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《經(jīng)濟(jì)重心南移》歷史教案
導(dǎo)語：如果老師課前不寫教案，是不是就等于船兒失去了指南針?我們不能打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)。這是關(guān)于歷史科目《經(jīng)濟(jì)重心南移》的教案。
一、【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實(shí)，進(jìn)而明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于南宋之時。
過程與方法
通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要成就，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能力;通過思考和總結(jié)這一時期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，提高學(xué)生理解分析問題的能力。
情感、態(tài)度與價值觀
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識，我國的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得了較大的發(fā)展，商業(yè)和對外貿(mào)易達(dá)到了空前的水平，居當(dāng)時世界的領(lǐng)先地位，對外貿(mào)易的發(fā)展為傳播中國古代文明、促進(jìn)世界文明的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
二、【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：南方商業(yè)的繁榮
難點(diǎn)：本課的難點(diǎn)是南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。
三、【導(dǎo)學(xué)過程】
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
【情景導(dǎo)入】
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)薰得游人醉，只把杭州作汴州。”
這首詩諷刺了南宋統(tǒng)治者不思進(jìn)取，縱情享樂。他們那醉生夢死、奢侈豪華的生活也印證了當(dāng)時杭州的繁華、江南的富庶。
下面我們就一起學(xué)習(xí)第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移。
【自主學(xué)習(xí)】
一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展
1、為提高糧食產(chǎn)量，從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種 ，很快在江南地區(qū)推廣。太湖流域的 、 ，成為重要的糧倉。民間流傳著“ ”的諺語。
2、棉花的種植，由 、 擴(kuò)展到 流域。茶樹的栽培也有很大發(fā)展。
二、南方手工業(yè)的興旺
1、蜀地絲織品“ ”。從海南興起的 ，南宋時已發(fā)展到東南沿海地區(qū)。
2、 是中國瓷器史上的輝煌時代。 燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的 ，后來發(fā)展成著名的瓷都。
3、宋朝的造船業(yè)局當(dāng)時世界首位。東南沿海的 、 等地，都有發(fā)達(dá)的造船業(yè)。
三、南方商業(yè)的繁榮
1、宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)。那時商業(yè)都市很多，最大的是
和 。杭州改為都城 后，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北宋時的開封。
2、宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。 、
是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立 ，加以管理。
3、北宋前期， 地區(qū)出現(xiàn) ，是世界上最早的紙幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)的發(fā)展。
4、從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到 最后完成。
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