、展示作品

  1.幼兒將制作好的作品展示出來,共同欣賞。

  師:小朋友們,你們覺得哪張小丑的臉做的最像?

  2.師:我們把這些小丑都布置在我們的班級里面吧!

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